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java編程習(xí)題1五篇范文-資料下載頁

2024-10-21 05:07本頁面
  

【正文】 wait()方法,JVM會把該線程放入等待池中。(二)、同步阻塞:運行的線程在獲取對象的同步鎖時,若該同步鎖被別的線程占用,則JVM會把該線程放入鎖池中。(三)、其他阻塞:運行的線程執(zhí)行sleep()或join()方法,或者發(fā)出了I/O請求時,JVM會把該線程置為阻塞狀態(tài)。當sleep()狀態(tài)超時、join()等待線程終止或者超時、或者I/O處理完畢時,線程重新轉(zhuǎn)入就緒狀態(tài)。死亡狀態(tài)(Dead):線程執(zhí)行完了或者因異常退出了run()方法,該線程結(jié)束生命周期。七、線程的調(diào)度調(diào)整線程優(yōu)先級:Java線程有優(yōu)先級,優(yōu)先級高的線程會獲得較多的運行機會。Java線程的優(yōu)先級用整數(shù)表示,取值范圍是1~10,Thread類有以下三個靜態(tài)常量: static int MAX_PRIORITY 線程可以具有的最高優(yōu)先級,取值為10。static int MIN_PRIORITY 線程可以具有的最低優(yōu)先級,取值為1。static int NORM_PRIORITY 分配給線程的默認優(yōu)先級,取值為5。Thread類的setPriority()和getPriority()方法分別用來設(shè)置和獲取線程的優(yōu)先級。每個線程都有默認的優(yōu)先級。線程的優(yōu)先級有繼承關(guān)系,比如A線程中創(chuàng)建了B線程,那么B將和A具有相同的優(yōu)先級。JVM提供了10個線程優(yōu)先級,但與常見的操作系統(tǒng)都不能很好的映射。如果希望程序能移植到各個操作系統(tǒng)中,應(yīng)該僅僅使用Thread類有以下三個靜態(tài)常量作為優(yōu)先級,這樣能保證同樣的優(yōu)先級采用了同樣的調(diào)度方式。線程睡眠:(long millis)方法,使線程轉(zhuǎn)到阻塞狀態(tài)。millis參數(shù)設(shè)定睡眠的時間,以毫秒為單位。當睡眠結(jié)束后,就轉(zhuǎn)為就緒(Runnable)狀態(tài)。sleep()平臺移植性好。線程等待:Object類中的wait()方法,導(dǎo)致當前的線程等待,直到其他線程調(diào)用此對象的 notify()方法或 notifyAll()喚醒方法。這個兩個喚醒方法也是Object類中的方法,行為等價于調(diào)用 wait(0)一樣。線程讓步:()方法,暫停當前正在執(zhí)行的線程對象,把執(zhí)行機會讓給相同或者更高優(yōu)先級的線程。線程加入:join()方法,等待其他線程終止。在當前線程中調(diào)用另一個線程的join()方法,則當前線程轉(zhuǎn)入阻塞狀態(tài),直到另一個進程運行結(jié)束,當前線程再由阻塞轉(zhuǎn)為就緒狀態(tài)。線程喚醒:Object類中的notify()方法,喚醒在此對象監(jiān)視器上等待的單個線程。如果所有線程都在此對象上等待,則會選擇喚醒其中一個線程。選擇是任意性的,并在對實現(xiàn)做出決定時發(fā)生。線程通過調(diào)用其中一個 wait 方法,在對象的監(jiān)視器上等待。直到當前的線程放棄此對象上的鎖定,才能繼續(xù)執(zhí)行被喚醒的線程。被喚醒的線程將以常規(guī)方式與在該對象上主動同步的其他所有線程進行競爭;例如,喚醒的線程在作為鎖定此對象的下一個線程方面沒有可靠的特權(quán)或劣勢。類似的方法還有一個notifyAll(),喚醒在此對象監(jiān)視器上等待的所有線程。注意:Thread中suspend()和resume(),不再介紹。因為有死鎖傾向。常見線程名詞解釋主線程:JVM調(diào)用程序mian()所產(chǎn)生的線程。當前線程:這個是容易混淆的概念。()來獲取的進程。后臺線程:指為其他線程提供服務(wù)的線程,也稱為守護線程。JVM的垃圾回收線程就是一個后臺線程。前臺線程:是指接受后臺線程服務(wù)的線程,其實前臺后臺線程是聯(lián)系在一起,就像傀儡和幕后操縱者一樣的關(guān)系??苁乔芭_線程、幕后操縱者是后臺線程。由前臺線程創(chuàng)建的線程默認也是前臺線程??梢酝ㄟ^isDaemon()和setDaemon()方法來判斷和設(shè)置一個線程是否為后臺線程。本文出自 “熔 巖” 博客,請務(wù)必保留此出處第五篇:Java基礎(chǔ)編程題【程序1】題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數(shù)為多少?: 兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....【程序2】題目:判斷101200之間有多少個素數(shù),并輸出所有素數(shù)。:判斷素數(shù)的方法:用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù)),如果能被整除,則表明此數(shù)不是素數(shù),反之是素數(shù)?!境绦?】題目:打印出所有的“水仙花數(shù)”,所謂“水仙花數(shù)”是指一個三位數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如:153是一個“水仙花數(shù)”,因為153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。:利用for循環(huán)控制100999個數(shù),每個數(shù)分解出個位,十位,百位?!境绦?】題目:將一個正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析:對n進行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個最小的質(zhì)數(shù)k,然后按下述步驟完成:(1)如果這個質(zhì)數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束,打印出即可。(2)如果nk,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k的值,并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,重復(fù)執(zhí)行第一步。(3)如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步?!境绦?】題目:利用條件運算符的嵌套來完成此題:學(xué)習(xí)成績=90分的同學(xué)用A表示,6089分之間的用B表示,60分以下的用C表示。:(ab)?a:b這是條件運算符的基本例子?!境绦?】題目:輸入兩個正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。:利用輾除法。【程序7】題目:輸入一行字符,分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。:利用while語句,條件為輸入的字符不為39。n39。.【程序8】題目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時共有5個數(shù)相加),幾個數(shù)相加有鍵盤控制。:關(guān)鍵是計算出每一項的值?!境绦?】題目:一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1+2+ 找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)?!境绦?0】題目:一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地時,共經(jīng)過多少米?第10次反彈多高?【程序11】題目:有4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。【程序12】題目:企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時,獎金可提10%;利潤高于10萬元,低于20萬元時,低于10萬元的部分按10%提成,高于10萬元的部分,%;20萬到40萬之間時,高于20萬元的部分,可提成5%;40萬到60萬之間時高于40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時,高于60萬元的部分,%,高于100萬元時,超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當月利潤I,求應(yīng)發(fā)放獎金總數(shù)?:請利用數(shù)軸來分界,定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。【程序13】題目:一個整數(shù),它加上100后是一個完全平方數(shù),再加上168又是一個完全平方數(shù),請問該數(shù)是多少?:在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將該數(shù)加上268后再開方,如果開方后的結(jié)果滿足如下條件,即是結(jié)果。請看具體分析:【程序14】題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天?:以3月5日為例,應(yīng)該先把前兩個月的加起來,然后再加上5天即本年的第幾天,特殊情況,閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天?!境绦?5】題目:輸入三個整數(shù)x,y,z,請把這三個數(shù)由小到大輸出。:我們想辦法把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進行比較,如果xy則將x與y的值進行交換,然后再用x與z進行比較,如果xz則將x與z的值進行交換,這樣能使x最小?!境绦?6】題目:輸出9*9口訣。:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列?!境绦?7】題目:猴子吃桃問題:猴子第一天摘下若干個桃子,當即吃了一半,還不癮,又多吃了一個 第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一個。到第10天早上想再吃時,見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。:采取逆向思維的方法,從后往前推斷?!境绦?8】題目:兩個乒乓球隊進行比賽,各出三人。甲隊為a,b,c三人,乙隊為x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比,c說他不和x,z比,請編程序找出三隊賽手的名單。:判斷素數(shù)的方法:用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù)),如果能被整除,則表明此數(shù)不是素數(shù),反之是素數(shù)?!境绦?9】題目:打印出如下圖案(菱形)****************************:先把圖形分成兩部分來看待,前四行一個規(guī)律,后三行一個規(guī)律,利用雙重 for循環(huán),第一層控制行,第二層控制列。【程序20】題目:有一分數(shù)序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出這個數(shù)列的前20項之和。:請抓住分子與分母的變化規(guī)律。【程序21】題目:求1+2!+3!+...+20!的和:此程序只是把累加變成了累乘?!境绦?2】題目:利用遞歸方法求5!。:遞歸公式:fn=fn_1*4!【程序23】題目:有5個人坐在一起,問第五個人多少歲?他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數(shù),他說比第3個人大2歲。問第三個人,又說比第2人大兩歲。問第2個人,說比第一個人大兩歲。最后問第一個人,他說是10歲。請問第五個人多大?:利用遞歸的方法,遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數(shù),需知道第四人的歲數(shù),依次類推,推到第一人(10歲),再往回推。【程序24】題目:給一個不多于5位的正整數(shù),要求:一、求它是幾位數(shù),二、逆序打印出各位數(shù)字?!境绦?5】題目:一個5位數(shù),判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù),個位與萬位相同,十位與千位相同?!境绦?6】題目:請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾,如果第一個字母一樣,則繼續(xù) 判斷第二個字母。:用情況語句比較好,如果第一個字母一樣,則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母?!境绦?7】題目:求100之內(nèi)的素數(shù)【程序28】題目:對10個數(shù)進行排序:可以利用選擇法,即從后9個比較過程中,選擇一個最小的與第一個元素交換,下次類推,即用第二個元素與后8個進行比較,并進行交換?!境绦?9】題目:求一個3*3矩陣對角線元素之和:利用雙重for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組,再將a[i][i]累加后輸出?!境绦?0】題目:有一個已經(jīng)排好序的數(shù)組?,F(xiàn)輸入一個數(shù),要求按原來的規(guī)律將它插入數(shù)組中。:首先判斷此數(shù)是否大于最后一個數(shù),然后再考慮插入中間的數(shù)的情況,插入后此元素之后的數(shù),依次后移一個位置?!境绦?1】題目:將一個數(shù)組逆序輸出。:用第一個與最后一個交換。【程序32】題目:取一個整數(shù)a從右端開始的4~7位。程序分析:可以這樣考慮:(1)先使a右移4位。(2)設(shè)置一個低4位全為1,其余全為0的數(shù)??捎脋(~0(3)將上面二者進行amp。運算?!境绦?3】題目:打印出楊輝三角形(要求打印出10行如下圖):2 13 3 14 6 4 15 10 10 5 1【程序34】題目:輸入3個數(shù)a,b,c,按大小順序輸出。:利用指針方法。【程序35】題目:輸入數(shù)組,最大的與第一個元素交換,最小的與最后一個元素交換,輸出數(shù)組?!境绦?6】題目:有n個整數(shù),使其前面各數(shù)順序向后移m個位置,最后m個數(shù)變成最前面的m個數(shù)【程序37】題目:有n個人圍成一圈,順序排號。從第一個人開始報數(shù)(從1到3報數(shù)),凡報到3的人退出圈子,問最后留下的是原來第幾號的那位?!境绦?8】題目:寫一個函數(shù),求一個字符串的長度,在main函數(shù)中輸入字符串,并輸出其長度?!境绦?9】題目:編寫一個函數(shù),輸入n為偶數(shù)時,調(diào)用函數(shù)求1/2+1/4+...+1/n,當輸入n為奇數(shù)時,調(diào)用函數(shù)1/1+1/3+...+1/n(利用指針函數(shù))【程序40】題目:字符串排序。【程序41】題目:海灘上有一堆桃子,五只猴子來分。第一只猴子把這堆桃子憑據(jù)分為五份,多了一個,這只猴子把多的一個扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一個,它同樣把多的一個扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是這樣做的,問海灘上原來最少有多少個桃子?【程序42】題目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數(shù),8*??的結(jié)果為兩位數(shù),9*??的結(jié)果為3位數(shù)。求??代表的兩位數(shù),及809*??后的結(jié)果?!境绦?3】題目:求0—7所能組成的奇數(shù)個數(shù)?!境绦?4】題目:一個偶數(shù)總能表示為兩個素數(shù)之和?!境绦?5】題目:判斷一個素數(shù)能被幾個9整除【程序46】題目:兩個字符串連接程序【程序47】題目:讀取7個數(shù)(1—50)的整數(shù)值,每讀取一個值,程序打印出該值個數(shù)的*?!境绦?8】題目:某個公司采用公用電話傳遞數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)是四位的整數(shù),在傳遞過程中是加密的,加密規(guī)則如下:每位數(shù)字都加上5,然后用和除以10的余數(shù)代替該數(shù)字,再將第一位和第四位交換,第二位和第三位交換?!境绦?9】題目:計算字符串中子串出現(xiàn)的次數(shù)【程序50】題目:有五個學(xué)生,每個學(xué)生有3門課的成績,從鍵盤輸入以上數(shù)據(jù)(包括學(xué)生號,姓名,三門課成績),計算出平均成績,況原有的數(shù)據(jù)和計算出的平均分數(shù)存放在磁盤文件“stud”中。
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