20xx年度個(gè)人總結(jié)(劉正中)五篇-資料下載頁(yè)
2025-10-12 05:28本頁(yè)面
【正文】 括如何組織教材、協(xié)調(diào)每節(jié)課的時(shí)間和內(nèi)容。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、班級(jí)管理方面：我擔(dān)任的是2011級(jí)三年制大專(zhuān)建筑工程技術(shù)班的班主任工作，班級(jí)共有學(xué)生48名，其中男生40名，女生8名。在班級(jí)管理方面，我主要做到了以下幾點(diǎn)： ，時(shí)間為2013年6月10月，我配合了專(zhuān)業(yè)老師的工作，讓學(xué)生積極參加實(shí)習(xí)，按時(shí)返校上課，在實(shí)地工作中看清自己的不足，更好的在返校后的學(xué)習(xí)中完善自我。，與學(xué)生多交流，督促學(xué)生上課，提高學(xué)生成績(jī)。本學(xué)年班級(jí)學(xué)生成績(jī)受到了科任教師的一致好評(píng)，其中3名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，且在校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定中，4名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，6名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，8名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。將一定范圍內(nèi)的班級(jí)工作交由班級(jí)干部完成，鍛煉了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，也促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神。四、個(gè)人提高方面為更好的提高自己各方面的水平，今年我考上延邊大學(xué)的研究生，本學(xué)期，我很好的完成了研究生第一學(xué)期的學(xué)業(yè)課程，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤，業(yè)務(wù)成績(jī)同進(jìn)步。雖然在過(guò)程中很忙很累，但是我始終堅(jiān)信我不斷的提高和完善自己，定會(huì)在今后為組織做出更多的貢獻(xiàn)。以上就是我2013的個(gè)人工作總結(jié)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。礦業(yè)教研室：劉博第五篇：個(gè)人總結(jié)劉平經(jīng)歷了四個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)即將結(jié)束，本次測(cè)量實(shí)習(xí)以小組為單位。工作量雖然較大，但經(jīng)過(guò)組內(nèi)分工，每個(gè)人的工作量也不算很多。四周的測(cè)量任務(wù)分別為控制測(cè)量，地形測(cè)繪，定測(cè)，橋控測(cè)量。前三周我主要負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)計(jì)算和繪圖，第四周我和另外兩人負(fù)責(zé)外業(yè)測(cè)量。七月的長(zhǎng)沙很熱，即使是避開(kāi)了中午最熱的時(shí)間，也經(jīng)常熱的滿身大汗。雖然我外業(yè)測(cè)量做的不是很多，但有時(shí)去幫忙做幾個(gè)小時(shí)，也會(huì)熱的受不了?？偟膩?lái)說(shuō)，只要我們能熟練的運(yùn)用全站儀，水準(zhǔn)儀等相關(guān)器材，測(cè)量的任務(wù)會(huì)進(jìn)行的很快，但過(guò)程中因?yàn)閷?duì)器材的不熟悉，測(cè)量時(shí)的粗心，還是浪費(fèi)了不少時(shí)間。內(nèi)業(yè)計(jì)算的大部分內(nèi)容還是本學(xué)期工程測(cè)量課上的內(nèi)容，做起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，不過(guò)在自己實(shí)際去處理數(shù)據(jù)，繪制表格的過(guò)程中，細(xì)節(jié)上的問(wèn)題還是不少，經(jīng)過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，以后再遇到相似的問(wèn)題，相信自己會(huì)處理的更得心應(yīng)手。在第二周我主要負(fù)責(zé)全站儀的數(shù)字繪圖，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|cass和全站儀的數(shù)據(jù)處理，所以遇到了不少問(wèn)題。首先如何將全站儀中的幾百個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)整理成cass的標(biāo)準(zhǔn)格式，因?yàn)橹苯邮謩?dòng)整理工作量極大，最后我用Excel把數(shù)據(jù)中點(diǎn)號(hào)和坐標(biāo)的數(shù)據(jù)篩選出來(lái)，經(jīng)過(guò)查找替換，較為簡(jiǎn)便的解決了這個(gè)問(wèn)題。繪圖的過(guò)程中基本上用到的都是CAD的技巧，最后在等高線的繪制上遇到了一些麻煩，在請(qǐng)教了第三組的同學(xué)后我才學(xué)會(huì)如何在cass中通過(guò)原始數(shù)據(jù)生成等高線。一個(gè)個(gè)看似毫無(wú)聯(lián)系的點(diǎn)在自己眼前逐漸連成一幅地形圖，確實(shí)是很有成就感的一件事?；仡^再看這次測(cè)量實(shí)習(xí)，自己還是有很多不足之處，對(duì)課上內(nèi)容的不熟悉，測(cè)量時(shí)不能精益求精，處理數(shù)據(jù)時(shí)的失誤。在意識(shí)到這些問(wèn)題之后，我以后的工作學(xué)習(xí)中也會(huì)更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，精益求精，做的更加完美。劉平
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