20xx年度個人總結(劉正中)五篇-資料下載頁
2024-10-21 05:28本頁面
【正文】 括如何組織教材、協(xié)調每節(jié)課的時間和內(nèi)容。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、班級管理方面：我擔任的是2011級三年制大專建筑工程技術班的班主任工作，班級共有學生48名，其中男生40名，女生8名。在班級管理方面，我主要做到了以下幾點： ，時間為2013年6月10月，我配合了專業(yè)老師的工作，讓學生積極參加實習，按時返校上課，在實地工作中看清自己的不足，更好的在返校后的學習中完善自我。，與學生多交流，督促學生上課，提高學生成績。本學年班級學生成績受到了科任教師的一致好評，其中3名學生獲得國家勵志獎學金，且在校獎學金的評定中，4名學生獲得一等獎學金，6名學生獲得二等獎學金，8名學生獲得三等獎學金。將一定范圍內(nèi)的班級工作交由班級干部完成，鍛煉了學生的領導管理能力，也促進了班級的團隊精神。四、個人提高方面為更好的提高自己各方面的水平，今年我考上延邊大學的研究生，本學期，我很好的完成了研究生第一學期的學業(yè)課程，做到了工作學習兩不誤，業(yè)務成績同進步。雖然在過程中很忙很累，但是我始終堅信我不斷的提高和完善自己，定會在今后為組織做出更多的貢獻。以上就是我2013的個人工作總結，敬請領導批評指正。礦業(yè)教研室：劉博第五篇：個人總結劉平經(jīng)歷了四個星期的測量實習即將結束，本次測量實習以小組為單位。工作量雖然較大，但經(jīng)過組內(nèi)分工，每個人的工作量也不算很多。四周的測量任務分別為控制測量，地形測繪，定測，橋控測量。前三周我主要負責內(nèi)業(yè)計算和繪圖，第四周我和另外兩人負責外業(yè)測量。七月的長沙很熱，即使是避開了中午最熱的時間，也經(jīng)常熱的滿身大汗。雖然我外業(yè)測量做的不是很多，但有時去幫忙做幾個小時，也會熱的受不了?？偟膩碚f，只要我們能熟練的運用全站儀，水準儀等相關器材，測量的任務會進行的很快，但過程中因為對器材的不熟悉，測量時的粗心，還是浪費了不少時間。內(nèi)業(yè)計算的大部分內(nèi)容還是本學期工程測量課上的內(nèi)容，做起來也比較簡單，不過在自己實際去處理數(shù)據(jù)，繪制表格的過程中，細節(jié)上的問題還是不少，經(jīng)過這次測量實習，以后再遇到相似的問題，相信自己會處理的更得心應手。在第二周我主要負責全站儀的數(shù)字繪圖，因為是第一次接觸cass和全站儀的數(shù)據(jù)處理，所以遇到了不少問題。首先如何將全站儀中的幾百個點的數(shù)據(jù)整理成cass的標準格式，因為直接手動整理工作量極大，最后我用Excel把數(shù)據(jù)中點號和坐標的數(shù)據(jù)篩選出來，經(jīng)過查找替換，較為簡便的解決了這個問題。繪圖的過程中基本上用到的都是CAD的技巧，最后在等高線的繪制上遇到了一些麻煩，在請教了第三組的同學后我才學會如何在cass中通過原始數(shù)據(jù)生成等高線。一個個看似毫無聯(lián)系的點在自己眼前逐漸連成一幅地形圖，確實是很有成就感的一件事?；仡^再看這次測量實習，自己還是有很多不足之處，對課上內(nèi)容的不熟悉，測量時不能精益求精，處理數(shù)據(jù)時的失誤。在意識到這些問題之后，我以后的工作學習中也會更加注重基礎知識的學習，精益求精，做的更加完美。劉平
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