語(yǔ)文s版四下爬山課件-資料下載頁(yè)
2024-12-04 18:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，登上山頂?shù)目鞓?lè)；懈的信念和持之以恒的精神。在這次爬山中最讓我難忘。請(qǐng)快速默讀課文，用“-------”。“對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō)，爬山時(shí)一件格外辛苦的事。的體會(huì)與別人的有什么不同？別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了。要有自信心，盡自己最大的努力爬山?！拔摇闭娴睦斫饬藛幔克晕闹杏昧艘粋€(gè)什么詞語(yǔ)?文的第五、六、七自然段。理解父親第二次說(shuō)的話。孩子理解了沒(méi)有呢?跑又跳，父親看到了怎么說(shuō)呢?大自然的美景，不只是用眼睛去看，會(huì)，最后用你的腦袋去思考。說(shuō)說(shuō)這位父親的話給你什么。身上，我學(xué)到了智慧”嗎？
【正文】 你什么啟發(fā)。 把父親說(shuō)的話連起來(lái)讀一讀 ? 。 ? “從青山那里，我學(xué)到了沉靜；從父親身上，我學(xué)到了智慧”嗎？ 拓展延伸，布置作業(yè) 課后讓我們走進(jìn)大自然，欣賞大自然看一看：大自然有哪美景？ 聽(tīng)一聽(tīng)：大自然有哪些美妙的聲音？ 寫(xiě)一寫(xiě)：用心靈去體會(huì)用腦袋去思考，把你看到的和聽(tīng)到的大自然寫(xiě)到日記里。
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