【導(dǎo)讀】犬病感染者的生命。二部分誰研制什么疫苗?三部分誰挽救誰?四部分誰對(duì)誰做貢獻(xiàn)?這種病有什么危害?疫苗時(shí)的心理得詞語、句子。
【總結(jié)】“征服”是什么意思?復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,《巴斯德征服狂犬病》這一課主要寫了什么內(nèi)容?2、默讀課文,思考下列問題:(1)巴斯德是怎樣征服狂犬病的?(2)什么是狂犬病,它有什么癥狀?(3)巴斯德在給小男孩兒治療的時(shí)候?yàn)槭裁椽q豫?細(xì)讀感悟讀
2024-11-21 00:41
【總結(jié)】釣魚通過閱讀課文,我知道課文講的是作者小時(shí)候和去時(shí),釣到了一條,可是由于,父親的故事。釣魚放魚啟示1、那一年我剛滿十一歲。有一天,我像往常一樣,隨父親去新漢普斯湖的小島上釣魚。2、那是鱸(lú)魚捕撈開放
2024-12-04 19:28
【總結(jié)】走進(jìn)麗江金甲小學(xué)班級(jí):四年級(jí)一班執(zhí)教者:楊洋思考:課文寫了麗江哪些景點(diǎn)?走進(jìn)麗江總:分:總:麗江神奇而美麗麗江古城(人文景觀)自然景觀歷史地位:八百多年重要通道布局
2024-12-04 18:21
【總結(jié)】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文。,從陳嘉庚的語言、行為中,體會(huì)陳嘉庚的愛國(guó)熱情,學(xué)習(xí)陳嘉庚的愛國(guó)精神。袖涉隆蓄猶豫賺范欺侮僑耽學(xué)習(xí)生字陳嘉庚為什么要辦學(xué)?怎么辦學(xué)的?陳嘉庚是個(gè)什么樣的人?
【總結(jié)】巴斯德征服(zhēngfú)狂犬病,第一頁,共十頁。,路易·巴斯德(LouisPas-teur,1822—1895)是法國(guó)著名的微生物學(xué)家。巴斯德曾任里爾大學(xué)、巴黎師范大學(xué)教授和巴斯德研究所所長(zhǎng)。在他...
2024-10-31 18:24
【總結(jié)】S版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元爺爺?shù)奶J笛作者:許諾閘顛簸哆嗦蘢讀一讀díwǎnjiáxùnhànguǒ笛婉頰汛撼裹suìxiéjiājùqū
2024-12-04 18:22
【總結(jié)】語文S版四年級(jí)下冊(cè)語言的魅力復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、你是怎樣理解“魅力”的?課文告訴我們什么有魅力?2、課文是通過一件什么具體事例來說明“語言的魅力”的?細(xì)讀感悟文中哪句話有魅力,為什么這樣說?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,畫出相關(guān)語句,填寫下表。細(xì)讀感悟木牌上的字我什么也
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】米芾學(xué)書授課教師:許艷玲初讀課文自由讀文,說一說課文主要講了什么?1)私塾先生是怎樣教米芾學(xué)寫字的?我會(huì)思考2)秀才又是怎樣教米芾學(xué)寫字的?4)秀才的辦法巧妙在哪里?3)米芾得到秀才的
【總結(jié)】執(zhí)教:陳文輝認(rèn)真辨析,選擇正確的字。(蕭瀟)山杭(州洲)書(籍藉)(謙)管(熬遨)游(滄蒼)桑蕭州兼兼遨滄籍解釋詞語。遨游:
【總結(jié)】狂犬病(Rabies),俗稱瘋狗病,是由病毒引起(yǐnqǐ)的一種急性接觸性傳染病。臨診特征是神經(jīng)興奮和意識(shí)障礙,繼之局部或全身麻痹而死。重要的人獸共患病,病死率達(dá)100%。本病在世界很多國(guó)家存在,...
2024-11-15 13:21
【總結(jié)】第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘),理解詞語意思。2、讀通課文,知道課文講了一件什么事。自學(xué)指導(dǎo)一(6分鐘)自由朗讀課文,畫出本課的生字詞。自學(xué)檢測(cè)一(7分鐘)一、認(rèn)讀生字。?供耗捐購(gòu)臭薄限
【總結(jié)】第四節(jié)狂犬病 ?狂犬病俗稱瘋狗病, ?是由狂犬病病毒引起的一種急性接觸性 傳染病,是多種動(dòng)物和人的一種共患傳 染病, ?主要侵害中樞神經(jīng)系統(tǒng),臨診以家畜神 經(jīng)興奮和意識(shí)障礙,繼之局部或全身...
2024-10-03 23:17
【總結(jié)】2只揀兒童多處行冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。母愛、童真、自然是她的作品的主旋律。她非常愛小孩子,常把小孩看作“最神圣的人”深受群眾的喜愛。在70余年的創(chuàng)作生涯中,冰心老人為我們留下了散文、詩(shī)歌、小說以及翻譯作品700余萬字。她的
【總結(jié)】五彩池四年級(jí)語文第八冊(cè)執(zhí)教者:蘇彩芳五彩池四年級(jí)語文第八冊(cè)執(zhí)教者:蘇彩芳那是個(gè)晴朗的日子,我乘汽車來到藏龍山,只見漫山遍野都是大大小小的水池。
【總結(jié)】端午節(jié)的由來執(zhí)教:沙灣中心小學(xué)李一兵課前熱身自學(xué)提示:、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。1—2自然段,了解端午節(jié)風(fēng)俗。3—6自然段,感知屈原是一個(gè)怎樣的人?他是怎樣表達(dá)愛國(guó)的感情的以及人們對(duì)屈原投江的表現(xiàn)。7自然段。明確端午節(jié)的由來。屈原愛國(guó)詩(shī)歌:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上