【正文】 擺臺(tái)和導(dǎo)游模擬六個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，還與鶴壁九州賓館、北京河南大廈等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為我校酒店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件，提供了堅(jiān)實(shí)的保障。二層是信息技術(shù)部，開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。三層是電子商務(wù)部和通訊制藥部。四層是體育藝術(shù)部和現(xiàn)代農(nóng)藝部，五層是電子技術(shù)部。由博學(xué)樓南口進(jìn)入空乘旅游部空乘旅游部（責(zé)任人：高永杰）現(xiàn)開設(shè)旅游服務(wù)與管理和航 空服務(wù)專業(yè)。擁有中餐擺臺(tái)、西餐擺臺(tái)、客房服務(wù)、形體訓(xùn)練、導(dǎo)游模擬、茶藝室、航空教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)訓(xùn)室。另有北京河南大廈、九洲賓館、岳飛廟、羑里城、鴻發(fā)凱悅酒店等校外實(shí)習(xí)基地?，F(xiàn)有專職教師21人，其中中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師5人，“雙師型”教師5人，碩士學(xué)歷2人?？粘寺糜尾拷處焾F(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力，實(shí)施“校園酒店式管理”，積極推進(jìn)對(duì)口實(shí)習(xí)與就業(yè)，組織學(xué)生參加各類職業(yè)技能考試，培養(yǎng)德、藝、禮、技融一身的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。多次獲得安陽市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽職業(yè)禮儀、模擬應(yīng)聘一等獎(jiǎng)、英語演講一等獎(jiǎng)；河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽職業(yè)禮儀、模擬應(yīng)聘二等獎(jiǎng)；河南省中等職業(yè)教育技能大賽旅游服務(wù)類客房中式鋪床二等獎(jiǎng)、中餐宴會(huì)擺臺(tái)三等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。2016屆旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生孟文浩榮獲全國(guó)“最美中職生”稱號(hào)。旅游專業(yè)教師師燕燕2015年獲全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)說課大賽二等獎(jiǎng)。一樓辦公室門前講:學(xué)生教官中隊(duì)（責(zé)任人：李新軍）各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看我校學(xué)生教官正在進(jìn)行軍訓(xùn)科目展示，學(xué)生教官?gòu)V泛參與到學(xué)生自主管理的方方面面，起到了示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，展示了我校學(xué)生自我教育、自我管理的成果。學(xué)生教官中隊(duì)隸屬于政教處管理，是為強(qiáng)化學(xué)生自主管理所建立的學(xué)生自治組織，成員是從軍訓(xùn)中選拔出的思想素質(zhì)過硬、軍訓(xùn)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、組織能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生組成，負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)、兩操帶隊(duì)、晚歸寢、寢室管理、門崗值勤等日常管理工作，為學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、準(zhǔn)軍事化管理起到了引領(lǐng)示范、傳幫帶教育作用。近兩年，教官中隊(duì)逐步走出校門，先后為伏道一中、白營(yíng)一中、韓莊一中、湯陰育才學(xué)校、安陽市東南營(yíng)小學(xué)等學(xué)校開展了軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練，充分展示了職業(yè)學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)！學(xué)校通過建立教官中隊(duì)平臺(tái)，借助與部隊(duì)的 友好關(guān)系，在全校積極開展國(guó)防教育，通過與71643部隊(duì)大功三營(yíng)、武警中隊(duì)等單位共建，開展了軍訓(xùn)、參觀軍營(yíng)、聯(lián)誼文體活動(dòng)、國(guó)防教育報(bào)告會(huì)等一系列國(guó)防教育活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)、國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2016年，我校被國(guó)家教育部命名為“國(guó)防教育特色?！薄Ｋ麄冞M(jìn)入會(huì)計(jì)電算部講解：歡迎走進(jìn)會(huì)計(jì)電算部（責(zé)任人：常好賓），會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是我校2012年新發(fā)展起來的專業(yè)，培養(yǎng)“能就業(yè)，好就業(yè)，能升學(xué)，易升學(xué)”是會(huì)計(jì)電算部的培養(yǎng)宗旨，這是會(huì)計(jì)電算部的師資隊(duì)伍，專兼職教師有20余名，其中雙師型教師占2/3，大家請(qǐng)看這邊，我校注重升學(xué)就業(yè)兩手抓，這是會(huì)計(jì)專業(yè)榮譽(yù)榜，會(huì)計(jì)專業(yè)本科上線率在全校名列前茅，會(huì)計(jì)專業(yè)在校生考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證通過率達(dá)到85%以上。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要，會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)渠道廣泛。由于時(shí)間關(guān)系，我們不再上樓參觀。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，我的講解到此結(jié)束，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。（鞠躬禮......）第五篇：講解詞諸葛亮廟博物館講解詞女士們、先生們（各位領(lǐng)導(dǎo)）：大家好！歡迎各位來五丈原參觀游覽，我是講解員，下面我給大家簡(jiǎn)單介紹一下五丈原的概況。五丈原位于岐山縣城南二十五公里處，是三國(guó)時(shí)期諸葛亮第五次伐魏的古戰(zhàn)場(chǎng)，也是這位先賢病逝的地方。整個(gè)黃土臺(tái)塬呈琵琶狀，南依秦嶺，北俯渭水，東、西、北三面臨空，且三面環(huán)水，可謂是依山傍水，易守難攻之地勢(shì)?！兜乩硗ㄖ尽分杏涊d：“五丈原高、平、曠、遠(yuǎn)，兵家必爭(zhēng)之地也?！彼髺|西交通，鎮(zhèn)斜峪關(guān)口，守南北要沖。公元234年，諸葛亮率十萬大軍出斜谷關(guān)，駐兵五丈原，意圖“渡渭跨塬，連接北山，阻斷隴道”，使魏國(guó)兵力東西不能相顧，遺憾的是此計(jì)被魏國(guó)識(shí)破，慌亂之中派權(quán)臣司馬懿搶先一步駐兵在渭河北岸。蜀軍多次渡河未能如愿，損兵折將，損失慘重，大將吳將也被射殺渭河之中，再加上蜀軍后方糧草拮據(jù)，軍心渙散，諸葛亮終因積勞成疾，病逝五丈原，終年五十四歲。后人為紀(jì)念他對(duì)蜀漢的忠義，在唐代就修廟祭祀，一直延續(xù)至今。主要景點(diǎn)：鐘鼓樓：分別建于前院兩側(cè)，重修于清朝。此鐘鑄于明代嘉靖十三年所鑄，高2米，重2噸，直徑2米，上有 銘文6400余字，對(duì)當(dāng)時(shí)重修廟宇做了詳細(xì)記載，據(jù)傳此鐘在清朝末年一天夜晚曾因地震而不敲自鳴，故亦稱“不敲自鳴鐘”。鼓樓中有一面大鼓，，重制于1992年。結(jié)義槐：此古槐樹型奇特，自成天趣，它的主干分為兩叉，其中西側(cè)樹干三分叉而又合為一體，象征劉備、關(guān)羽、張飛三結(jié)義的親密關(guān)系。東邊樹干昂立一側(cè)，寓義諸葛亮乃蜀漢江山之棟梁。站在樹下向上觀望，樹干交叉，又形成了一個(gè)有趣的“義”字形狀，故名“結(jié)義槐”。五丈通檁：在獻(xiàn)殿前檐之下，有一楊木大檁，長(zhǎng)約五丈，直徑六十公分，通體粗細(xì)均勻，無節(jié)無疤，實(shí)屬罕見，喻意諸葛亮乃天下奇才。三絕碑：在獻(xiàn)殿內(nèi)墻壁上嵌有三十七塊岳飛手書諸葛亮的前后《出師表》石刻。稱“三絕”是因其集諸葛亮的文章、岳飛的書法、樊登云的刀工于一體。①諸葛亮的文章：諸葛亮在公元227年出師北伐前寫給后主劉禪的奏章。全文陳述了自己對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)和北定中原的堅(jiān)定意志，言出肺腑，發(fā)人深省，感人至深。宋代著名愛國(guó)詩(shī)人陸游在《書憤》一詩(shī)中有云：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，對(duì)《出師表》給予了高度的評(píng)價(jià)。②岳飛的書法：公元1138年，正在前線奮力抗敵的岳飛被秦檜陷害，被詔返京，途經(jīng)南陽武侯祠，看到諸葛亮的 《出師表》文章后，被其忠義所感，又聯(lián)想到諸葛亮“北定中原”的壯志難酬和自己“還我河山”的宏圖未展，兩人的處境十分相似，于是感慨萬端，揮涕走筆，在心情的復(fù)雜變化中，演練出由行書到草書，乃至狂草的千古絕筆，其書法氣勢(shì)磅礴，明太祖朱元章御筆親題“純正不曲，書如其人”就是對(duì)岳飛書法的評(píng)價(jià)。③樊登云的刀刻：岳飛的墨本流傳到清朝，當(dāng)時(shí)的岐山縣令胡升猷花重金將其收藏，后在光緒四年重修獻(xiàn)殿時(shí)，陜西富平縣著名的石雕工匠樊登云將岳飛手書的諸葛亮《出師表》刻于青石之上，其刀工形同真跡，隨筆走刃，入石三分，可謂一絕。八卦亭：位于中院中央，為紀(jì)念諸葛亮推演八卦陣而建。亭內(nèi)繪有八卦之“乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌”八個(gè)方位，亭外檐下更雕有十二生肖的雕像，栩栩如生。對(duì)聯(lián)“亭誥八卦震宮龍巽宮雞雕刻成象。原名五丈山在后水在前包圍若屏?！闭睿孩冽堷P柱：云楸木所做，上有天然木紋，未經(jīng)任何雕飾，西側(cè)柱子木紋如游龍戲水，東側(cè)柱子如鳳凰攬日，故稱龍鳳柱，寓龍鳳呈祥之意。②諸葛亮塑像：重塑于清代，是文革期間唯一一尊沒有被損壞的塑像。這尊塑像是根據(jù)諸葛亮在五丈原的情況而 塑，當(dāng)時(shí)的諸葛亮五十四歲的高齡，再加上身染重病，所以這尊塑像看起來面黃肌瘦，疲憊不堪，我們就可以想像到他的病情和疲倦。諸葛亮，字孔明，瑯琊陽都（今山東沂南縣）人，生于公元181年，卒于234年。早年避難荊州，躬耕隴畝，好為《梁父吟》，自比管仲、樂毅。后輔佐劉備連吳拒曹，西取益州，建立蜀漢，劉備稱帝后，拜為丞相，劉備卒，受遺詔輔佐劉禪，六出祁山，五伐曹魏，最終因食少事煩，積勞成疾病逝五丈原軍中，葬于勉縣的定軍山下，謚號(hào)忠武侯，著有《諸葛丞相集》。衣冠冢：位于正殿后西側(cè)。諸葛亮死后，蜀軍遵其遺囑，將尸體運(yùn)回漢中，葬于勉縣定軍山下，但為紀(jì)念諸葛亮病逝于此，他的士兵就將一些衣物埋葬于五丈原，形成了現(xiàn)在的衣冠冢。諸葛亮身為一國(guó)的丞相，可是葬禮卻遵照他的遺囑辦的十分檢樸，并沒有埋任何的陪葬品，他的一生都是非常廉潔、勤檢，不愧為將相師表，后世的楷模。明朝詩(shī)人王祎有詩(shī)云：“一片西塬土，空埋盡瘁身，凄凄煙樹冷，似泣漢家春?！弊尯笕藗麘巡槐M。落星石：位于后花園中央。傳說在諸葛亮病重時(shí)，有一將星隕落于五丈原南部，東晉孫盛的《晉陽秋》中記載：“有星赤而芒角，自東北西南而流，投于亮營(yíng)，三投再還，往大還小，俄而亮卒?！泵枋隽藢⑿请E落的過程。而五丈原 之南的落星村、落星灣、落星坡這些流傳已久的地名就是由落星石而得名的。在《三國(guó)演義》中亦有諸葛祭燈禳星的故事。黃月英殿：位于正殿東側(cè)。黃月英，小名阿丑，黃月英的父親就是諸葛亮的老師、東漢名士黃承彥。對(duì)于黃月英在《三國(guó)志》、《三國(guó)演義》中沒有太多的記載，過去男尊女卑，女子皆不上正史，所以后人對(duì)她的說法大都是推斷。有一種說法說她長(zhǎng)的很丑，因其小名就叫阿丑，還有一種說法，說是在過去給孩子起名字的時(shí)候，起得越難聽，孩子就越好養(yǎng)活，也是對(duì)孩子的一種愛稱，當(dāng)然這也是一種推斷。但是，她很有才華這一點(diǎn)是肯定的，從小就會(huì)吟詩(shī)作賦，巧于酬思，據(jù)說曾經(jīng)幫助諸葛亮發(fā)明過木牛流馬（諸葛亮北伐時(shí)發(fā)明的一種運(yùn)送糧草的工具），后人都稱她為諸葛亮的“賢內(nèi)助”。八卦陣：八卦陣在過去是一種兵力布屬法，是用軍隊(duì)排演而成，作戰(zhàn)時(shí)可自由變換隊(duì)形，可勝精兵十萬。為紀(jì)念諸葛亮推演八卦陣，故根據(jù)八卦之方位建造成八卦迷宮，根據(jù)八卦之方位“乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌”和八卦的八門“休、生、傷、杜、景、死、驚、開”而建，陣內(nèi)曲折迂回，別有一番趣味。講解到這里就全部結(jié)束了。歡迎大家再次光臨。