【正文】 譽(yù)感的社會(huì)調(diào)查與分析7關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀、擇業(yè)觀的社會(huì)調(diào)查7關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)調(diào)查7當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查與分析——以大學(xué)生村官為例7大學(xué)生戀愛觀調(diào)查7大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的責(zé)任意識(shí)調(diào)查7新時(shí)期大學(xué)師生關(guān)系調(diào)查7網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響調(diào)查與研究7大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查與研究 80、大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查第四篇：社會(huì)調(diào)查參考題目2014年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查主要內(nèi)容2014年暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要以“祖國強(qiáng)盛，我的責(zé)任”為主題，圍繞 《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課的內(nèi)容，結(jié)合自身專業(yè)特長，參考選題方向，自行開展活動(dòng)，完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，選題參考內(nèi)容為：（一）“中國夢?青春夢”主題調(diào)研活動(dòng)。主題：運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、文化建設(shè)、民生幸福、社會(huì)管理創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)、黨建工作創(chuàng)新等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研。目標(biāo)：了解人民群眾實(shí)際需求，分析存在問題和原因，提出相應(yīng)建議或?qū)Σ撸纬删哂袇⒖純r(jià)值的社會(huì)調(diào)研報(bào)告。（自定題目）（二）“中國夢?百姓夢”主題調(diào)研活動(dòng)。主題：深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。目標(biāo)：了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中取得的成績、經(jīng)驗(yàn)，客觀分析存在的問題，關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀和實(shí)際困難等，形成可供政府相關(guān)部門進(jìn)行決策參考的社會(huì)調(diào)研報(bào)告。（自定題目）（三）“中國夢?長城夢”主題調(diào)研活動(dòng)。主題：結(jié)合我院辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過與用人單位座談、畢業(yè)生追訪、問卷調(diào)查等途徑，廣泛聽取社會(huì)各界及用人單位意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。目標(biāo)：為我院專業(yè)調(diào)整、教學(xué)改革、招生就業(yè)等人才培養(yǎng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（自定題目）注意事項(xiàng)與要求，有條件、有能力完成。社會(huì)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，進(jìn)行分析研究的一種文書。同學(xué)們可以在上述范圍內(nèi)進(jìn)一步細(xì)化、深化，選題不宜太大。可以在微觀層面對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行比較深入細(xì)致的描述和分析，對(duì)小樣本進(jìn)行個(gè)案調(diào)查，深入研究。，注重調(diào)查效果，提高調(diào)查報(bào)告質(zhì)量。，為自己完成任務(wù)創(chuàng)造條件。，數(shù)篇拼湊，弄虛作假。，注意選擇交通工具和調(diào)查地點(diǎn)。，是對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，全院學(xué)生應(yīng)珍惜機(jī)會(huì)，充分利用暑期實(shí)踐，進(jìn)一步提高自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力提高自我的社會(huì)適應(yīng)能力和市場競爭力，同時(shí)，思想政治理論教研室和任課老師要高度重視，精心組織，做好服務(wù)及指導(dǎo)工作，確保我院12級(jí)學(xué)生2014年暑期社會(huì)實(shí)踐取得實(shí)際效果。第五篇：社會(huì)調(diào)查參考題目社會(huì)調(diào)查參考題目一、大學(xué)生情況調(diào)查關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)水平的調(diào)查； 關(guān)于貧困大學(xué)生問題對(duì)調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生課余時(shí)間分配的調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生上課出勤情況的調(diào)查； 關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛/性愛問題的調(diào)查；關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生理想信念的調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生對(duì)英語四、六級(jí)看法的調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間打工情況的調(diào)查；大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查 關(guān)于大學(xué)生對(duì)學(xué)生社團(tuán)認(rèn)識(shí)的調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生宿舍關(guān)系的調(diào)查。關(guān)于大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)思想政治理論課的認(rèn)知及態(tài)度的調(diào)查關(guān)于大學(xué)生學(xué)風(fēng)問題的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)自己所學(xué)專業(yè)的調(diào)查； 關(guān)于如何應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問題的調(diào)查； 關(guān)于某些大學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查； 關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)問題的調(diào)查； 關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申領(lǐng)問題的調(diào)查； 關(guān)于聽課滿意度調(diào)查； 大學(xué)生學(xué)車之調(diào)查關(guān)于“我心目中的好/差老師”標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查 校園“課桌/廁所文化”現(xiàn)象狀況調(diào)查 大學(xué)生誠信狀況調(diào)查我校學(xué)生使用電腦情況調(diào)查 大學(xué)生租房情況調(diào)查二、其他問題的調(diào)查關(guān)于農(nóng)村家庭收入情況的調(diào)查；關(guān)于封建迷信思想在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析；關(guān)于當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究；關(guān)于當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查；關(guān)于當(dāng)前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查； 關(guān)于老年人家庭贍養(yǎng)問題/關(guān)于如何有效地關(guān)愛“空巢老人”問題的調(diào)查；關(guān)于農(nóng)村基層民主及村民自治問題的調(diào)查； 關(guān)于農(nóng)業(yè)稅減免前后農(nóng)民收入狀況的調(diào)查關(guān)于地方政府的社會(huì)公眾形象及公信力的調(diào)查； 關(guān)于農(nóng)村婦女地位的調(diào)查；關(guān)于對(duì)農(nóng)村“留守兒童”問題的調(diào)查 關(guān)于下崗職工再就業(yè)問題的調(diào)查； 關(guān)于社會(huì)公平問題的調(diào)查；城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)體系與小康社會(huì)建設(shè)； 農(nóng)村計(jì)劃生育觀念調(diào)查；關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育及教育公平問題的調(diào)查； 關(guān)于社會(huì)救助問題的調(diào)查 目前職業(yè)的社會(huì)聲望的調(diào)查城市農(nóng)民工的身份認(rèn)同,改變及其社會(huì)意義的調(diào)查 關(guān)于干部群眾關(guān)系問題的調(diào)查 關(guān)于農(nóng)村土地使用情況的調(diào)查 關(guān)于中小學(xué)生校外培訓(xùn)情況的調(diào)查