重慶市大學生“中華魂”(理想點亮人生)策劃書-資料下載頁
2024-10-21 04:07本頁面
【正文】 羅萬象，而又融會貫通，脈絡清晰，“王跡所興，原始察終，見盛觀衰，論考之行”，贊嘆之余，你是否想過，它并不是單純用筆墨寫成的，也是司馬子長理想的傾注。面對君主的壓力，面對宮刑的恥辱，他沒有放棄自己的人生，也沒有放棄自己做一個合格史官的理想，他詳實地記錄了上古時期舉凡政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各個方面的發(fā)展狀況，所謂“究天人之際，通古今之變”。說到司馬遷，當然會想到和他同一時期的一個人，那就是蘇武，奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。冰天雪地，饑寒交迫，面對一個不可能完成的條件，是什么支撐著他做過這十九載的艱辛，是什么使他留居匈奴十九年持節(jié)不屈？對，是理想，是一個報效祖國的理想，于是他的人生被點亮了，雖然身體上饑寒交迫，但他的心里確實溫暖的、充實的。雖然面對一個不可能達成的條件，但他從沒有過絕望，沒有過一絲一毫的動搖和退縮。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。而作為當代大學生的我們，肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確作人的根本。崇高的理想信念能夠引導大學生做什么人。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會、塑造和成就自身。在大學階段，“做什么人”是同學們在學習生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。崇高的理想信念能夠指引大學生走什么路。大學時期，同學們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標，這就需要確立科學、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價值，卓有成效，充滿自豪。
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