牛尾鄉(xiāng)充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育-資料下載頁
2024-10-21 02:22本頁面
【正文】 式來共享資源和上傳下達(dá)文件。管理人員的技術(shù)跟不上。建議加大對管理人員的培訓(xùn)，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)活動，保持管理人員的相對穩(wěn)定，上級多到點(diǎn)上指導(dǎo)。站點(diǎn)的硬件設(shè)施達(dá)不到要求，放置設(shè)備的空間太小，而且很簡陋。建議向上級爭取資金，多方協(xié)調(diào)，讓遠(yuǎn)教成為群眾的滿意工程。四、下步工作打算目前，我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步，還有待于進(jìn)一步探索，進(jìn)一步提高和鞏固。通過一年來的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅意義重大，也是各方面工作的迫切需要。為進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)工作，我們將從以下幾方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)研究，力爭通過卓有成效的工作，使廣大農(nóng)村黨員干部真正從中學(xué)到知識，受到教育，得到實(shí)惠，進(jìn)而達(dá)到加快農(nóng)民致富奔小康的目的。一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)。積極與各部門協(xié)調(diào)，與各站點(diǎn)配合，調(diào)動各方力量，形成整體合力。二是加強(qiáng)督查。將遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量納入單位目標(biāo)管理考核內(nèi)容，定期進(jìn)行督查，并將督查情況及時通報，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。四是加強(qiáng)制度建設(shè)。一是對農(nóng)村黨員干部參加遠(yuǎn)程教育提出硬性要求，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)；二是對農(nóng)民群眾采取靈活多樣的方式，集中與分散相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)習(xí)促提高。通過學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)習(xí)取得良好效果。我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作雖然穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效，但任務(wù)還十分繁重，離上級部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)開展好工作，圓滿完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，為加快全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。第五篇：常理鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育常理鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工 作 總 結(jié)一年來，常理鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育始終堅(jiān)持以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以站點(diǎn)管理為主線，以學(xué)用結(jié)合為重點(diǎn)，立足創(chuàng)新、分層施教、因地制宜、抓點(diǎn)示范、全面推進(jìn)，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。現(xiàn)將我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育活動開展情況匯報如下：一、強(qiáng)化管理，規(guī)范運(yùn)行，制度建設(shè)夯實(shí)新基礎(chǔ)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為農(nóng)村黨建的重要內(nèi)容，鄉(xiāng)黨委、政府今年把這項(xiàng)工作提上重要議事日程，成立了由鄉(xiāng)黨委副書記許森任組長，黨政辦主任姚建任副組長的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)遠(yuǎn)程辦指定專人親自抓，重點(diǎn)做好三方面的工作。(一)健全站點(diǎn)工作制度。按照建管并重、學(xué)用結(jié)合的原則，各村建立健全了節(jié)目預(yù)告、站點(diǎn)開放、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論、信息反饋、工作督查、設(shè)備使用管理、工作考核評估等制度，確保遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范運(yùn)行。(二)明確站點(diǎn)管理責(zé)任制度。制訂下發(fā)了《遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理辦法》，建立了鄉(xiāng)村站點(diǎn)設(shè)備管理臺帳和電子檔案，各站點(diǎn)按照“誰受益、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，逐級簽定目標(biāo)責(zé)任書，明確了設(shè)備的物權(quán)歸屬、管理責(zé)任、使用規(guī)程等，要求各站點(diǎn)必須堅(jiān)持值班制度，確保安全管理不出問題。(三)落實(shí)站點(diǎn)定期維護(hù)制度。組織技術(shù)人員定期對全鄉(xiāng)所有站點(diǎn)設(shè)備使十七屆三中、四中全會精神、深刻領(lǐng)悟《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想的重要內(nèi)涵，準(zhǔn)確理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的基本概念、時代特征和根本要求，有針對性地解決部分黨員的思想認(rèn)識問題，增強(qiáng)了黨員的發(fā)展意識和宗旨意識。三、四級聯(lián)動，抓點(diǎn)示范，載體創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新突破圍繞充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部群眾參學(xué)的積極性，積極探索學(xué)用載體，實(shí)行四級聯(lián)動。(一)建立遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地。將遠(yuǎn)程教育課堂講授與基地實(shí)踐相結(jié)合，依托已有的黃金梨和枇杷示范園、蔬菜種植基地、肉兔養(yǎng)殖基地、脫溫雞養(yǎng)殖基地和生豬養(yǎng)殖基地，先后組織460名黨員群眾先到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)理論，后到產(chǎn)業(yè)基地現(xiàn)場觀摩、實(shí)踐操作，再分類進(jìn)行研討交流，以此加深黨員群眾對所學(xué)技術(shù)知識的理解，走出一條“遠(yuǎn)教+基地+合作社+農(nóng)戶”的新路子。圍繞我鄉(xiāng)特色農(nóng)產(chǎn)品黃金梨的管理，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦邀請市農(nóng)業(yè)局、就業(yè)訓(xùn)練中心專家教授現(xiàn)場舉辦黃金梨豐產(chǎn)栽培技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班3場(次)，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民群眾300多人(次)。(二)建立遠(yuǎn)程教育歸類致富論壇。我鄉(xiāng)根據(jù)全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)勢，將黨員群眾劃分為黃金梨產(chǎn)業(yè)開發(fā)、畜牧技術(shù)服務(wù)、生豬養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品購銷4個不同類型的產(chǎn)業(yè)黨群小組。依托遠(yuǎn)程教育設(shè)備按組施教，分層培訓(xùn)，突出“短、平、快”，促進(jìn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果的迅速轉(zhuǎn)化，較好地解決了以往參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨員群眾一哄而上、內(nèi)容千篇一律、所學(xué)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)不對口，針對性、實(shí)用性不強(qiáng)的問題。(三)抓建遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)。堅(jiān)持把遠(yuǎn)程教育與新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)五、審視成績，直面不足，超越自我力求新升華。我鄉(xiāng)雖然在取得了一定成績，但也存在一些不容忽視的問題：一是部分站點(diǎn)村支書、村管理員對遠(yuǎn)程教育工作思想認(rèn)識模糊，工作重視支持不夠，措施落實(shí)不夠到位；二是部分依托站點(diǎn)培訓(xùn)活動不夠經(jīng)常，形式不夠靈活，基礎(chǔ)資料不夠完善；三是農(nóng)村黨員群眾文化程度有限，系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，接受新知識、新技術(shù)的能力較弱；四是對設(shè)備的維修維護(hù)跟不上，致使部分設(shè)備出現(xiàn)故障后未能得到及時處理，影響了站點(diǎn)正常教學(xué)活動的開展等等。這些問題都需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究，切實(shí)加以整改。二OO九年十一月二十五日
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