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道路交通安全教育教案-資料下載頁(yè)

2025-10-12 03:34本頁(yè)面
  

【正文】 可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車輛的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧B、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。四、正確判斷: 道路交通安全教育教案你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省。﹝未曾做過(guò)打○,曾經(jīng)做過(guò)打X﹞在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過(guò)哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,并將當(dāng)時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫出來(lái)。五、安全的嬉戲場(chǎng)所下面哪些是安全的游戲場(chǎng)所?如果不是安全的游戲場(chǎng)所,想一想危險(xiǎn)的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場(chǎng)所,請(qǐng)畫出圖來(lái)。六、爭(zhēng)做小小交通安全的宣傳員(課后拓展)了解交通安全之父如何做個(gè)“小小交通安全的宣傳員”,課內(nèi)交流,落實(shí)小組。課后行動(dòng).第五篇:小學(xué)道路交通安全教育教案系列道路交通安全教育教案危險(xiǎn)的道路游戲教學(xué)內(nèi)容《學(xué)校道路交通安全教育教材(小學(xué)階段)》第31頁(yè) 教學(xué)目的:明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、故事引入播放音樂(lè)《天堂里沒(méi)有車來(lái)車往》。師:這首歌是送給因交通事故而失去生命的人們的。有的交通事故是完全可以避免的。(講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故)。二、討論案例,明白道理多媒體出示,《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上。他們說(shuō),今天兩個(gè)人要比試一下,看誰(shuí)的技術(shù)高。馬路上汽車來(lái)來(lái)往往,丁丁和飛飛想,反正汽車不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去?!芭?,我飛起來(lái)了!”飛飛高興地大聲叫起來(lái)。這時(shí),一輛小面包正在上坡,見(jiàn)兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來(lái),趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的小面包車也嚇壞了,一時(shí)控制不住,重得地摔倒在路邊。1.請(qǐng)同學(xué)們讀讀這則小故事,互相說(shuō)說(shuō)自己的看法。道路交通安全教育教案2.同學(xué)議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,他們這樣玩有什么后果。3.如果是你,你會(huì)怎么做? 4.學(xué)生互說(shuō),教師點(diǎn)拔。5.讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。.師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定 行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。三、辯一辯、說(shuō)一說(shuō)(出示課本P31的圖片)這些小朋友正在馬路上嬉戲,想一想,這種行為對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)說(shuō)出理由師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車輛的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧B、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。道路交通安全教育教案四、正確判斷: 你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省。﹝未曾做過(guò)打○,曾經(jīng)做過(guò)打X﹞在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過(guò)哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,并將當(dāng)時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫出來(lái)。五、安全的嬉戲場(chǎng)所下面哪些是安全的游戲場(chǎng)所?如果不是安全的游戲場(chǎng)所,想一想危險(xiǎn)的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場(chǎng)所,請(qǐng)畫出圖來(lái)。六、爭(zhēng)做小小交通安全的宣傳員(課后拓展)了解交通安全之父如何做個(gè)“小小交通安全的宣傳員”,課內(nèi)交流,落實(shí)小組。課后行動(dòng)道路交通安全教育教案不可翻越的隔離護(hù)欄教學(xué)內(nèi)容《學(xué)校道路交通安全教育教材(小學(xué)階段)》第333頁(yè) 教學(xué)目的:明白道路上隔離護(hù)欄的作用。知道翻越,攀爬道路上隔離護(hù)欄,而是非常危險(xiǎn)的。了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。使學(xué)生懂得交通安全的重要性,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:教師導(dǎo)言:隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!今天,我們就一起來(lái)討論關(guān)于交通安全的話題,請(qǐng)大家看到大屏幕(出示道路兩旁的護(hù)欄)提問(wèn):大家知道這個(gè)是什么嗎?它有什么作用呢? 道路交通安全教育教案學(xué)生通過(guò)閱讀課本P32頁(yè)了解護(hù)欄的作用(護(hù)欄是隔離人和車輛、車輛和車輛的交通設(shè)施。設(shè)護(hù)欄的地方通常都是交通流量大、路況復(fù)雜的地段。如果翻越護(hù)欄進(jìn)入車行道,勢(shì)必造成人車混行,特別是對(duì)于機(jī)動(dòng)車駕駛來(lái)說(shuō),突遇行人翻越護(hù)欄,措施不及容易造成人身傷害。再者,人與快速行駛的車輛交織極易造成亂碰,也影響車輛的正常行駛,千萬(wàn)不要為圖一時(shí)“方便”而去翻越護(hù)欄,這是非常危險(xiǎn)的。)學(xué)生了解后,出示片斷一(圖):小冬為了不遲到,抄近路,直接爬過(guò)隔離護(hù)欄,去上學(xué)。爬過(guò)隔離護(hù)欄理由:為了搶時(shí)間,不挨老師批評(píng),萬(wàn)不得已。學(xué)生小組討論,并說(shuō)說(shuō)自己的看法。出示片斷二(圖)小紅和小蘭走累了,坐在靠人行道一側(cè)的護(hù)欄上玩。理由:我們坐在靠人行道一側(cè),又沒(méi)有爬上過(guò)去,沒(méi)有危險(xiǎn)。學(xué)生小組討論,并說(shuō)說(shuō)自己的看法。教師和學(xué)生一起小結(jié)向?qū)W生普及行路注意事項(xiàng),沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì),橫排不要超過(guò)兩人。,須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道,在沒(méi)有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí),須直行通過(guò),不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車行道時(shí)可視情況分段通過(guò),有條件的可佩帶明顯標(biāo)志,如小黃道路交通安全教育教案帽等;不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車行道。,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。,上下車要避讓車輛,并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車道。、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。讓學(xué)生讀兒歌小朋友,正年少,你拍一,我拍一,我是一個(gè)小公民,交通法,要記牢,走路靠右最要緊。遵守交規(guī)常記心,走路時(shí),靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮?xí)r切莫行,人行道,最放心,綠燈行來(lái)紅燈停,綠燈才是保護(hù)神,過(guò)馬路,要當(dāng)心,你拍三,我拍三,路上騎車不帶人,斑馬線,看分明,車內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,不能跑,慢慢行。先左后右過(guò)馬路,車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車萬(wàn)不可,不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車必闖禍,十次事故九次疾,守法規(guī),講文明,你拍七,我拍七,人行道上過(guò)馬路,安全法,記心間。未滿十二不能騎,平平安安把家回。道路交通安全教育教案你拍八,我拍八,并排騎車手勿拉,你拍九,我拍九,翻越欄桿小命丟,你拍十,我拍十,人人遵守路暢通,開(kāi)心出門開(kāi)心歸,安全時(shí)時(shí)記心中。教學(xué)小結(jié):同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故道路交通安全教育教案鐵路安全交通常識(shí)教學(xué)內(nèi)容《學(xué)校道路交通安全教育教材(小學(xué)階段)》第335頁(yè) 教學(xué)目標(biāo):樹立交通意識(shí),知道認(rèn)識(shí)鐵路交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:制作“鐵路交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。錄制或收集“鐵路道口”忙碌的交通場(chǎng)景。教學(xué)過(guò)程:一、引入:播放“鐵路道口”忙碌的交通場(chǎng)景。提問(wèn):車來(lái)車往,人來(lái)人往,為什么那么井然有序? 提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了火車與各種車輛及行人交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。讀讀課本P34頁(yè)的小材料,說(shuō)說(shuō)小強(qiáng)犯小哪些錯(cuò)誤?并從中學(xué)習(xí)交通信號(hào)燈的作用。二、新授:(一)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。道路交通安全教育教案說(shuō)說(shuō)鐵路交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生交流)這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)注:以老師講解,投影演示為主。再討論。了解最早鐵路交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。(二)認(rèn)識(shí)鐵路交通標(biāo)志。道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類?(指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)看圖(或投影)分別說(shuō)說(shuō)各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。(三)行人車輛過(guò)鐵路道口注意事項(xiàng)。學(xué)生交流。然后由老師講解,再看圖或投影演示理解。說(shuō)說(shuō)看到這些鐵路交通安全法規(guī),你有什么新的認(rèn)識(shí)?(出示課件,鐵路道口)師:我們知道火車的速度是非??斓?,那么我們?nèi)绾尾拍馨踩ㄐ心??生;有管理員叔叔的還有信號(hào)燈的。師;對(duì),那要是沒(méi)有呢? 道路交通安全教育教案生:看沒(méi)有火車開(kāi)來(lái)就可以通過(guò)。生:我記得路旁有條橫竿攔著的,要知道橫竿抬起才能過(guò)去,這樣安全。師:非常好,過(guò)鐵路我們不能大意,最好先停一停,等橫竿抬起再通行。師:小朋友知道了為什么要注意交通安全,也知道了怎樣注意交通安全,老師希望你們不但自己要注意交通安全,還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性,讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。三、拓展練習(xí)。(一)鐵路交通知識(shí)競(jìng)賽(可圖片演示,也可以投影展示)。出示交通信號(hào)、標(biāo)志,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些是交通信號(hào),哪些是交通標(biāo)志?出示各類交通信號(hào)燈,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么信號(hào)燈,各表示什么。出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么標(biāo)志,顏色形狀有什么特點(diǎn),各表示什么。(二)到校園交通展示區(qū)去實(shí)地走走說(shuō)說(shuō),看看誰(shuí)最能看懂交通信號(hào)的作用和明白交通標(biāo)志的用處。(三)回顧交流,編兒歌、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。道路交通安全教育教案交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長(zhǎng)和正方形。警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止,黃白實(shí)虛為主線,條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記,安全兩字在心中。
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