【正文】 調(diào)有關(guān)方面,形成合力,抓好控甲型H1N1流感各項(xiàng)工作。(4)做好上傳下達(dá)工作；(5)負(fù)責(zé)全園日常工作；(6)檢查監(jiān)督全園的防控工作；(7)堅(jiān)守崗位，保證信息暢通。二、方針原則預(yù)防為主防控工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。及時(shí)處置對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)，對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。三、主要任務(wù)與措施(一)認(rèn)真做好宣傳教育工作加強(qiáng)預(yù)防甲型H1N1流感的宣傳教育，增強(qiáng)師生員工防病意識(shí)和自我防護(hù)能力，要大力加強(qiáng)思想政治工作和學(xué)生工作，注意工作方式、方法，做到內(nèi)緊外松，注意穩(wěn)定幼兒情緒，凝聚人心，嚴(yán)格工作紀(jì)律和工作程序。發(fā)放防控甲型H1N1流感宣傳畫、甲型H1N1流感大眾宣傳教育（摘錄）、甲型H1N1流感診療方案（摘錄）等宣傳材料。要充分利用幼兒保教報(bào)，短信等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的健康教育，加大教育宣傳力度，明確甲型H1N1流感可防可治，不可怕，消除師生不必要的緊張和恐懼心理。(二)積極強(qiáng)化“五項(xiàng)制度”晨檢制度(1)加強(qiáng)晨檢制度,每位幼兒每天必須報(bào)告身體狀況，對(duì)有感冒癥狀的必須測(cè)量體溫, 晨檢情況逐日登記,上報(bào)防控“甲型H1N1流感防控工作”辦公室；(2)加強(qiáng)各班級(jí)晨檢制度，每天早晨上第一節(jié)課的教師，課前必須對(duì)全班的學(xué)生進(jìn)行一次詢問，后報(bào)告防控“甲型H1N1流感”辦公室；(3)加強(qiáng)幼兒考勤制度，班主任每天上午、下午第一節(jié)要對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生到園情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有未到園學(xué)生，必須立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因，掌握情況；(4)帶班老師午休起床后對(duì)本班幼兒再進(jìn)行一次體溫測(cè)量，并及時(shí)報(bào)告情況。門崗保衛(wèi)制度(1)嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，進(jìn)一步健全來訪登記制度；(2)限制組織幼兒集體外出，確實(shí)需要組織外出的，必須逐級(jí)審批，制定相應(yīng)應(yīng)急方案，并外聘醫(yī)生跟隨。定期衛(wèi)生大掃除、消毒制度食堂、廁所、寢室每天消毒一次，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，每?jī)芍苓M(jìn)行一次全面消毒。信息報(bào)告制度(1)實(shí)行動(dòng)態(tài)情況每日一報(bào)制度和零報(bào)告制度；(2)任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，違者實(shí)行責(zé)任追究。排查制度(1)幼兒園建立留觀室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒、頭痛、咳嗽等癥狀的要立即隔離；(2)發(fā)現(xiàn)師生中有接觸外地，特別是來自發(fā)生疫情、病例地區(qū)的，要制止進(jìn)入校園，并要求在家觀察7天后持醫(yī)院開據(jù)的健康證明方可入園。四、病例診斷和報(bào)告甲型H1N1流感的診斷（1）觀察病例：曾到過甲型H1N1流感疫區(qū)，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史，1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)者。列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）；（2）疑似病例：曾到過疫區(qū)，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史（也可流行病學(xué)史不詳），1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)，呼吸道分泌物、咽試子、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測(cè)陽性；（3）臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者；（4）確診病例：從呼吸道標(biāo)本或血清中分離到特定病毒；RTPCR對(duì)上述標(biāo)本檢測(cè)，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，經(jīng)過測(cè)序證實(shí)，或兩次血清抗體滴度4倍升高，可確診為甲型H1N1流感。病例報(bào)告發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行?，同時(shí)報(bào)主管教育行政部門；主管教育行政部門在接報(bào)后應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)教育行政部門，6小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。在接到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門通知本園發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)立即報(bào)告主管教育行政部門，主管教育行政部門在接報(bào)后1小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)教育行政部門，4小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。五、現(xiàn)場(chǎng)處置病例管理列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。密切接觸者管理按照密切接觸者的判定原則，對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動(dòng)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測(cè)量體溫和健康詢問，做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。消毒本園出現(xiàn)甲型H1N1流感病例后，應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。乖乖幼兒園2009年10月25日