【正文】 有一種特殊情況，就是法官心情不錯，不論男女老幼，如果來立案他都會耐心解答，立案就會比較順利。這很正常，因為法官只是一個人，一個有脾氣、有情緒的正常人。（二）司法不是人人平等的實習的時候會很明顯的感覺到人是自利的，各種案件都有，有父子反目的，有夫妻成仇的，有合作破裂的，有好友相傷的，到頭來都是為錢。從一方面說，這從一定程度上反映了我國法治的進步，人民越來越多地用法律保護自己的利益。但另一方面也反映了人性的冷漠，至親之人可以對簿公堂，親情、友情都可以撕裂，真的是在利益面前親人不如一個路人，這也是社會的悲哀。當事人自利，法官也一樣，都是以自己為中心，因為業(yè)務(wù)量而攀比。實習中明顯感覺法官之間的關(guān)系不是很融洽，除此之外，涉案標的大的案子容易立案，這其中的利益關(guān)系不是很清楚，但是在一定程度上卻造成了司法的不公。有一位六七十歲的老婆婆家離法院比較遠，加上由于車禍她行動不是很方便，但是她來法院四次，一直未能立案，這其中有她個人的原因——沒文化，不識字，交流困難。但法官也有不可推卸的責任，對她沒耐心，不能細心的講解。知道我實習結(jié)束這位老婆婆來沒能立案。這在一定程度上，體現(xiàn)了程序正義的弊端。（三）我國立法是不平等的我實習期間發(fā)生過一次集體大鬧立案庭的事件。當事人共16個，他們委托律師向法院起訴公安局不作為，由于證據(jù)不足法官不予立案。當事人律師要求法官出具書面材料以便向武漢市中級人法院起訴，但是法官堅持不出具，并要他去中院起訴。可以說法院出具的不予立案通知書是作為向上級法院起訴的證據(jù)，但法官為避免擔責任最終沒有下發(fā)裁定。導(dǎo)致當事人在7個工作日后到立案庭大鬧，要求依法立案。雙方僵持不下，當事人口出惡語，但法官一語不發(fā)，就是不予立案。最后由庭長出面草草地解決了，不了幾日后，當事人又將庭長打罵，找院長上訪。其實在這個案件中法官不予立案是有依據(jù)的，不出具裁定書也是有依據(jù)的。當事人氣不過，感覺沒有王法，法官枉法，沒處說理，所以來法院鬧。這其中的相關(guān)法律規(guī)定是不公平的，關(guān)于立案的相關(guān)規(guī)定要求必須有公安機關(guān)不作為的證據(jù)，即要求當事人向公安機關(guān)申請相關(guān)法律文書，但是公安機關(guān)不予下發(fā)，就像法院不予下發(fā)不予立案通知書一樣，那么當事人自然沒有辦法進行下一個程序。于是乎，環(huán)環(huán)相扣，政府機關(guān)違法，但是當事人沒證據(jù)，法院不受理，怎么辦？上訪！所以，我國每年都有大量的上訪人群，維穩(wěn)經(jīng)費也居高不下。原因在于最底層的人民沒有立法參與權(quán)，從立法根源上就不平等，司法上就更難平等。立法保護的是參與立法者的利益，法律不能很好地保護公民的合法權(quán)益，不能有效約束政府機關(guān)的權(quán)力，成了維護剝削階級利益的工具。由此可見，法治進程，任重道遠。三、職業(yè)規(guī)劃大二是一個很尷尬的學年，不大不小，不忙不閑，但是很煩惱——大三要司法考試，大四就要決定何去何從。我們每天各種幻想，幻想大三怎么過，大四怎么活，不過，奮斗的方向很模糊。實習之后這個方向漸漸清晰，漸漸知道了自己該怎么學，該朝哪個方向前進。我問過我的一個法官老師律師和法官哪個更好？那位老師說，社會很現(xiàn)實，還是做律師好，收入高；做法官呢，雖然地位高，但是收入很低。所以他建議我可以先做幾年法官，再轉(zhuǎn)行做律師。原因有三：一是做法官的時候先熟悉一下法院里的規(guī)則，做律師的時候就很容易掌握要領(lǐng)；二是有做法官的背景，工作不愁，有很大的選擇余地；三是有比較廣泛的人脈，容易活動。既然如此，好好上專業(yè)課就是必須的了。除了專業(yè)課，多學一點其他方面的知識也很有必要，我想多讀一些著作，但不限于法學范疇，一方面拓展視野，一方面為以后的工作做一下基礎(chǔ)，畢竟法學不是孤立的，要有其他學科的輔助才能更好地學習與工作。四、結(jié)語實習的意義在于了解法學知識與法學實務(wù)之間的差距，看清自己的職業(yè)前景，把握自己的前進方向。同時，在實習中也算是看到了社會的一角，看到了在和諧背后隱藏的社會的復(fù)雜、人情的冷暖、世事的無常。同時也很感謝學校和實習單位的老師給予的幫助，對我以后的學習與工作將會產(chǎn)生很大的影響。第五篇：法學專業(yè)實習報告一、實習基本情況實習計劃情況(1)實習時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日(2)實習地點：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(3)實習單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(4)實習方法：到單位實習工作、協(xié)助偵查案件(5)實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用。學習法律工作經(jīng)驗，學會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧。培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧。初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。實習單位情況(1)單位名稱：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(2)單位簡介(自按)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。二、實習主要內(nèi)容、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。，細心觀察、了解人民檢察院的組織機構(gòu)與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運用所學的法學及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。，學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧。初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。