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正文內(nèi)容

法制手抄報(bào)內(nèi)容資料大全-資料下載頁

2025-10-12 02:23本頁面
  

【正文】 本人不與你見面,只用電話聯(lián)系。7恐嚇詐騙法。行騙者通常利用一些封建迷信手段相威脅,告訴你或你的親友將遇到什么什么的災(zāi)禍,需要金錢或財(cái)物可以為你化解。記住:心正邪自去!防騙絕招騙子大多是利用人們貪圖便宜或迷信的心理而得逞的,或一人或幾人和謀串通,手段繁多。一不留神,就可能上當(dāng)。要防止被騙,最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪!識別扒手五法看神色。扒手尋找行竊目標(biāo)時(shí),兩眼總是注視顧客的衣兜、皮包、背包,特別留心外地人、婦女、中老年人,選準(zhǔn)目標(biāo)后,一般要環(huán)顧四周,若無他人注意便迅速下手,此時(shí)因精神比較緊張,往往有兩眼發(fā)直、發(fā)呆、臉色時(shí)紅時(shí)白等現(xiàn)象。觀舉止。扒手選擇侵害目標(biāo)時(shí),往往在人群中竄動,選擇目標(biāo)后即咬住不放,緊緊尾隨,乘人擁擠或車體晃動的機(jī)會,用胳膊和手背試探“目標(biāo)”的衣兜。識衣著。扒手大多數(shù)衣著入時(shí),或長發(fā)、光頭或流里流氣,那些三五成群作案的,衣著打扮往往相似。少數(shù)打扮平常,衣著樸素者則是老扒手。聽語言。扒手之間為了方便聯(lián)絡(luò),常常使用黑話、隱語。他們把掏包稱為“背殼子”、“找光陰”;他們互稱“匠人”“鉗工”;把上衣兜稱“天窗”;下衣口袋稱“平臺”;褲兜稱“地道”;把婦女的褲兜稱“二夾皮”等??磩幼?。扒手在動手作案時(shí),一般借車體運(yùn)行晃動或乘客擁擠的機(jī)會,緊貼被竊對象的身子,利用他人或同伙作掩護(hù),或用自己的胳膊、提包、衣服、書報(bào)等遮住被竊對象的視線,作案得手后,離開失主,趕快逃離現(xiàn)場。購物防扒六要點(diǎn)(1)不要將手提包或皮包放在自行車車前的籃子里或夾在車后的后架上。(2)不要后背手提袋或皮包,以防不法分子從后面用刀割破提包盜走現(xiàn)金。(3)現(xiàn)金不要放在外衣口袋里。(4)試衣時(shí),手提包要隨身帶。(5)不要往人多擁擠的地方擠,不要圍觀熱鬧。(6)付款時(shí)不要暴露太多的錢物,要注意附近是否有可疑人物在盯著你的錢包。指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?交通安全(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。第三篇:法制手抄報(bào)資料“法制手抄報(bào)資料”下載方法:在圖片上面點(diǎn)擊右鍵,選擇“圖片另存為”即可。關(guān)于法制的手抄報(bào)圖片關(guān)于法制的手抄報(bào)資料:法制名言警句憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙?!袑幨澜缟衔ㄓ袃蓸?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!档略诿穹ù饶赴愕难凵裰校總€(gè)人就是整個(gè)國家?!系滤锅F法律研究的目的是一種預(yù)測,即對公共權(quán)力通過法院的工具性的活動產(chǎn)生影響的預(yù)測?!久馈炕裟匪埂镀胀ǚā贩傻恼嬷B,就是沒有絕對的自由,更沒有絕對的平等。——我國著名法學(xué)家郭道暉法律就像旅行一樣,必須為明天做準(zhǔn)備。它必須具備成長的原則?!蠓ü倏ǘ嘧蠓伤鶄鬟_(dá)的是一種超越暴力,超越權(quán)利的聲音,它所劃定的權(quán)利邊界雖然無形,卻深深地刻畫在人們的心靈之中?!姆蓪W(xué)者法律之內(nèi),應(yīng)有天理人情在?!蔡岣昴蠓ú唤辜醋杂伞!ㄖV法無授權(quán)不得為,法無禁止不得罰。1舉證責(zé)任之所在,即敗訴之所在。——法諺1在民主的國家里,法律就是國王;在專制的國家里,國王就是法律?!R克思1在世界各主要文明中,中國是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種,甚至與歐洲形成了兩極相對的反差?!藤R秀蘭1無論何人,如為他人制定法律,應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?!⒖?真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法,不能依靠偶然的機(jī)會?!獊喞锸慷嗟?憲法是一個(gè)無窮盡的、一個(gè)國家的世代人都參與對話的流動的話語。——?jiǎng)趥?卻伯1解釋法律系法律學(xué)之開端,并為其基礎(chǔ),系一項(xiàng)科學(xué)性工作,但又為一種藝術(shù)?!_維尼1法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果?!獜?qiáng)森1法治意味著,政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。——哈耶克有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨(dú)中更為自由?!官e諾莎2法律顯示了國家?guī)讉€(gè)世紀(jì)以來發(fā)展的故事,它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。——霍姆斯2憲法創(chuàng)制者給我們的是一個(gè)羅盤,而不是一張藍(lán)圖?!ㄋ辜{2法律提供保護(hù)以對抗專斷,它給人們以一種安全感和可靠感,并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中?!剪敿{2民眾對權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對法律來說,是一個(gè)壞兆頭?!嫷?在一個(gè)法治的政府之下,善良公民的座右銘是什么?那就是“嚴(yán)格地服從,自由地批判”?!吳?一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提,那么它本身就越好?!虏剪敽?自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?!魅_2由于有法律才能保障良好的舉止,所以也要有良好的舉止才能維護(hù)法律?!R基雅弗利2法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問題的答案?!瓊惔牧⒎ㄕ呷湫薷牡脑?,全部藏書就會變成廢紙。第四篇:五四青年節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容五四青年節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容五四青年節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容青年節(jié)是紀(jì)念什么?紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民**政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。青年節(jié)的由來1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),日本借口對德宣戰(zhàn),攻占青島和膠濟(jì)鐵路全線,控制了山東省,奪去德國在山東強(qiáng)占的各種權(quán)益。1918年大戰(zhàn)結(jié)束,德國戰(zhàn)敗。1919年1月18日,戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團(tuán),以戰(zhàn)勝國身分參加和會,提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán),取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字,從而激起了中國人民的強(qiáng)烈反對。5月4日下午,北京大學(xué)、高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓到天安門前集會演講,后舉行游行示威,提出 “外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號,同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。游行隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學(xué)生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,正在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打,曹宅也被焚燒,軍警當(dāng)場逮捕了三十多名學(xué)生。北京學(xué)生實(shí)行罷課,通電全國表示抗議。北京學(xué)生愛國運(yùn)動的影響迅速擴(kuò)大。天津、上海、長沙、廣州等城市和全國各地紛紛舉行游行示威。在國外的中國留學(xué)生和華僑也展開了愛國活動。當(dāng)時(shí)在上海的孫中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日釋放被捕學(xué)生,但又下達(dá)鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動的命令。6月3日北京各校學(xué)生分組出發(fā)到街頭演講。6月4日出動更多的學(xué)生進(jìn)行宣傳活動,兩天內(nèi)竟有近千學(xué)生遭到逮捕,從而激起了全國人民更大的憤怒。上海人民首先起來,學(xué)生罷課,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學(xué)生。特別是上海工人從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工。南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府為之震驚,不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生。10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人 “辭職”。28日,中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運(yùn)動勝利地告一段落。五四運(yùn)動也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。1915年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年》雜志,次年改稱《新青年》,舉起 “民主”和“科學(xué)”兩面旗幟,猛烈抨擊封建主義舊文化,提倡新文化。隨后,還提倡白話文代替文言文,并在“文學(xué)革命”的口號下,提倡新文學(xué)。1917年俄國十月社會主義革命的勝利,在中國人民中產(chǎn)生了巨大的影響。中國的先進(jìn)分子開始用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運(yùn)的工具。1918年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文,代表了中國先進(jìn)分子的新覺醒。新文化運(yùn)動不僅為五四愛國運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備,同時(shí)隨著這次運(yùn)動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動的主流,并在思想上和干部準(zhǔn)備上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四愛國運(yùn)動中,中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。第五篇:五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,19xx年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。86個(gè)春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國青年去爭取實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。五四精神是熱血青年們自發(fā)并逐漸凝成的一種神圣的精神追求,其血脈世代相承,升華為愛國主義的一種體現(xiàn),在不同的歷史環(huán)境中,其主旨各不相同。五四時(shí)期,愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國建立后,表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期,表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運(yùn)的關(guān)切。那么,今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢?回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為,從1999年抗議美國轟炸我駐南聯(lián)盟大使館,到XX年中美南海撞機(jī)事件,直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢力對歷史倒行逆施的諸般行動,實(shí)際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛國主義新增添的精神內(nèi)核與價(jià)值述求:在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中,維護(hù)我們的國家利益和民族利益;在中國發(fā)展世人矚目的背景下,尋求我們國家在世界上全新的定位和方向;在對外開放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中,探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,當(dāng)代愛國主義是一種比其他任何時(shí)候都更強(qiáng)烈的期望國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史時(shí)期,這種愛國主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng),她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強(qiáng)大動力。而且,像過去任何重大歷史時(shí)期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。與過去幾十年的愛國主義不同,當(dāng)代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上,表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國家利益的愿望。這愿望,又以中國的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托,力求實(shí)現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想,贏得我們在世界上真正的平等地位。當(dāng)代愛國主義本身也是一種思考,一種基于國家、民族和個(gè)人現(xiàn)狀與未來的思考。青年,作為愛國主義思潮和行為的主力軍,我們有必要關(guān)注這樣一個(gè)問題:是什么原因造成這個(gè)群體XX年間一種顯而易見的轉(zhuǎn)變——從熱衷模仿西方文化,到愛國主義成為廣泛的情感共鳴?第一個(gè)答案是我們發(fā)展了,以及發(fā)展中由于各種沖突而產(chǎn)生的反思?;诤推?、發(fā)展和開放的現(xiàn)實(shí),探索民族精神和民族性格的新內(nèi)容,乃是我們民族未來的立身之本,也是我們當(dāng)前無法推辭的責(zé)任和義務(wù)。正是此時(shí),青年由于其敏感和活躍,開始自發(fā)地以愛國主義的形式進(jìn)行探索和嘗試。對于當(dāng)代愛國主義的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,我們還需要思索。如:在面對別國敵對行為時(shí),是否抱著不分析不鑒別的橫掃一切的偏激態(tài)度?對于被侵略的歷史記憶,我們應(yīng)當(dāng)怎樣既以史為鑒,又面向未來?我們在表達(dá)個(gè)人情緒時(shí),是否負(fù)責(zé)任地考慮到國家大局和民族利益?在手段與目標(biāo)之間,是否應(yīng)該遵守合理合法的表達(dá)方式?愛國主義作為一種精神追求,除了情感表達(dá),又將如何具體地落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和工作中?所有的這一切都需要我們思考并尋求答案。五四青年,自五四運(yùn)動以來,他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進(jìn)步。同時(shí),青年也與這種進(jìn)步一道成長,肩負(fù)起對于這個(gè)國家的歷史責(zé)任,塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。相信,贏得過巨大光榮的中國青年,必將在新的歷史時(shí)期,贏得更大的光榮。
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