【正文】 著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。感想：我從馬良身上學到了善良。懂得了：用自己的能力盡力幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。：《魯賓遜漂流記》 作者：丹尼爾?笛福主要內容：主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助和孤獨。但他卻不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了種種困難。好詞：擱淺 兜底 吞噬 山坳擱淺 兜底 吞噬 泅水 山坳 恭順 和藹 保佑 忠告 晴朗 碧波 萬里平靜 慷慨 幸福 安逸 煙波彌漫 津津樂道 全神貫注 承諾神 清氣爽充裕 絕無僅有好句：，似乎注定了我未來不幸的命運。！好段：整整一天，我一直注視這海面上的那個東西，不久便發(fā)現(xiàn)它一直停在原處不動。于是我斷定那是一艘大船。我急于想弄清真相，于是就拿起槍向島南邊跑去，跑到我前次被激流沖走的那些巖石前面。到了那里，天已經(jīng)完全晴朗了。感想：一個鮮明的例子告訴我們：只有勇敢的面對困難，我們才會越戰(zhàn)越勇，永遠做勝利的強者?。骸逗５變扇f里》 作者：儒勒?凡爾納主要內容：1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，人們都感到非常驚奇。邀請法國生物學家阿龍納斯參加追捕，他在追捕過程中不幸落水，但他并沒有淹死，恰恰落到了怪物的背脊上。其實這怪物不是獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船，正是這艘船救了他。船長邀請阿龍納斯海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到了許多海底生動植物和水中奇異景象，又經(jīng)歷了許多驚險曲折，最后潛水船到達了娜威海岸。好詞：奇幻莫測 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動揚揚 發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 天怒人怨 井井有條好句：，到底也沒有什么關系。，但他也是崇高偉大的。！好段：那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!感想：主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng) 歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。：《漁夫和金魚》作者：普希金主要內容：漁夫捕獲一條金魚又把它放生后，他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求，金魚為報恩而不斷滿足她，但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子，一無所有。好詞：骯臟 別墅 清澈 愿望陰沉沉、燦爛的光芒、誠懇、一無所獲、兩手空空、狠狠地、層層漣漪、頂撞、波濤洶涌、光滑的墻壁、恭恭敬敬、金碧輝煌、廣闊無垠、奢華、忐忑不安好句：，釣鉤猛地往下沉，沉得很深很深，都快沉到海底了。，海水綠得泛黃，也不像以往那樣平靜。，本來是不想去的。好段：金魚一句話也不說，只是尾巴在水里一劃，游到深深的大海里去了。老頭兒在海邊久久地等待回答，可是沒有等到，他只得回去見老太，一看：他前面依舊是那間破泥棚，她的老太婆坐在門檻上，她前面還是那只破木盆。感想：今后，我也要努力學習，吸取漁夫的教訓，不依賴他人，要靠自己的勞動，創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來！《小王子》作者：安托萬德圣?？颂K佩里 主要內容：小王子是一個來自其他星球、有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發(fā)芽、成熟。好詞：囫圇、通情達理、曠無人煙、不慌不忙、荒誕、目瞪口呆、鄭重其事、遺憾、內疚不安、流露、蘇醒、不言而喻、秀麗可愛好句：，開始靦腆地朝著太陽長出一顆秀麗可愛的小嫩苗。，慢慢騰騰的裝飾著，一片片的搭配著她的花瓣，她不愿像 罌粟花那樣一出世就滿臉皺紋。真正重要的東西，用眼睛是看不見得。好段：我把水桶提到他的嘴邊。他閉著眼睛喝水，就像身處節(jié)日一般舒的歌聲中適愉快。這水 遠不止是一種飲料，它是披星戴月走了許多路才找到的，是在轆轤的歌聲中，經(jīng)過我雙 臂的努力得來的。觀后感：《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的?！恫莘孔印?作者：曹文軒主要內容：描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。好詞：別致反射忽明忽暗韌性一望無際枝葉繁茂溶化秋風乍起 朝夕相伴 摩挲 揮霍 忽明忽暗 火辣辣 韌性 純凈 古樸 金澤閃閃 結結實實 昏昏欲睡 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 大模大樣 烏溜溜 鼓舞好句：七七四十九天過去了，禿鶴的頭上依然毫無動靜。.隨即，禿鶴的禿頭就映出了父親手中煙卷忽明忽暗的亮光 好段：溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性??這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。感想：《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。 題名《童年》 作者: 高爾基好詞: 忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝 鮮花綻放 顫動 激昂 呈現(xiàn)昏暗 衣裳 齜著牙咧著嘴 自言自語 渾身發(fā)抖 莫名奇妙 恐懼 照顧 多嘴多舌 笑嘻嘻 心神不定 軟弱 利利索索 好句:伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。那曲子中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。好段落:陰沉的秋天,不僅看不見太陽,也感覺不到陽光的溫暖,甚至能夠忘記太陽的存在——就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹林里迷過路。當你已經(jīng)遠離了大路，又身心疲憊找不到小路時，你只有踩著泥濘的道路，越過叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩，徑直向前。這樣，最終你總能走上寬闊的大路！就這樣，我做出了決定。這一年的秋天，我要到喀山去了，抱著也許在那兒能讀大學的熱望。讀后感: 我的感想: 作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。 題名 范愛農(nóng) 作者: 魯迅好詞: 緋紅、標致、落第、不遜、詰責、托辭、油光可鑒、抑揚頓挫、深惡痛疾迫害、遭遇、妥協(xié)、悼念、容光煥發(fā)、籌集川資、堅執(zhí)、淡薄 好句: 上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。好段落: 書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。感想: 文章一開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經(jīng)在茶館認識范愛農(nóng)的事，先抒發(fā)自己對他的憎惡，為后文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現(xiàn)了魯迅先生對死國難者的同學們的一種同情，一種責任。 題目: 紅巖作者: 羅廣斌、楊益言 好詞: 自欺欺人、花言巧語、斬釘截鐵、枯瘦如柴、君子一言，駟馬難追、異想天開、出爾反爾、稍安毋躁、千方百計、萬眾一心、心曠神怡、目不轉睛、自討苦吃 好句：，我見了多少血腥的罪行，任何花言巧語，都掩蓋不了血寫的事實。，那春雷一般的，萬眾一心的聲浪，一旦升起，怎會被這嗡嗡的蒼蠅的阻擾而停歇？好段落:今天，你們又想玩弄什么和談陰謀，妄想放我一個人來欺騙群眾。告訴你，這是夢想，你們欺騙不了人民雪亮的眼睛?！敝饕獌热荩骸都t巖》記述的是1948至1949年解放戰(zhàn)爭時期重慶地下共產(chǎn)黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。讀后感: 最令我難忘的一次是江姐被捕之后，特務用長長的竹簽插入江姐指縫中間逼問的情景，十指連心，那可多疼呀！。特務的鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影?！?’人們好像看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準她的指尖??血液飛濺??讀到這里，我不禁鎮(zhèn)住了：特務們殘忍得令人發(fā)憤，而江姐又是多么的堅強呀!面對敵人的嚴刑拷打，面對獄中的艱苦困難，江姐和那里的戰(zhàn)士以常人難以想象的毅力與敵人抗橫著。 題目: 窗邊的小豆豆 作者黑柳徹子好詞: 興致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身臨其境 戀戀不舍 畫龍點睛 名副其實 翩翩起舞 亦樂乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不絕情不自禁天南海北好句:走進去一看，學生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個圓圈。這飯盒里裝的太棒了！黃色的炒雞蛋、青色的豌豆、茶色的魚肉松、粉紅色的炒得松蓬蓬的咸雪魚子，各種各樣的顏色，就象花園那么漂亮。這個人頭發(fā)稀疏，門牙已經(jīng)脫落，臉色很好，身材雖不太高，肩膀和胳膊卻很結實，整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊的黑色西裝。好段落: 這個時候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜歡自己的人！因為，從小豆豆出生后直到現(xiàn)在，還從來沒有一個人這么長時間地聽她說話呢。而且，這么長的時間里，校長先生一次也沒有找呵欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣，把身體向前探出來，專注地聽著。感想: 《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。小林先生是個富有童心的好校長。 題目假如給我三天光明 作者海倫凱勒好詞：孜孜以求 鍥而不舍 孜孜不倦 恃強凌弱 嗤之以鼻 堅持不懈 頑強不屈 不屈不撓 執(zhí)著追求 孜孜以求 持之以恒 日雕月琢 繩鋸木斷 筋疲力盡 精神抖擻好句：在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。好段落：這些能夠觸摸的藝術品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。感想：這本書深深打動著我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學習最后成為一個有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最后一事無成的人。 題目：平凡的世界 作者：路遙好詞：林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群生機勃勃 生機盎然 生機勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依好句。人的一生中關鍵的就那么幾步，特別是在年輕的時候。在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或實現(xiàn)。在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來。好段落：、每天的勞動可是雷打不動的，從下午兩點一直要干到吃晚飯。這一段時間是孫少平最難熬的。每當他從校門外的坡底下挑一擔垃圾土，往學校后面山地里送的時候，只感到兩眼冒花，天旋地轉，思維完全不存在了，只是吃力而機械地蠕動著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒。我的感想：最讓我賞識的是，從這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，書中多次提到對人生的贛臺，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。