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高考決心書(shū)3篇-資料下載頁(yè)

2025-10-12 04:53本頁(yè)面
  

【正文】 最后一年,我們會(huì)用自信的步伐,在路途中留下我們奮斗的印跡。書(shū)寫(xiě)自己的歷史。無(wú)論它有多么曲折,我們都會(huì)笑著走過(guò),在明年的六月,我們的笑容會(huì)更燦爛,因?yàn)槲覀儗⒂米约旱男袆?dòng)實(shí)現(xiàn)今天的誓言。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。我們都堅(jiān)信我們能做到:誠(chéng)實(shí)守紀(jì),立志高遠(yuǎn);腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;爭(zhēng)分奪秒,提高效率;臥薪嘗膽,敢于攻堅(jiān);創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星 辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!我用青春的名義宣誓:我沒(méi)有失敗的理由,我走過(guò)的每一步,都是成功的保障!我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,百日拼搏,一朝圓夢(mèng),捷報(bào)飛傳,名題金榜,拼搏200天,讓青春的翅膀在六月騰飛;拼搏200天,讓心靈的智慧在六月閃光!高考的時(shí)光漸漸逼近,我想我應(yīng)該恪守著不拋棄不放棄”的信念。珍惜屬于自己的每一 分鐘:保持著高昂的勇氣與信心,器磨礪自己的意志,提高自己的能力!為了給父母、給老 師一個(gè)答復(fù),我要用青春書(shū)寫(xiě)人生的高中時(shí)代!讓自己的青春無(wú)憾!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén),等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣?,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了高考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接2010年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!天空不再?gòu)浡n(yōu)郁的味道,生活不再是一片渺茫的虛無(wú)。前方的道路雖曲折蜿蜒,但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠,有繁華有蒼涼,有風(fēng)吹雨打有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有花開(kāi)的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗,用持久的耐心去構(gòu)建夢(mèng)的模樣。不再讓心情左右行動(dòng),不再讓頹廢吞噬期望,不再讓夢(mèng)想破碎在半路上。但是,在沖鋒號(hào)吹響之前,需要有一條行軍路線,在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,需要有一彎連接的彩虹,在追求碩果的途中,需要有鮮花綠葉的裝點(diǎn),在取得成功的剎那,方體味到當(dāng)初選擇的果斷。在今后的日子里,作為高三(5)班的我們將會(huì)向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們(5)班的魅力,將向所有的立人老師,表現(xiàn)出我們(5)班的毅力,將向所有的高三畢業(yè)班,體現(xiàn)出我們(5)班的實(shí)力!既然選擇了遠(yuǎn)方,我們更只顧風(fēng)雨兼程,挑戰(zhàn)自我,突破渴望,我們堅(jiān)信。臥薪嘗膽志滿(mǎn)酬,破斧沉舟競(jìng)風(fēng)流。十載風(fēng)雨云煙散,笑傲金榜占鰲頭!為
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