五四主題班會策劃書-資料下載頁
2024-10-21 05:28本頁面
【正文】 第五篇：五四班會活動策劃書五四運(yùn)動活動策劃書活動目的：為了紀(jì)念即將到來的“五四青年節(jié)”，進(jìn)一步弘揚(yáng)“五〃四”精神的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的高尚精神，提高同學(xué)們的思想政治覺悟。我們希望通過一系列的活動來讓同學(xué)們重溫“五〃四”歷史、追憶“五〃四”精神，在感受進(jìn)步精神的同時豐富同學(xué)們的校園文化生活?；顒訉ο螅很浖こ潭嗳w同學(xué)活動主題：五四運(yùn)動活動時間、地點(diǎn)：待定活動流程：(1)為了幫助同學(xué)們回憶歷史，播放相關(guān)ppt,讓同學(xué)們重溫歷史，了解那段激情燃燒的歲月。由主持人給大家講解“五〃四”運(yùn)動爆發(fā)的背景，爆發(fā)的原因，大概過程以及取得的成果和“五〃四”的意義。(2)為了調(diào)動大家的積極性，將表演一個話劇。近可能據(jù)此來重現(xiàn)歷史，讓同學(xué)們感受并且融入“五〃四”運(yùn)動的精神氛圍。(3)為了將加強(qiáng)同學(xué)們參與的積極性，安排一個知識競賽。主要分為兩個環(huán)節(jié)。知識競賽：由主次人提出“五〃四”運(yùn)動相關(guān)問題并且讓同學(xué)們以小組為單位搶答，由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)計算分?jǐn)?shù)?？偡肿罡叩慕M將獲得獎勵。游戲精神：事先劃定好區(qū)域，分別標(biāo)記為是和不是，抽取部分同學(xué)上臺。當(dāng)主持人提出相關(guān)問題后，每個同學(xué)根據(jù)自己的選擇站到相應(yīng)區(qū)域，選擇錯誤的同學(xué)回到座位上。選出最后一名同學(xué)做為優(yōu)勝者。如果最后所有同學(xué)被同時回答錯誤，他們將在獲得一次機(jī)會。（4）五四互動：緬懷革命先烈，讓大家體會五四精神“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”，引出討論，首先由主持人結(jié)合身邊實(shí)際例子談?wù)勛约簩Α拔濉ㄋ摹本竦恼J(rèn)識，然后請在座同學(xué)談?wù)勎逅木駥ψ约旱挠绊懠皬闹械玫降膯l(fā)，對五四精神的感受。討論總結(jié)“五〃四”運(yùn)動對中國歷史的重要意義。并將討論獲得的感受及時記錄。（5）歌曲：由肖浩天等同學(xué)為我們演唱歌曲，讓同學(xué)們感受那段激情的歲月，感受“五〃四”的氛圍。調(diào)動大家的激情。（6）活動總結(jié)：由到場嘉賓總結(jié)此次活動，主持人宣布活動結(jié)束。前期準(zhǔn)備：人員安排：策劃寫作：李榮杰背景材料：知識競賽內(nèi)容收集：楊宇、黃婷借教師：楊宇獎品購買：彭強(qiáng)老師邀請：王吳易主持人：待定PPT制作：李澤軒物資準(zhǔn)備：獎品，礦泉水等經(jīng)費(fèi)預(yù)算：30元活動中期：會議記錄：胡亞洲工作人員：肖浩天照相：李澤軒后期安排：場地打掃：策劃三組歸還物品：肖浩天、活動總結(jié)：何軍新聞稿撰寫：余東
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