【正文】 生干部的稱號，并被評為入黨積極分子。除擔任教務(wù)部教務(wù)信息員外，我也曾擔任的職務(wù)。也正是通過這些活動，我在實現(xiàn)個人價值實現(xiàn)的同時，也領(lǐng)會到了更多挑戰(zhàn)自我，團隊合作的素養(yǎng)?？傊?，我將會始終保持謙虛堅韌的學習態(tài)度，在自我完善與進取的道路上做出不懈的努力，用踏實勤懇的態(tài)度，銳意挑戰(zhàn)的精神，創(chuàng)造新的成績，也希望大家能夠為我投出寶貴的一票，給我不斷追求卓越的鼓勵與支持。謝謝大家。篇三：十佳學生評比演講稿老師同學們好：老師同學們好我是810班黃奧我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的 性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的難題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語 的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起看夕陽，聽春雨，看花開花落，聽蟬鳴鳥語。從小學習成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外國語學校，經(jīng)過一年多的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我 性格 開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂舞蹈美術(shù)書法都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，學校組織的環(huán)保百日行活動中我被評為環(huán)保衛(wèi)士。我愛文學，我喜歡用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣：從小學到現(xiàn)在多次獲省市作文大賽獎。我喜歡舞蹈，我喜歡舞蹈時隨著悠揚的音樂舞蹈，調(diào)動渾身情感的細胞，溶入到妙曼飄飄動感韻律中，溫馨的體會周身浸染的芬芳。08元旦會演我?guī)ьI(lǐng)我班舞蹈隊榮獲毫無懸念的第一名，贏得全場喝彩。我喜歡書法，寫神賞心，下筆如金龍出水，收手似彩鳳歸林，那種感覺常常讓我忘乎所以。小學光書法比賽我就拿下省市校級的獎項4個。我熱愛體育鍛煉，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一萬米再回家吃早餐。參加兩次校運會，兩次參加4x100m接力，兩獲第二名，曾獲跳高第三名。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在進入中學歷次的期中期末 考試 中，我的成績大多領(lǐng)先。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的英語課代表，我工作認真負責，多次被評為優(yōu)秀班干部、三好學生的榮譽。五星學生評比演講讓我有一次全面剖析自己的機會，也希望老師同學們可以給我一次機會，我相信自己絕對不會讓你們失望的。尊敬的老師們，我已做好了準備，不僅為中考，不僅為讀大學，而是為了我心中的理想：為中華崛起，為人類幸福，做好了準備。第五篇：十佳大學生評選策劃書山東建筑大學十大優(yōu)秀學生評選活動策劃書一、活動目的：為我校大學生提供鍛煉和展現(xiàn)自我的舞臺，使其更加積極向上和刻苦學習，積極樹立當代大學生“自強自立、自信自律、自尊自愛”的新形象。提高大學生綜合素質(zhì)，勉勵大學生積極進取，激發(fā)我校風云人物，促進整個建大形成良好的校風。二、活動主題：點擊生命，震撼心靈。三、活動對象：山東建筑大學在校大學生四、參選條件：（一）思想積極上進，政治上要求進步，堅決擁護黨的路線、方針、政策，理想信念堅定，關(guān)心時事政治。（二）具有良好的道德品質(zhì)，誠實守信，嚴于律己，遵紀守法，沒有違法亂紀行為。（三）具有團隊精神和奉獻精神：關(guān)心集體，樂于助人，有較好的人際關(guān)系；工作認真負責，踏實肯干，在同學中起表率作用。（四）學習目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)異，2010每學期期評成績平均分達70分以上；單科成績及格（沒有補考,重修現(xiàn)象），體育達標。（五）積極參與校內(nèi)外文體活動和社會實踐活動，并獲校級（含校級）以上獎勵至少兩次。（六）才藝突出，綜合能力強。四、評選程序：（一）第一階段（月日—日）：各系推薦“十佳大學生”系級候選人。（二）第二階段（月日）：系級候選人參加現(xiàn)場展示，產(chǎn)生“十佳大學生”校級候選人。（三）第三階段（月日—日）：公眾投票產(chǎn)生本屆校園“十佳大學生”。五、評選辦法：（一）“十佳優(yōu)秀大學生”系級候選人產(chǎn)生辦法：各學院按評選條件推薦系級候選人，候選人須是大二（包括大二）以上我校在校大學生。各學院推薦的系級候選人要認真填寫《“十佳優(yōu)秀大學生”推薦表》，于月日之前，交至校學生處。（二）“十佳優(yōu)秀大學生”系級候選人現(xiàn)場展示：現(xiàn)場展示考察我校大學生的綜合能力：表達能力、應(yīng)變能力等。現(xiàn)場展示結(jié)束后，按照評委的打分情況將從21名系級候選人中產(chǎn)生15名校級候選人。現(xiàn)場展示流程及評分細則：現(xiàn)場展示分兩個環(huán)節(jié)，總分100分。（1）第一環(huán)節(jié)：魅力印象（總分50分）內(nèi)容：自我介紹、必答題、互動問答。要求：自我介紹、必答題回答時間、互動問答時間各為1分鐘，共3分鐘。必答題環(huán)節(jié)為新增設(shè)環(huán)節(jié)，主要回答內(nèi)容為：各候選人圍繞當下普遍關(guān)注的大學生的文化教育以及以及就業(yè)問題的關(guān)系。評分細則：（10分）（10分）（10分）（10分）（2）第二環(huán)節(jié)：才藝展示（總分50分）內(nèi)容：選手才藝表演要求：選手自行準備才藝表演，形式、內(nèi)容自擬，時間為3分鐘。評分細則：綜合印象（50分）（三）公眾投票產(chǎn)生校園“十佳優(yōu)秀大學生”的辦法：短信投票（四）綜合現(xiàn)場評分和短信投票結(jié)果評選出“山東建筑大學十佳優(yōu)秀大學生”。（五）頒獎儀式