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責任與擔當演講稿最終版-資料下載頁

2025-10-12 03:23本頁面
  

【正文】 比寶貴,而肩負著責任的青春,卻因為這份擔當責任的執(zhí)著閃爍著光芒!我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放著光彩。朋友們,青春貴如黃金,責任重于泰山。因為青春肩負起了責任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責任,青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們,當我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責任之中呢?朋友們,我們應該讓青春擔當起責任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應該讓青春在責任中閃光!責任與擔當演講稿8尊敬的xxx:你們好。我是來自xx班的xx,非常榮幸今天我能站在這個講臺上,我演講的主題是:90后的責任與擔當。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞,甚至說是“垮掉的一代”。也確實有道理,你看!早上起床時,媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學還會因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,但我們90后從未忘記過我們的責任和使命,我們要通過刻苦學習、頑強拼搏,成為社會主義建設事業(yè)的中流砥柱。林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。同學們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負的一代,是肩負重任敢于擔當?shù)囊淮?。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應該好好學習、掌握本領,用知識來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜耍粋€隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!在不同的歷史時期,這份責任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟。同學們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實地對自己、對他人、對社會、對國家,盡到了自己的責任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無愧于我們的這一條生命!想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”了。同學們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學習,面對生活,我們也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的偉大志向嗎?還記得著名思想家梁啟超的話嗎?他說:“少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”同學們,我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是肩負重任敢于擔當?shù)?0后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負起了我們應當承擔的責任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主,我們的責任、我們擔當。同學們,為了今天的這份責任和擔當,為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出最大的貢獻!讓我們在學海中盡情遨游,在風雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責任和擔當,讓今天的暴風雨來得更猛烈些吧!責任與擔當演講稿9尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我要演講的主題是——《不負青春》。很多人都會問:“青春是什么?”有的人會說:“是吃遍天下美食?!庇械娜藭f:“是天天在學校讀書?!边€有的人說:“是做自己喜歡做的事?!笨晌覅s不這么認為。我認為,青春是用來奮斗的。是每一個青少年,為了實現(xiàn)自己的理想,去求知、去努力的!周恩來曾經(jīng)在少年時期說過:“我要為中華之崛起而讀書!”是啊,這是周恩來的青春。毛澤東16歲才真正開始讀小學(新學堂),他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書,他并沒有感覺羞恥,對知識的渴望,促使他不放過任何一張報紙,如饑似渴地吸取著知識,這是毛澤東的青春。居里夫人把她最美好的青春,獻給了科學事業(yè),在上百次的實驗中,她的手被灼傷,她的身體在輻射下被一點點地傷害,一次次的失敗,但她并沒有放棄。因此,她發(fā)現(xiàn)了鐳,從此名垂千古。每一個人都有每一個人的青春,但唯有奮斗的青春,讓人敬佩。在中國革命的艱苦時期,不知有多少青年在風華正茂的年紀,用血肉,為祖國建起一道鋼鐵長城。他們?yōu)楦锩聵I(yè),為了自己的信仰,用青春揮灑熱血。但在現(xiàn)在這個和平的時代,不需要我們?nèi)チ餮?、去犧牲。但是,這個時代,有這個時代的危機。相信大家都知道,最近,中美貿(mào)易大戰(zhàn)打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們,進而處處打壓??晌覀儾慌拢∶绹唤o我們提供芯片,那我們自己造。美國不給我們技術,那我們就自己研發(fā)。我們中國人,從來都不是軟弱的性子。因此,中國的希望就在我們青少年一代人的身上,我們要抓緊時間,去學習、去奮斗,才能推動祖國的發(fā)展。所以,奮斗吧!奮斗的青春才無悔!責任與擔當演講稿10一直簡單的認為,教師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責還遠不止這些。在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學生的民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動,培養(yǎng)學生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關系是關鍵。在這方面,生物技術學院老院長張xx,是我們學習的典范。曾幾何時,互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考高,知識更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓身為院長的張立軍非常難受。按理說,對畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學生是我們培養(yǎng)的,我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學術委員會經(jīng)過反復討論和修改,最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”,學生的綜合素質(zhì)增強了,就業(yè)率也提高了。他能設身處地的為學生著想,在學生面前,他是良師更是益友。這種和諧的師生關系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領導更是伙伴。師生關系和諧了,校園才會和諧,學習氛圍才會融洽,沈農(nóng)之夢才會實現(xiàn)。構(gòu)建和諧的師生關系是學校的真諦,是時代的召喚,是促進學生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學生發(fā)展為本這樣的觀念,以院老前輩老領導為榜樣,以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任,主動構(gòu)建和諧的師生關系,沈農(nóng)才會進一步發(fā)展,教育的明天才會更加美好!責任與擔當演講稿11尊敬的各位領導,同事們:大家好!一直簡單的認為,教師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責還遠不止這些。在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學生的民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動,培養(yǎng)學生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關系是關鍵。曾幾何時,互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分數(shù)高,知識更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說,對畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學生是我們培養(yǎng)的,我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學術委員會經(jīng)過反復討論和修改,最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”,學生的綜合素質(zhì)增強了,就業(yè)率也提高了。他能設身處地的39。為學生著想,在學生面前,他是良師更是益友。這種和諧的師生關系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領導更是伙伴。師生關系和諧了,校園才會和諧,學習氛圍才會融洽。構(gòu)建和諧的師生關系是學校的真諦,是時代的召喚,是促進學生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學生發(fā)展為本這樣的觀念,以院老前輩老領導為榜樣,以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任,主動構(gòu)建和諧的師生關系,沈農(nóng)才會進一步發(fā)展,教育的明天才會更加美好!責任與擔當演講稿12尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!古人云:天下興亡,匹夫有責。19世紀,列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。20世紀,中國面對列強欺凌,我們的周總理發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責任。21世紀的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責任。作為新世紀的大學生,在21世紀的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的責任感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神,“大鵬一日同風飛,扶?e直上九萬里”――長江的雄闊我們具有源遠流長的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當我們擁有大海般的胸懷并將青年學子的責任灌注于水滴般的細節(jié)時,我們的社會,我們的國家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!在座的各位,我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我們今天是社團人,明天還是社團人,將來走出社團后,我們還是社團人,是他給了我們一個展翅高飛的機會,是他給予了我們成就的種子。今天,我以社聯(lián)為平臺,堅持執(zhí)著的鍛煉自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠。但不管怎樣,我都將要永遠感恩于我的社團之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假如將來我有什么成就的話,那么這就要歸功于我的第二母親――社團聯(lián)合會。同學們,假若明天來臨,我們還能在社團這面旗幟下共同奮進,那么我將插上新生的翅膀,展翅的高飛,在藍天和白云間自由的翱翔。假若明天來臨,還能得到各位評委與同學們的理解與支持,那么我將跨出負責任的雙腳,奔向社團之家與祖國的懷抱!謝謝大家,我的演講完畢!責任與擔當演講稿13尊敬的各位領導、同事們大家上午好!我今天演講的題目是:《敢于擔當責任之重》。同一個單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責。而不同的崗位職責卻有著相同的責任要求,那就是敢于擔責、守土盡責。我們經(jīng)常講“責任重于泰山”。責任,已經(jīng)成為人的立足之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔當責任則是盡職盡責的前題和關鍵。敢于擔當責任之重,必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講的好“干一行愛一行”。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。如果對所從事的職業(yè)沒有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能擔當起工作賦予的責任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),其一要有服務意識。要把崗位職責當成為民服務的手段,而非為個人謀利的工具。要心系民眾,想服務對象之所想,急服務對象所急,做服務對象所盼。時刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻意識。要舍小我成大我,勇于放棄個人的利益權(quán)衡,一切以大局為重,以集體利益為重,以民眾利益為重。其三要有自律意識。要把權(quán)力的行使置于社會的監(jiān)督之下,讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運行,讓權(quán)力真正為民服務。敢于擔當責任之重,必須要有較高的業(yè)務素質(zhì)。也就是說要有業(yè)務能力來完成崗位職責的要求。作為一名辦公室人員,要具備三個能力,一是解決問題時的逆向思維能力。采用逆向思維找尋問題的解決方法,會更容易從問題中解脫出來。二是考慮問題時的換位思考能力。能夠自覺地站在群眾或單位的立場去考慮解決問題的方案。三是強于他人的總結(jié)能力。要能找出規(guī)律性的東西,并駕馭事物,從而達到事半功倍的效果。敢于擔當,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;敢于擔當,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;敢于擔當,就是主動為單位分擔憂慮,給領導減輕壓力,給同事以幫助;敢于擔當,就是自動自發(fā),最完美地履行自己的職責,為單位贏得榮譽,也為自己贏得尊重!我的演講完了,謝謝大家!責任與擔當演講稿14尊敬的各位來賓:大家好!我今天演講的題目是:責任在于擔當責任如陽光,能激發(fā)潛能;責任如甘露,能凈化心靈;責任如燭光,能照亮人生。勇于擔當,源于強烈的事業(yè)心、責任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔子,背負責任。一、古人云,大事難事看擔當,順境逆境看襟懷。對于應負的責任,迎著風險也要干好,實踐擔當?shù)木?,提升擔當?shù)哪芰?,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的責任意識、擔當精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責任。二、責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任,做事有責任,干社區(qū)工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內(nèi)應做的事情,是崗位職責范圍內(nèi)應承擔的任務,是“在其位”應當完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。三、那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時刻認清責任,不畏責任,勇于承擔責任,樂于承擔責任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡
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