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第二學(xué)期八年級英語教學(xué)工作計(jì)劃[范文模版]-資料下載頁

2025-10-12 03:07本頁面
  

【正文】 安全事故的發(fā)生。結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)、各類體育文化活動,培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校愛班的責(zé)任意識。加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),提高班主任駕馭班級的管理能力和水平。三、主要工作措施(一)強(qiáng)化年級教師隊(duì)伍建設(shè),提高年級整體水平(1)以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動為載體,學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法,樹立良好的師德形象,做“四好”教師。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,做到關(guān)愛學(xué)生、面向全體、對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心,增強(qiáng)責(zé)任意識。(2)堅(jiān)持召開教師聯(lián)系會,總結(jié)前段工作,查找不足,調(diào)整工作機(jī)制,有針對性的布置下段工作。(3)發(fā)揮德研組功能,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),學(xué)習(xí)《班主任崗位職責(zé)》等制度及班主任管理的理論知識,促進(jìn)班主任專業(yè)成長。每周召開年級班主任例會,并不定期召開班級問題研討會,互通信息,商討對策。(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新業(yè)務(wù)觀念。用新的教育理論、教育理念來提升自己教育教學(xué)的理性思維能力,來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),提高課堂效率。(5)教師們以班級為單位,以所任學(xué)科班級為整體,以年級組為大局,經(jīng)驗(yàn)大家學(xué),困難大家?guī)?,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。(二)加強(qiáng)學(xué)生管理,力求八年級穩(wěn)定過渡強(qiáng)化班級精細(xì)管理,爭創(chuàng)十項(xiàng)榮譽(yù)示范班級。一是抓機(jī)制,各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題,從管理入手,深化自主管理,打造自主管理班級。加強(qiáng)班級自主組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、評價(jià)機(jī)制建設(shè)、能力建設(shè)、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào)、自主課堂等八個(gè)方面自主建設(shè),提高自我管理能力。二是嚴(yán)抓常規(guī)教育,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,以《新中學(xué)生守則》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),配合學(xué)校監(jiān)察工作,各班強(qiáng)化值周班長、每日班長職責(zé),充分發(fā)揮修身本的功能,規(guī)范早宣誓、晚總結(jié)、今天我想表揚(yáng)誰,建立每天監(jiān)督檢查小組。三是完善管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會建設(shè),改革班干部選舉辦法,班干部采取全員競選方式,使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機(jī)會,建立監(jiān)督機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)檢查評價(jià)機(jī)制。四是搞好班干部培訓(xùn),發(fā)揮班干部自主管理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識,繼續(xù)深入班級自主管理內(nèi)涵,規(guī)范班主任博客,使之真正為班級管理服務(wù)。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生、任課教師、班主任之間的關(guān)系,強(qiáng)化落實(shí)教師的責(zé)任意識。七是抓各班確定的突出問題學(xué)生的管理,及時(shí)了解他們的思想動態(tài),定期跟蹤,對這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的基礎(chǔ)上齊抓共管,形成大的管理氛圍,并建家校聯(lián)系制度,爭取家長的理解和支持,形成內(nèi)外共管的局面。開展各項(xiàng)活動,讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中完善自我。一是按德育處要求,以學(xué)習(xí)落實(shí)新守則規(guī)范為契機(jī),深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。強(qiáng)化“說好話、走好路、寫好字、掃好地、做好操”五個(gè)好習(xí)慣教育。二是深化學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制,加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長困惑,開學(xué)初找好輔導(dǎo)對象,并做好記錄,預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展。加強(qiáng)青春期教育,提升學(xué)生抗挫折能力。三是以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī),開展“做規(guī)矩學(xué)生、創(chuàng)自主班級、建設(shè)文明校園”主題教育。四是結(jié)合行為習(xí)慣教育開展“知講守規(guī)矩、做規(guī)矩五中人”系列教育,組織落實(shí)新守則主題班會,讓學(xué)生達(dá)到能背誦、會講解、真正落實(shí)的好效果。五 是開展 “四尊重” 教育。圍繞尊重父母、老師、同學(xué)及身邊人活動,將知講守內(nèi)化與思想、外化于行動,爭做美麗中學(xué)生。七是搞好文體活動,深化陽光體育活動,搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識,豐富學(xué)生校園生活,做好為九年級打好基礎(chǔ)。(三)立足高效課堂教學(xué),穩(wěn)步提高年級教學(xué)質(zhì)量深化課堂教學(xué),注重教學(xué)的有效性。一是嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,具體做到候課及時(shí)、備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、批改輔導(dǎo)要細(xì)、教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時(shí)間。加強(qiáng)教研組、備課組統(tǒng)備的實(shí)效性、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,形成學(xué)習(xí)、探究的教研氛圍。做到提前一周,輪流主備,全面熟悉教材,深入領(lǐng)會內(nèi)涵,創(chuàng)造性的處理教材,增厚課堂的內(nèi)涵。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)在課堂的運(yùn)用,發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長的作用,帶動他們的學(xué)習(xí)興趣,盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績,并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,及時(shí)把握教改方向,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng),如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂。五是在教學(xué)過程中同學(xué)科之間搞好互聽互評和考后分析比較,取長補(bǔ)短,共同提高。六是結(jié)合教務(wù)處要求,課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計(jì)劃和學(xué)困生的幫差計(jì)劃并抓好落實(shí),提高優(yōu)秀率、合格率和平均分。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)慣加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生,防止學(xué)生流失。八是組織好階段監(jiān)測、期中期末測試工作,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),力爭安排有序組織嚴(yán)密,考后做好質(zhì)量分析,特別是對于薄弱學(xué)科要認(rèn)真分析,查找不足。研究學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級是整個(gè)初中階段承上啟下的年級,是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時(shí)期,是教育的關(guān)鍵時(shí)期。隨著年齡的增長,學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯。一是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),針對學(xué)生中學(xué)習(xí)缺乏主動性,有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,準(zhǔn)備對學(xué)生進(jìn)行理想教育,人生觀教育,激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,針對大部分學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)欠缺,準(zhǔn)備召開《如何培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)方法》主題班會。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo),以前成績優(yōu)異者有可能因成績不理想而產(chǎn)生失落感,對學(xué)習(xí)失去信心,久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,教師應(yīng)做好適時(shí)的輔導(dǎo),控輟保學(xué)。三是班主任與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是和家長、科任教師及班干部配合,嚴(yán)格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象。總之,我們八年級組全體教師都會以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!八年級第二學(xué)期工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。二、具體措施(一)加強(qiáng)備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實(shí)處。認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動計(jì)劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時(shí)間集體討論。做到一人主講,其他補(bǔ)充,完善單元及課時(shí)教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強(qiáng)研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動,積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)新課改。(二)完善評價(jià)體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作再上新臺階。實(shí)行年級月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級月考,特別是要強(qiáng)化月考后的成績分析,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思??荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實(shí)事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施,力爭年級組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系,以科學(xué)的評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細(xì)化評價(jià)措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來開展評價(jià),使綜合素質(zhì)評價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作。召開學(xué)生座談會,通過座談,調(diào)查問卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開家長會,聽取家長對學(xué)校、教師的教學(xué)反饋。(三)常規(guī)管理抓落實(shí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識,逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,從計(jì)劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育,落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測,及時(shí)反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會成功的同時(shí),勇于進(jìn)取,爭取更好的成績。構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。加強(qiáng)體育活動,增強(qiáng)工作活力,構(gòu)建和諧教師團(tuán)隊(duì)。開展豐富多彩的教師文體活動,積極引導(dǎo)教師鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。在教師的帶動下,組織學(xué)生積極參加體育活動,增強(qiáng)體質(zhì)和運(yùn)動技能。本學(xué)期按照中招體育考試標(biāo)準(zhǔn),在八年級進(jìn)行體育中斷考試和期末考試,并把考試成績納入學(xué)生評價(jià)和班級量化。配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動。三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學(xué)生安全制度,加強(qiáng)學(xué)生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性,時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。四、具體工作安排二月份:1,各班制定班級工作計(jì)劃,部署開學(xué)工作,做好收心工作2,各班對學(xué)生的行為習(xí)慣,穿著打扮進(jìn)行整改3,組織學(xué)生美化校園環(huán)境三月份:1,學(xué)雷鋒做好事2,紀(jì)念“三八”婦女節(jié)活動3,組織各班學(xué)習(xí)健美操4,溫馨教室評比活動5,教研課評比6,組織第一次月考四月份:1,緬懷革命先烈,祭掃烈士陵園活動2,組織好期中考試3,八年級象棋比賽五月份:1,優(yōu)質(zhì)課評比2,組織參加學(xué)校主題班會比賽3,校園文化節(jié)活動4,組織第三次月考六月份:1,組織好期末考試2,學(xué)期總結(jié)工作
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