【正文】 體現(xiàn)教育特色的載體和形式，豐富內容，創(chuàng)新方法，確?！叭?、四愛、五心、五好”與時俱進、常抓常新。突出重點，狠抓落實。在狠抓落實上下工夫，在確保實效上動腦筋，要圍繞教育中心工作任務，按制定好的切實可行的工作方案，推動活動有序推進，扎實開展，真正使“三生、四愛、五心、五好”發(fā)揮鼓舞斗志，振奮精神，推動事業(yè)發(fā)展的作用和效果，促進活動廣泛深入開展。三塘小學2014年4月10日“三生、四愛、五心、五好”主題教育的內涵（一）、三生：生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。生存——要正確認識生存的意義，了解生存的知識，把握生存規(guī)律，提高生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，積極面對生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確人生觀。生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！币_認識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。（二）、四愛：愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感。愛家鄉(xiāng)——要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。愛學?！袷貙W校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。（三）、五心：忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力學習、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結友愛、互幫互助的良好社會氛圍。愛心獻給社會——即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構建公平、公正、誠信的社會關系。信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔當，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展；弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。（四）、五好：共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。三塘小學“三生、四愛、五心、五好”主題教育實 施 方 案2014年4月日第五篇：小學三生四愛五心五好活動總結小學踐行“三生、四愛、五心、五好”主題教育總結我校自接到獨山縣教育局印發(fā)的《獨山縣中小學開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育實施方案》的通知后，便開展了以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。并以此教育為契機，引領廣大學生懂得愛祖國、愛人民、愛社會主義，懂得孝敬父母、關愛他人，懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己?，F(xiàn)結合“三生、四愛、五心、五好”的教育實踐對我校工作進行總結。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。二、活動途徑及成效通過國旗下講話、紅領巾廣播站、校園文化布置、班隊課向同學們介紹“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內涵，讓他們對“三生、四愛、五心、五好”有一定的認識。各科教師將“三生、四愛、五心、五好”教育融入課堂教學，在各學科中滲透。由少先隊及鄉(xiāng)村少年宮引領各中隊開展豐富多彩的主題活動和社會實踐活動：（1）、對學生進行珍愛生命的法律知識講座，舉行交通安全圖片展、開展安全應急疏散等活動，讓學生知道生命很重要，我們一定要珍惜生命、關愛生命，讓我們學會對其他生命綻放笑容。（2）、通過播放歌曲《我是中國人》、《可愛的家》、《校園的早晨》、《每當我走過老師的窗前》等，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長的念頭；（3）通過少先隊對全校學生進行文明禮儀教育，讓學生知道我們的一言一行都可表現(xiàn)出對我們的祖國、家鄉(xiāng)、學校的熱愛和對師長尊敬的程度；以此為契機多次開展了歌詠比賽、書畫大賽、文明禮儀知識競賽、紅領巾相約中國夢、手拉手助學行等豐富多彩的主題活動。（4）、以“學雷鋒為主題”的教育活動貫穿于五心教育中，讓同學們通過清理校園周邊環(huán)境、為學校周邊的孤寡老人們獻愛心、為同學捐款、發(fā)放環(huán)保建議書、在母親節(jié)和父親節(jié)那天為父母送上自己最心愛的禮物及對我校留守兒童實施關愛等等一系列的活動讓同學們領會五心教育的真諦。通過報刊、網(wǎng)絡等途徑加大力度對校內外開展的活動進行宣傳報道，使更多的社會各界人士參與到活動中，促進學生的身心健康發(fā)展。三、努力方向強化創(chuàng)新拓展。不斷創(chuàng)新教育活動內容、形式和方法，增強“三生四愛五心五好”教育活動的吸引力和感染力，豐富和深化學校德育活動內涵。強化示范帶動。堅持以點帶面、以線帶面、整體推進的原則，總結和借鑒活動開展的好做法、好經(jīng)驗，并提煉總結在更大范圍內推廣。強化督促檢查。定期不定期組織人員開展督查，對發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出整改意見，要求限期整改?？傊?，“三生、四愛、五心、五好”主題教育不僅是一種信任，一種尊重，更是一種鞭策，一種激情，學校應充分利用這一主題教育活動來加強少年兒童的思想道德建設。2013年11月12日