【正文】 大家心中留存一個(gè)完美的形象！就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對他們沒有競爭吧！萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。 人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因?yàn)檫@個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會才行！社會實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們！高中寒假社會實(shí)踐報(bào)告13今天下午，高三（6）班的部分同學(xué)參加了參觀無錫教育電視臺的社會實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)順利開展，同學(xué)們在這次活動(dòng)中受益良多。在此之前，我們常常認(rèn)為電視臺工作就是為光鮮靚麗的主持人和來往東西的記者提供一個(gè)平臺，殊不知，在鏡頭前的瀟灑凝聚著鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水。無錫教育電視臺在搬遷至太湖廣場的新樓，12層高的大樓，到處可見工作人員忙碌的身影。電視臺的何老師在一樓大廳熱情地接待了我們。她首先帶我們參觀了2樓的演播室，演播室不大，其布景便是我們常常在電視中看見的熟悉的背景。何老師介紹說，只要攝像和燈光運(yùn)用到位，這件小小的演播廳可以提供5個(gè)節(jié)目的背景需要，這5個(gè)節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的，令我們大開眼界。演播廳的一旁是編輯工作室，透過玻璃，我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦忙碌著，全身心地投入工作，中許多根本沒有發(fā)現(xiàn)我們這些訪客。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個(gè)人，但在主持人身后我們看不見的地方，是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)提供保障。接著我們參觀了錄音室等地方，許多特殊的設(shè)備令我們連連驚嘆，原來在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設(shè)備和技術(shù)保障。最后我們參觀了位于11樓的演播大廳。600多平方米的演播大廳，曾舉辦過許多正式性的活動(dòng)，甚至還有全國性的活動(dòng)，港澳臺的新聞工作者也曾在這個(gè)舞臺上交流。聽說我們沈校長每年被授予無錫市十大教育人物也是在這個(gè)舞臺上。正對舞臺的是5架攝像機(jī)和一臺搖臂攝像機(jī)，而在舞臺的上方，是極其復(fù)雜昂貴的燈光系統(tǒng)，音響系統(tǒng)。導(dǎo)播室位于12樓，俯觀全場，由一名主導(dǎo)播和兩名副導(dǎo)播進(jìn)行控制，負(fù)責(zé)對攝像師下指令和各攝像機(jī)的切換，呈獻(xiàn)給電視機(jī)前的我們以最好的舞臺效果和視角，可以說，導(dǎo)播是直播時(shí)的核心與靈魂。參觀完電視臺之后，我們向工作人員獻(xiàn)上了禮物和新年的祝福，感謝他們百忙之中抽出時(shí)間帶領(lǐng)我們參觀，并希望他們今后繼續(xù)為我們獻(xiàn)上優(yōu)質(zhì)的教育類節(jié)目。通過這次參觀，我認(rèn)識到了，電視臺工作并非我們想象的那么簡單和光鮮，它需要數(shù)百名專業(yè)工作人員的協(xié)調(diào)配合，節(jié)目設(shè)計(jì)，新聞采集記者，編輯，主持人，攝像師，燈光師，音效師，配音，編導(dǎo)等等，而那些在舞臺背后的默默付出，不親身體會參觀，原本只會坐在電視機(jī)前的我們，又怎能感受到呢？新年將近，向在假期仍堅(jiān)守崗位為我們提供優(yōu)質(zhì)節(jié)目的所有新聞工作者，致以感謝與祝福！高中寒假社會實(shí)踐報(bào)告14隨著寒假的到來，由校團(tuán)委主辦的寒假實(shí)踐活動(dòng)也正如火如荼的展開。為響應(yīng)校團(tuán)委的號召，增強(qiáng)大學(xué)生的社會實(shí)踐潛力，度過更加有好處的寒假，由范蘇月老師指導(dǎo)，xx為隊(duì)長，xx、xx五人為隊(duì)員的xx理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部赴xx市中學(xué)生愛法守法雛鷹團(tuán)隊(duì)成立。從x月x日起到x月x日，雛鷹團(tuán)隊(duì)在x師范大學(xué)附屬中學(xué)開展了以“讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩”為主題的一系列活動(dòng)，意在幫忙法制意識薄弱的中學(xué)生們增強(qiáng)法制意識，提高法制觀念。此次實(shí)踐活動(dòng)獲得了附中同學(xué)們的熱烈歡迎。中學(xué)生是未成年人的重要組成部分，更是祖國的未來和民族的期望，中學(xué)生只有懂得如何運(yùn)用法律的武器，才能在現(xiàn)實(shí)生活中保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。中學(xué)生法律意識的強(qiáng)弱，法律素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到我國民主法制建設(shè)進(jìn)程，關(guān)系到“依法治國”方略的實(shí)現(xiàn)，也關(guān)系到三個(gè)禮貌建設(shè)能否協(xié)調(diào)穩(wěn)步進(jìn)行。所以為全面切實(shí)開展青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)細(xì)心制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作職責(zé)和措施，確保了這次活動(dòng)的順利開展。隊(duì)長xx在活動(dòng)之前已與附中實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx老師商討了各項(xiàng)活動(dòng)的具體展開事宜，并根據(jù)實(shí)際狀況作出了調(diào)整?；顒?dòng)第一天，x月xx午x，我們隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)到達(dá)x范大學(xué)附屬中學(xué)，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)——進(jìn)行問卷調(diào)查。一共五組調(diào)查問卷，每組x，分發(fā)給六個(gè)班級進(jìn)行填寫，粗略了解一些同學(xué)們的法律知識。發(fā)放之前已向該班級班主任取得許可。之后在大課間進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)——發(fā)表國旗下講話。在周一例行的升國旗儀式之后由隊(duì)長xx校同學(xué)演講以“守法律己和諧添彩”為主題的國旗下講話。下午一點(diǎn)至兩點(diǎn)進(jìn)行了活動(dòng)第三項(xiàng)——千人千手共簽名。向飄過的同學(xué)們介紹我們的活動(dòng)，并邀請他們在印有此次活動(dòng)主題的長條幅上簽名。實(shí)踐方負(fù)責(zé)人白老師和其他幾位老師以及保衛(wèi)處也都參與了我們的簽名活動(dòng)。于此同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng)——聽故事知法律。團(tuán)隊(duì)精心挑選了五個(gè)和中學(xué)生密切相關(guān)的法制小故事交給校園廣播站，并請他們在法制宣傳周內(nèi)每一天下午播放節(jié)目時(shí)播放，第一期法制節(jié)目由我隊(duì)隊(duì)員高章成擔(dān)任特邀嘉賓，和校廣播站同學(xué)一齊向大家講解了我們此次活動(dòng)的目的、好處以及如何在日常生活中遵守法律法規(guī)。一月二十日上午九點(diǎn)，雛鷹團(tuán)隊(duì)集合后，進(jìn)行活動(dòng)第五項(xiàng)——欣賞法治微電影。大課間時(shí)組織學(xué)生觀看普法微電影《Ding金》，并在觀影后邀請同學(xué)發(fā)表感想，有的同學(xué)表示定金、訂金，僅僅一字之差，但是含義卻差得很遠(yuǎn)，在法律上也意味著不同的法律職責(zé)，“法”無處不在，這部電影不僅僅說明了普及法律的必要性，對于高中生來說，也激勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí)。緊之后進(jìn)行活動(dòng)第六項(xiàng)——張貼手抄報(bào)。我們此前制作了三份關(guān)于中學(xué)生法律小常識的海報(bào)，張貼于學(xué)校宣傳欄處，進(jìn)行宣傳。活動(dòng)第七項(xiàng)——建立實(shí)踐基地。我們與校方負(fù)責(zé)人x老師簽訂建立實(shí)踐基地的協(xié)議書，確定建立實(shí)踐基地。校方還稱贊我們此次實(shí)踐活動(dòng)對附中的師生有必須的教育好處，鼓勵(lì)我們多多開展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過程每一項(xiàng)小活動(dòng)開展時(shí)，我們建立的人人主頁和微博主頁都及時(shí)更新最新活動(dòng)狀況，同步記錄。此次活動(dòng)透過多種形式的法制宣傳教育，使附中同學(xué)們近一步了解了法律常識，提高法律意識，提高了附中同學(xué)的法律素質(zhì)和自我保護(hù)潛力，使同學(xué)受到法律的熏陶，產(chǎn)生學(xué)法知法懂法的興趣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；且我們在附中建立了實(shí)踐基地，與附中建立了良好的實(shí)踐活動(dòng)合作關(guān)系，對今后在附中進(jìn)行的各種活動(dòng)的展開都有著用心的推動(dòng)作用。縱觀此次實(shí)踐活動(dòng)，附中的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能給予我們的活動(dòng)較多的支持，說明中學(xué)生對法律的關(guān)注還是比較高的，隨著法律在生活中所起的作用的不斷加大，學(xué)生對法律的相關(guān)問題也不斷重視、發(fā)展。經(jīng)常開展類似的活動(dòng)能增強(qiáng)青少年的法制觀念，對青少年的成長大有裨益。高中寒假社會實(shí)踐報(bào)告15實(shí)踐課題：你對xx的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎？調(diào)查范圍：隨機(jī)調(diào)查。調(diào)查時(shí)間：上午9：00到下午3：00。調(diào)查地點(diǎn)：各大超市、商場、居民社區(qū)等。調(diào)查人：調(diào)查報(bào)告：人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意。“不但讓我們鍛煉了身體，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān)，不會發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件?！钡且灿幸徊糠秩藢苍O(shè)施不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī)，甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī)，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。一位老爺爺說他經(jīng)?？匆娫S多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)！我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢？李先生說在公司門前的路上原本有一個(gè)公用電話亭，可是最近一段時(shí)間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個(gè)人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了。在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團(tuán)來臨之際，讓各個(gè)單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事，根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應(yīng)該建好，不管xx有沒有評選上全國文明城市，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。一位帶著小狗出來散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù)，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話，說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升?？偨Y(jié)：在所有的調(diào)查人群中，對xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)?？梢妜x的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。第五篇：高中寒假社會實(shí)踐報(bào)告關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告調(diào)查背景：現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代，我們的視野可能比長輩們還要廣闊，加上我國城市人民生活水平的不斷提高，中學(xué)生的消費(fèi)市場成為商家的必爭之地，有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費(fèi)的現(xiàn)象，為了更深入的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況，揭示這一現(xiàn)象，警示有亂消費(fèi)這種行為的學(xué)生，并建議正確的消費(fèi)途徑，我們做了一組調(diào)查。在中學(xué)生當(dāng)中，絕大多數(shù)的同學(xué)都曾自己進(jìn)行消費(fèi)，而我們調(diào)查所得，%的人是有零花錢的，%是沒有的，這些錢主要來源是父母親，零用錢的數(shù)額在每月0~200元以上，這個(gè)范圍，且分布比較平均。從數(shù)據(jù)上看中學(xué)生的零用錢數(shù)額不少，有些學(xué)生的零用錢足以維持一個(gè)生活比較困難的家庭的日常開支！但這算不算亂消費(fèi)，還必須調(diào)查一下這些錢的用途。經(jīng)過我們調(diào)查所得，零用錢最多是用于買零食吃，玩電子游戲，買衣服及各種消遣、娛樂活動(dòng)等。可見，現(xiàn)在中學(xué)生亂消費(fèi)的現(xiàn)象的確很嚴(yán)重。為了找出這種現(xiàn)象的原因，我們在同學(xué)及家長中進(jìn)行抽樣調(diào)查，最后經(jīng)過整理、總結(jié)，得出以下幾點(diǎn)原因：①青少年自尊心強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：注重外表，很在意別人對自己的看法?，F(xiàn)在許多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的，平時(shí)用的、吃的、喝的都要買好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，致使亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重?，F(xiàn)代信息通訊技術(shù)發(fā)達(dá)，中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感，加上青少年的好奇心強(qiáng)，很容易把錢花在這上面。如手機(jī)和電腦，現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中，有的人在沒有必要的情況下購買了手機(jī)和電腦等，其實(shí)這樣做是很不理智的，是很浪費(fèi)的，但這種情況屢見不鮮。②父母對兒女的溺愛。現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母對他們十分疼愛，很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，以自我為中心的性格。錢用完了，又向父母要，父母不給，便發(fā)脾氣……如此下去，輕則更加助長了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境的自私性格。還有很多其他原因，這里就不一一列舉了。而總的來說，中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易改變，那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，只有從小開始培養(yǎng)，以自身做起，有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理，要合理的使用零用錢，不大手大腳，當(dāng)用則用，不必用在一些既昂貴又不實(shí)用的東西上，花錢要花在刀刃上。進(jìn)入21世紀(jì)，競爭更加激烈了，有能力的人才能站住腳，而消費(fèi)也是一種能力，我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的能力，而只有正確利用這些能力，未來才會掌握在我們的手里！