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表彰大會教師代表發(fā)言稿及擴展資料-資料下載頁

2024-10-21 03:16本頁面
  

【正文】 天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經(jīng)大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!表彰大會教師代表發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好!說實話,當老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是,我個性中最大的特點就是不輕易放棄,一件事要么不做,要么就盡力去做好。我用一件件小事,一言一行去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。今天,我想談三方面的感受。一、學習是為了勝任現(xiàn)在的工作作為教師,學習是必不可少的,我愛好學習,也善于學習。而當我講出那樣具體的數(shù)據(jù)時,他顯然被觸動了,也許驚訝于我對他的一清二楚吧。后來,他平靜了下來。第二天完全恢復(fù)了正常,跟同學有說有笑,看到我也是滿臉笑容,這次的理綜周考又考回了他自己的水平,打了223分。后來,他的母親打來了電話,一再在電話中說我教育了她的兒子還讓我受委屈很過意不去。而我心里確實有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發(fā)泄,這是人之常情。再說,我也是做母親的人,我會用母親的心去看待我的學生,對他們充滿愛和包容。從這三件小事上,我體會到了:用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報,而這是只有我們教師才擁有的精神財富。就為了學生的*這份純潔的愛戴之情,也為了一名教師的神圣職責,我必須盡力工作。二、捧著良心教書是我對責任的理解當高中老師辛苦,教高三更累,而作為高三的班主任那更是個長周期的艱苦過程,但是我們都知道責任大于一切。班上學生人數(shù)多,基礎(chǔ)參差不齊。因此,上學期初,盡管我付出了許多努力,但是自習紀律還是不好。于是,我別無選擇地成為他們的陪讀,只是為了給想讀書的同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,結(jié)果把自己弄得很累,精神很緊張。不過,我認為那值得。同時,我也在想其它的方法整頓紀律。我認為最理想的境界就是讓全班學生發(fā)揮出自我管理的作用,形成班級輿論監(jiān)督。于是,我重點抓班干部的培訓(xùn):定期召開班干部、寢室長、課代表會議。明確每一位班干部的職責,一再強調(diào)學生自我管*理的重要性。而且,不定時地對他們前段的工作進行評價,肯定他們做得好的地方,鼓勵他們繼續(xù)加油?;侍觳回撚行娜?,我這種雙管齊下的方法很快有了成效。各線工作有條不紊地進行,收獲自然也就來了。體育委員捧回了運動會第一名的獎狀,團支部獲得了優(yōu)秀團支部的稱號,文明寢室不斷地冒出來。整個班級的成績也在穩(wěn)中有進,從頭幾次月考的從不達標到去年期考至今一直都能達標,而且在三月份時還獲得了優(yōu)勝班級的稱號?,F(xiàn)在班上的衛(wèi)生、紀律很正常,我很放心。但是,我仍然愿意在教室里陪他們讀書,因為我喜歡與學生一起讀書的感覺,也想用自己的行動去感染學生。我也把這當成是我作為老師的責任。許多次早自習,我拿了普通話教程在教室大聲朗讀,剛開始時,一些學生好奇地看著我,還有同學下自習后好奇地來翻我的書,然后說一句:老師,你也還要讀書啊。我則干脆地告訴他們:當然,活到老要學到老。這樣也給我的學生上了生動的一課。我是一個班主任,更是一個的母親,這雙重的身份也讓我有過一個艱難的心理煎熬時期。我剛當班主任時,每次發(fā)現(xiàn)我要出門,兩歲多的兒子總會提前堵在門口,抱著我的腿,哭喊著不讓我走。而我在簡單的思想工作做不通的情況下,只有殘忍地掰開他的手,逃出家門。在他撕心裂肺的哭聲中沖向教室,去盡我當老師、當班主任的責任,卻沒有盡到母親的責任。有時侯,坐在安靜的教室,看著我前面這些學得不亦樂乎的別人的孩子,我就會想到自己的孩子。我早上出門時,我的孩子還沒醒來,白天他上幼兒園,傍晚我們見上寶貴的一面,晚上我下班時他早已進入夢鄉(xiāng)。多少次好心的同事和同事的家屬打電話告訴我,我的兒子大冷天的早上單衣單褲站在門外發(fā)抖,而門卻在他出來那一刻已被風關(guān)上,奶奶去買菜還沒有回來。想到這些我就心情沉重。記得有*一次查寢時,一位女生對我說湯老師,我的同桌說你哭了。確實,不知有多少次想著想著,眼淚就溢出來了。盡管這種時候我都會站到教室后面去,可還是讓眼尖的學生看到了。慶幸的是,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)習慣了一天到晚奶奶陪著他、照顧他、教育他。這一點我完全不必擔心。但是,奶奶對孫子太寵了,幾乎是百依百順。吃飯要奶奶喂,喝水要奶奶拿,穿鞋要奶奶幫忙,垃圾隨地丟,因為奶奶會在后面撿,而這些過去他都會自己做??墒牵F(xiàn)在奶奶把孫子的事全當成了她自己的事給包辦了。而我,只能看在眼里急在心里。因為我沒有時間教育孩子、沒有時間去糾正他的不良習慣,只能將這些推至高考之后,心里卻充滿了愧疚。我對我的婆婆也是有愧疚的,她不僅包容我沒有時間做家務(wù),而且還總是擔心我太累而身體受不了,想方設(shè)法給我進補,待我如親生女兒一般。我對我的丈夫又何嘗沒有愧疚?在我班級管理不順手的時候,他不僅能聽我發(fā)牢騷,還總是耐心地幫我分析問題,找到解決的辦法。但是,對于我的學生我無愧于心。因為,我是捧著良心教書,這是我對責任的理解。也許正因為我只是個平凡的人在做著普通的事,所以我特別喜歡這么一句話:將普通事做好就是不普通,將平凡事做好就是不*平凡。而現(xiàn)在,我的學生也到了高考前最關(guān)鍵的時刻,還有許多的平凡事、普通事等著我去做,我將盡我最大的努力來回報領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任和幫助,力求高考能用優(yōu)異成績向社會、向?qū)W校、向家長交上一份滿意的答卷。擴展資料:表彰大會教師代表發(fā)言稿教學成績和學習成績表彰大會教師代表發(fā)言稿曹繼賢尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,可愛的同學們:大家下午好!此時,能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和認可。又是一個春天,一個充滿希望的季節(jié),學校師生在這里隆重聚會,舉行教學和學習成績表彰大會,將在這里收獲成績,收獲經(jīng)驗,共享付出的快樂和收獲的喜悅!首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學,你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線。你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)腥颂赜袃?yōu)良品質(zhì)。是你們,傳播了三中學無止境,昂揚進取的拼搏精神;是你們,傳承了三中永不言棄,星火相傳的夢想與信念;是你們,傳遞了“奮斗改變命運,知識照亮前程”的人生正能量。作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背后更多的是的辛勞的付出和不懈的堅持。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學。也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你會感到無所謂那么,請你平心靜氣地認真想一想:你也像走上領(lǐng)獎臺的同學一樣努力付出、頑強拼搏了么?你也熬過一個又一個不為人知、咬緊牙根的日日夜夜了么?你也想通過自己的雙手創(chuàng)造幸福而尊嚴地活著,而不是去靠“拼爹”么?也許你一樣努力,埋頭苦學,那么請不要放棄,收獲的日子總會來臨!也許你還貪玩,尚未醒悟,那么就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!同學們,我們都知道學習是一個艱辛求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑可走。在這一過程中,我們教師將時刻與你們同在,借此,我也對大家提出幾點建議,希望大家可以借鑒。第一、目標是引向成功的燈塔。每一朵鮮花都有盛開的理由,每一塊金子都都有發(fā)光的權(quán)利,每位同學都有成功的渴望。如何激發(fā)出你內(nèi)心的潛能從而追求成功呢?首先就是理想和目標。墨子曾說:“志不強者智不達”,志向不堅定的人,智慧就得不到充分的發(fā)揮。相反,如果志存高遠,目標堅定,就一定會意志堅強,成就非凡。蟬聯(lián)奧運羽毛球男單冠軍的林丹說過:“每個人都曾輸給自己,有勇氣就能新生。我用不滅的信念與夢想,讓改變發(fā)生”。所以,同學們一定要確立好自己的人生理想和階段性目標,并且咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,會當凌絕頂?shù)暮肋~和自強不息的拼搏,超越自我,成就夢想!第二、勤奮是成就夢想的基石?!扒谀苎a拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。決定成功的關(guān)鍵因素絕對不是天賦,而是努力和付出。沒有人可以隨隨便便成功,每個人都是在經(jīng)歷無數(shù)坎坷磨難之后,經(jīng)歷無數(shù)拼搏進取之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!為此我建議:我們要珍惜時間。打緊節(jié)奏,提高效率,讓時間發(fā)揮它的最大效益,一點一滴一絲不茍,一分一秒分秒必爭,牢牢把握住學習的每一個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,步步為營。、2我們要持之以恒。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人。所以我們認真上好每一堂課,堅持做好每一道題,充實而快樂地度過每一天。我們堅信千里之行始于足下,我們堅信鍥而不舍金石可鏤,我們堅信堅持到底終會成功。第三、紀律是成就夢想的保證。我們強調(diào)一心一意抓學習,但同時同學們的行為習慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。學習成績的好壞,很大程度上取決于自我約束能力的高低和班級紀律的好壞。紀律松散勢必導(dǎo)致思想散漫,行動遲緩,自私自利,我行我素,學習態(tài)度不端正,班級凝聚力不強。這不僅影響現(xiàn)階段的學習,還有可能使前階段已經(jīng)取得的成績付之東流。所以,遲到、早退、看玄幻小說、聽mp玩手機、男女同學之間卿卿我我、上課思想不集中、不按時完成作業(yè)、午休和晚寢瞎聊天等等破壞班級學風和三中校風,讓家長頭疼和丟臉的陋習,我們必須義無反顧的摒棄!“紀律中有你,紀律中有我,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”,我們要牢守校規(guī)班紀,加強自我管理,目標明確,行動一致,營造強大班級,追求完美自我。老師們,同學們,一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,積極行動,共同奮斗,我堅信,我們每個人都可以成功,三中的明天一定更加美好!
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