xx年最后一天感言感想[5篇范例]-資料下載頁(yè)
2025-10-12 05:25本頁(yè)面
【正文】 自信了，到鄭州找工作時(shí)始終擺脫不了灰暗的心情。那兩個(gè)月真的是我從小到大最失敗的記憶。無(wú)論以前我在情感和學(xué)業(yè)上遭受到什么打擊，都不及那兩個(gè)月的失敗讓我感到羞愧。在那里，我怎么都無(wú)法和同事打成一片。起初心情不好，不怎么說(shuō)話，導(dǎo)致我和大家的隔膜。隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，我對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)男友的思念又加入進(jìn)來(lái)，心情更加低沉，話語(yǔ)更加的少，隔膜更加嚴(yán)重，心情更加沉重，然后就這樣惡性循環(huán)下去。加之我不習(xí)慣對(duì)別人軟磨硬泡，在跟進(jìn)客戶方面，我很難舒心的去做。兩個(gè)月，我沒(méi)有任何業(yè)績(jī)，也幾乎沒(méi)有一個(gè)不見(jiàn)淚水的日子。起初的那幾天，我可以說(shuō)是每晚以淚洗面。我知道繼續(xù)在這里，我肯定走不出這個(gè)惡性循環(huán)。我無(wú)法在一個(gè)人際關(guān)系搞不好的環(huán)境里生活，我無(wú)法承受我跟別人有那么大的差距。說(shuō)逃避也好，放棄也好，解脫也好。我覺(jué)得離開(kāi)是我最好的選擇。8月的最后一天，我下定了離開(kāi)的決心。不過(guò)在蘇州我也收獲了一些。除了備考地理時(shí)才會(huì)好好看幾眼地圖的我，在蘇州學(xué)會(huì)了讓地圖成為自己的導(dǎo)航員。而且，我知道了雖然自己是營(yíng)銷專業(yè)，但自己不適合做業(yè)務(wù)。還有，我體會(huì)到在自己家鄉(xiāng)是多么幸福的事情，在學(xué)校讀書(shū)是多么美好的差事。也知道有個(gè)真心的體貼自己珍愛(ài)自己的人，是多么幸運(yùn)。最大的收獲是：無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是人是物，擁有的時(shí)候要懂得珍惜。等我們離開(kāi)或失去時(shí)，體會(huì)到了他們的寶貴，卻無(wú)福享受那份美好。即使是苦澀，只要你珍惜過(guò)，那也是為以后的回憶增添了滋味啊。之后就回了學(xué)校，那么熟悉的校園，那么熟悉的海苑，那么熟悉的面孔，一切都讓我放松和欣喜。再后面就來(lái)了鄭州。這四個(gè)月的時(shí)間是和男友互相攙扶著走過(guò)的。我們之間的感情在慢慢向親情轉(zhuǎn)化。兩個(gè)人的工資都不高，還會(huì)給妹拿出生活費(fèi)用，但我們還是很幸福的生活著?；ハ嗬斫?，互相疼惜。所有的苦澀在這份關(guān)愛(ài)中淡化?！?……好象這一年里，記憶最深的還是走出學(xué)校后的事情。也確實(shí)是這些日子讓我長(zhǎng)大一些，成熟一些?！植恢涝趺从浭率闱榱?。至此打住吧。明天就是**年了，滿懷著期待迎接新年鐘聲的到來(lái)。愿每一個(gè)希望我幸福的人：幸福，平安！第五篇：支教最后一天感言支教日記不知不覺(jué)，馬上就要到分離的時(shí)候了。一想到這個(gè)，心里就不由自主的一陣難過(guò)?？粗⒆觽兲煺娴男δ槪艺娴臒o(wú)法把分離說(shuō)出口，于是我對(duì)孩子們說(shuō)：“大家寫(xiě)一封信給老師好不好，大家可以把心里話寫(xiě)在信里告訴老師?！贝蠹叶己荛_(kāi)心的答應(yīng)著，然后非常激動(dòng)的到處找紙筆準(zhǔn)備寫(xiě)信。我高興地看著他們，那天真無(wú)邪的樣子讓我回憶起了自己小時(shí)候。曾幾何時(shí)，小時(shí)候的我也會(huì)因?yàn)橐o老師洗信而激動(dòng)的不知道寫(xiě)些什么。我看著他們認(rèn)真寫(xiě)信的樣子,有的孩子為了防止我“偷看”，把手擋著信紙；有的孩子一邊寫(xiě)著一邊偷偷看我?guī)籽?；還有的孩子一心撲在寫(xiě)信上，頭都沒(méi)有抬過(guò)，偶爾皺下眉頭做思索狀，讓我不禁偷偷的笑了。過(guò)了快二十分鐘，有學(xué)生開(kāi)始把寫(xiě)了的信交給我了，有的把信褶成小小的，有的還囑咐我回家才能看。于是我就在繼續(xù)等待中開(kāi)始看孩子們寫(xiě)的信了，孩子們都非常感激的感謝我對(duì)他們英語(yǔ)的幫助，他們說(shuō)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣也漸漸被培養(yǎng)了起來(lái)。有一個(gè)孩子寫(xiě)到“老師，您在那三尺高的講臺(tái)上的激情飽滿的聲音在我的腦海中揮之不去，您的豐富的知識(shí)讓我 無(wú)比的崇拜，我希望有一天能成為像您一樣的人”，當(dāng)看到這些的時(shí)候我無(wú)法說(shuō)出自己的感動(dòng)之情，在這個(gè)時(shí)候我更加深刻的意識(shí)到了作為一名老師對(duì)自己的學(xué)生起的模范帶頭的作用。還有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)到“我一直都是班里的差生，老師不會(huì)在學(xué)習(xí)上太管我，但是自從你來(lái)了之后，我才有了好好學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，因?yàn)殚_(kāi)始的幾天我沒(méi)有聽(tīng)課，但您一直和藹的對(duì)我，還會(huì)給我獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我。謝謝老師，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，您不要忘了我”，我的眼淚不禁濕了眼眶。我明白了自己這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)，能在這些孩子的生命里起到一個(gè)積極的鼓勵(lì)作用，一想到這些孩子的命運(yùn)可能因此就此改變，我不禁自豪起來(lái)。孩子們，加油啊！
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