【精華】夸夸我同學(xué)作文-資料下載頁(yè)
2024-10-21 05:00本頁(yè)面
【正文】 睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她曹丹莎。曹丹莎是我的好同學(xué)。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？夸夸我的同學(xué)他，是我們班的班長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。無(wú)論他走到哪里，眼里總會(huì)射放出智慧的光芒。他的數(shù)學(xué)可了得了！不信？你瞧！有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道思考題，只有一個(gè)已知條件，這可把我們給難住了，就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢！突然，一雙小手出現(xiàn)在我們的眼簾，老師叫他回答，他從容的站了起來(lái)，準(zhǔn)確地說(shuō)出了算式。老師一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“是正確的，但可以簡(jiǎn)便一點(diǎn)，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。”大家聽(tīng)了一愣，又絞盡腦汁去想。過(guò)了一會(huì)兒，他又舉起了小手，說(shuō)出了算式，老師好像故意刁難他似的，說(shuō)：“你再想想，還可以去掉一個(gè)數(shù)。”一會(huì)兒，他又站了起來(lái)，說(shuō)出了算式、想法，還說(shuō)出了自己理解這道題的整個(gè)思路。老師聽(tīng)了一笑，對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后對(duì)說(shuō)：“嗯！回答得不錯(cuò)。如果大家都像他一樣愛(ài)動(dòng)腦筋，相信我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高上去?！贝蠹衣?tīng)了老師的話，都向他投向羨慕的目光，他不好意思地低下了頭。說(shuō)了這么久，你還不知道他是誰(shuí)吧？他就是我們班的小能人陳晨呀！我的同學(xué)“小百靈”李紫萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的皮膚，頭上扎兩個(gè)小辮活像一個(gè)洋娃娃，一路哼著歌兒，真是一只可愛(ài)的“百靈鳥”。李紫萱平時(shí)特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)極了！記得有一次她參加學(xué)?？ɡ璒K比賽。那天中午，李紫萱畫著淡妝出現(xiàn)在教室：淡淡的眼影，又黑又細(xì)的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個(gè)小仙女。在上臺(tái)演出之前，我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開了，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，比百靈鳥的歌聲還要清脆，節(jié)目正式演出了，李紫萱站在舞臺(tái)上，面帶微笑，神情自然。聽(tīng)著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來(lái)，我們班的同學(xué)都向她豎起大拇指，夸她唱得棒極了。我喜歡我們班的這只“小百靈”，但愿她會(huì)給我們帶來(lái)更多的歌聲與歡樂(lè)！夸夸我的同學(xué)我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的人，他可是在年段里有名的人物，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)總得拿兩三個(gè)獎(jiǎng)品。你猜他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是我們班的舒洪蓬。他個(gè)頭高高的，身子胖胖的，有一雙炯炯有神的眼睛。在那紅色的賽道上，男子60米開始了，在裁判的一聲令下比賽終于開始，這時(shí)舒洪蓬像一支離弦的箭，一馬當(dāng)先，早早把他的對(duì)手扔在了腦后。可是對(duì)手還是奮力追趕，你瞧，三（2）班的選手正在慢慢的接近舒洪蓬?？墒婧榕顓s不屑一顧，不斷加速，奪得第一。舒洪蓬不但在60米跑步上大展身手，而且他在男子400米接力賽上也是大顯聲威。在接力賽前一個(gè)階段我們班處于劣勢(shì)，不過(guò)我們班奮力追趕總算得到了第三位，離第一二位不算遠(yuǎn)，這時(shí)棒子到了舒洪蓬手中，他快速奔跑，連超二人，又為我們班奪得了第一。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將舒洪蓬。
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