【正文】 小虎（內疚的）：媽，阿姨，我得向你們坦白件事。其實是小明考的九十分，我考的六十。張母：啊？什么？張小虎：我是想哄奶奶開心，才求小虎跟我換卷子的。李母：?。啃』?，你可不用幫他開脫?。縖劉老師和李小明上]劉老師：小虎說的是實話。您這次是真的錯怪小明啦。李母：??？劉老師：小明把事情都跟我說啦。張小虎：劉老師，我錯啦，媽，對不起。劉老師：小明和小虎都是好孩子啊。孩子這么做，是不想辜負大人們的希望啊。張母：傻孩子，只要你進步了，媽和奶奶就已經很高興了。劉老師：小明媽，孩子給咱們希望，咱們更要給孩子希望，和信任啊。李母：小明，小明，媽錯怪你了，媽向你道歉。李小明：哼。李母：還生氣呢，媽以后信任你，絕對信任你。你是媽媽的希望。李小明：真的？李母：真的。李小明：媽，給你看我的考卷！李母：對，對，讓我看看，真是95分？李小明（開玩笑的）：啊？你還不信??？幕落考試之后地點：七年級（一）班教室時間：期中考試之后，上午一節(jié)語文課人物：老師（語文老師兼班主任）學生人：杜子滕，史勁超，夏馬威，吳所畏。（課間，吳與史正在玩球，杜與夏在扳手腕）老師：（站在教室外）還記得去年那群頑皮的學生嗎？我就是他們班主任兼語文老師。對了，他們今年已經七年級了，可一點兒都不讓我省心。前幾天剛被他們氣得腰酸、背痛、腿抽筋低壓高壓這不，這次期中考試結果已經出來了，我的血壓又上升了！就拿我的語文這一學科來說吧居然有人考了個個位數全班最高分才分揚揚手中的試卷，鈴響起得我得上課去了吳向外張望嗨同學們，暴風雨就要來臨了！生人老師好師同學們好背過頭去好什么好呀！血壓又上來了！同學們，這次期中考試你們考得不怎么好，呆會兒分析試卷時你們要認真聽！師：（發(fā)試卷）杜子滕，分；史勁超，分；夏馬威，分；吳所畏分。師：大家先檢查一下分數有沒有加錯。杜：老師，我的不是分！師：那是多少分？杜：（尷尬狀）是是分！您剛才給拿倒了！史：老師，我不是分！師：那又是多少呢？史：是分（夏、吳、杜竊笑）師：（不屑一顧地）有什么區(qū)別嗎嘛！史：區(qū)別大著呢！我媽說以前一塊錢能買斤豆腐，可現在斤豆腐要得一塊五！師：（拿過試卷加上分）給你加上！（嘴里嘟嚕）史勁超啊史勁超，你使勁地抄也只抄了分！（把試卷遞給史）給你的斤豆腐！師：下面大家用兩分鐘的時間好好總結一下，什么原因大家都考得這么差?。◣熮D一圈，生嘰嘰喳喳地議論）師：都總結出來了嗎？史：總結出來了！是因為監(jiān)考得太嚴了！夏：我覺得是因為選擇題太少了！師：你說明白一點。夏：我的英語本來也不咋的，可是因為選擇題多，這次我還考了分。吳、杜、史：你怎么考的？夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿紙上寫下再用圓規(guī)往上扎，扎到啥就選啥！吳、杜、史：你真牛！夏：（得意地）上次我更牛！我用了一個口訣，在上點來點去的，考了分！吳、杜、史：什么口訣？夏：大豆小豆，放屁你臭！師：（不耐煩地）嚴肅一點！下面我們分析試卷。第一題，給加點的字注音。杜子滕，看看你錯了哪幾個？杜：安然無恙（讀成羔），一代梟（鳥）雄。師：是安然無恙，一代梟雄。夏馬威，你錯的有哪些？夏：披荊斬棘（刺），杳（查）無音信。師：是披荊斬棘，杳無音信。吳：老師，這讀成如火如荼（茶），獨占鰲（鱉）頭不對嗎？師：是如火如荼，獨占鰲頭！鱉頭，鱉頭是什么？誰愿意獨占鱉頭就怪了?。ㄗ叩绞犯?，揪其耳朵）這個讀做什么？史：皮開肉綻（定）呀！師：跟你說過多少次了，是“皮開肉綻”，你還是“皮開肉定”“皮開肉定”的，我真恨不得打你個皮開肉綻！師：第二題，造句。你們每人讀兩個造句給大家聽聽，你們自己也聽聽都是些什么造句！杜：陸陸續(xù)續(xù)下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來。一邊一邊他一邊脫衣服，一邊穿褲子。吳：格外小強不聽話，總是把字寫到格外。天真今天真熱，是個游泳的好天氣。夏：況且一輛火車經過，況且，況且，況且，況且，況且，況且非常我喜歡喝“非?？蓸贰笔罚菏置妹脭祵W只考了十分真丟臉難過我家門口有一條大水溝很寬很寬真的很難過師：我也真的為你們感到難過！希望以后再看到你們的造句不要讓我難過！同學們，成語是我國文化中的瑰寶，寥寥幾字就能起到傳神的效果．可是我們要正確地理解它們，不能望文生義．請問這幾個成語怎么解釋？不屈不撓史：我知道，是指在撓癢癢的時候，手指頭不彎曲，就撓不著癢癢。師：機不可失夏：手機不能掉到馬桶里弄濕了！師：度日如年吳：日子好過得不得了，天天都象過年一樣。師：抑揚頓挫杜：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈，不就是“一羊蹲錯”嗎？師：（氣憤地）同學們，你們這是在糟蹋成語！同學們，我國目前正在大力推廣普通話，下面這一題是讓大家給推廣普通話寫個廣告詞，你們都寫了些什么？杜：出門兒要講普通話，地球人都知道！夏：今年暑假不休息，學習只學普通話，今年過節(jié)不說話，說話只說普通話。吳：自從說了普通話，腰不酸了，腿不痛了，身體好了許多。普通人我還不告訴他呢！史：以前我說方言的時候，身上長滿了小紅疙瘩，可是自從說了普通話之后，身上的小紅疙瘩全都不見了。（撩開衣服）看這里，看這里師：要有自己的創(chuàng)意！不要都模仿電視廣告！下面的一首詩大家可以分別用普通話和重慶方言讀一下，好好感受一下推廣普通話的重要性。臥春 我蠢暗梅幽聞花，俺沒有文化，臥枝傷恨底。我智商很低。遙聞臥似水，要問我是誰，易透達春綠。一頭大蠢驢。岸是綠，俺是驢，岸是綠，俺是驢，岸是透黛綠。俺是頭呆驢。師：這次作文題是《我熟悉的一個人》，你們都寫的蠻有創(chuàng)意的，讓我驚嘆不已。你們自己讀一讀吧！吳：《我的老師》。我的老師長著一張瓜子臉師：等下！你寫的是瓜子臉嗎？是“爪子臉”！你接著讀！吳：我的老師長得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮師：停！你寫那么多的真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！吳：老師，作文不是要求不能少于字嗎？師：那你就只能寫真漂亮？可惜你還是只寫了字。吳：早知道我就該再加上一句“她真漂亮”！杜：《我的奶奶》。我的奶奶長著一張瓜子臉史夏吳：也是瓜子臉？杜：是的，不過是倒著的。她今年歲了。上個星期天我們學校新建的操場落成典禮，奶奶也邁著貓步去看熱鬧。一看到有那么多人，奶奶說：“哇噻！我暈！這操場好大好大！能容下頭水牛呢！”師：你奶奶說話挺時尚的嘛！怎么象瓊瑤小說里的主人公似的?？刹賵鍪侨嘶顒拥模皇墙o牛修的！你接著讀吧！杜：奶奶看見許多人爭一個球，就說：“為什么不一人發(fā)一個？”我也覺得好笑，但奶奶是沒文化也沒見識?，F在我們國家窮，一人發(fā)一個太浪費了。師：你奶奶可以理解，你不可原諒！史：《我的弟弟》。弟弟今年歲，他長得帥呆了，酷斃了，很多人都說他長得象周杰倫。弟弟每天從幼兒園回來，第一件事就是去找隔壁歲的小女孩玲玲玩。他們在一起又蹦又跳的，有時還在一起搭房子，炒菜做飯我覺得弟弟有早戀的傾向。師：是你自己有早戀的傾向吧？史：我？怎么會？我要想早戀還等到現在？！師：你多大了？說這樣的話！繼續(xù)讀吧！史：果然。有一天我看見弟弟和玲玲坐在院子里的長椅子上，弟弟對玲玲說：“我愛你！”并親了玲玲一口。玲玲說：“你親了我可要對我負責任??！”弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀，笑著說：“你放心，我們又不是一兩歲的小孩子了！”夏：《我的媽媽》。我的媽媽今年芳齡四十，她長著一張吳、杜、史：也是瓜子臉？夏：不是，是“國字臉”。她額頭上恰如其分的長著些皺紋。爸爸去世的早，媽媽好不容易一把屎，一把尿地把我和姐姐喂大師：是一把屎，一把尿地把你們拉扯大！夏：我最愛吃媽媽做的地瓜粥了。昨天因為地瓜售完為止，媽媽沒買到，她只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數師：又在糟蹋成語，簡直是狗屁不通！氣死我了！血壓又上來了！夏：老師，您別生氣，我一定改！今后我們一定要披荊斬棘，杜：勇往直前，吳：如火如荼地努力學習，我們要讓我們班的成績在全校杜、夏、吳：獨占鰲頭！師：（欣慰地）同學們，你們終于長大了?。ㄖx幕）