經(jīng)典詩文朗誦比賽策劃-資料下載頁
2024-10-21 02:53本頁面
【正文】 十周年的到來，抒發(fā)xx寬厚情懷。合：下面我們宣布電白xx學?！包h風朗朗xx情”主題朗誦比賽現(xiàn)在開始!閉幕詞A：黨，你醇原我的感動，母校，你致密我的情感。B：你們播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁A：在我們的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履B：在我們羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托A：與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻B：愛黨，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋A：愛校，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍B：是這愛成為生活的原素A：是這愛成為學習的旋律B：你，將恒久地為我們升起那信仰的大旗A：你，將亙古地為我們點亮教室里通明的燈火B(yǎng)：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實A：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力合：讓我們把愛灑向黨，灑向校園讓她們更加青春美麗!A：真誠祝愿xx學校引領xx人步向更燦爛的明天!B：祝愿中國共產(chǎn)黨帶領中國人民走向更輝煌的未來!合：祝愿同學們學業(yè)進步，為xx再創(chuàng)佳績!今晚的節(jié)目到此結束，晚安!第五篇：詩文朗誦比賽實施方案臥龍山中心小學詩文朗誦比賽實施方案一、活動目的：為了更好、更深入地對全校少先隊員進行教育，提升他們的思想道德修養(yǎng)，加強學校養(yǎng)成教育，進一步使學生的好習慣得到鍛煉和培養(yǎng)。同時為學生展示個人才華提供平臺。我校決定開展詩文誦讀活動。二、活動主題：教師組以師德師風建設、學生組以感恩、好習慣為主題三、活動時間安排：3月22日/3月28日，各班組織訓練。3月29日下午一節(jié)課教師組及1—6年級學生比賽。四、參賽說明：以班級為單位，13年級（每班2—20人各班二隊選手）4—6年級（每班2—20人各班二隊選手），集體朗誦。賽前請班主任組織學生訓練，語文老師選好詩文，認真輔導。朗誦內容要求：低年級：語言舉止文明習慣、守時惜時習慣、遵守秩序習慣、講究衛(wèi)生習慣、學會傾聽習慣、認真書寫習慣、按時完成作業(yè)習慣（從上述七條習慣中任選一條習慣作為主題）中年級：誠實守信習慣、尊重他人習慣、勤儉節(jié)約習慣、勤于動手習慣、善于思考習慣、與人合作習慣、動手操作習慣；（從上述六條中任選一條習慣作為主題）高年級：懂得感恩習慣（都以此為主題）注意：每個班朗誦時間為3到5分鐘，最多不超過6分鐘（一年級可降低要求）。朗誦形式不限，如配樂、伴舞等，自備伴奏載體。比賽地點：樓前廣場。比賽順序：比賽當天，按年級順序依次參賽。各年級班主任現(xiàn)場抽簽，確定班級在該年級的比賽順序。各班比賽隊形由語文老師編排好，注意進出場順序。3月25日下午放學前，請各班班主任把導語或串詞交給教務處。五、評分標準：(百分制)普通話聲、韻、調準確，語言流暢(40分)處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力(40分)現(xiàn)場效果，包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等(20分)六、獎項設置及評審辦法高年級（四五六年級）組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名；中低年級（一二三年級）組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，獲獎分值一等獎記1分、二等獎記2分依次類推，班級總分少者為第一名。班級名次按年級第一名加本周班級評估2分，、比賽采用評委現(xiàn)場打分制。去掉最高分和最低分，累積總分，算出均分。七、人員安排：（主持與評委）有學校統(tǒng)一安排現(xiàn)場秩序紀律維持：各班班主任賽場布置及現(xiàn)場亮分員：郭文紅音響設備：郭文紅拍照、攝像及信息發(fā)布：王秀娟 李芹
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