畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書[推薦五篇]-資料下載頁
2024-10-21 02:19本頁面
【正文】 習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全紀(jì)錄，確 保安全第一。要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理，因病、因事請(qǐng)假必須取得崗位領(lǐng)導(dǎo)的同意，并同時(shí)按制度要求進(jìn)行考核。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度，文明、和諧實(shí)習(xí)，要虛心向所在企業(yè)崗位的工友學(xué)習(xí)，與所在崗位的工友搞好團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)先做人后做事。要做到不怕吃苦，要謙虛、細(xì)致、深入、主動(dòng)地實(shí)習(xí)，力求收到嘴滿意的效果。學(xué)生每周向指導(dǎo)教師通過電子郵件、電話或其它形式進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)教師將給與及時(shí)指導(dǎo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好每周記錄，每月小結(jié)，完成實(shí)習(xí)要求，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報(bào)告。五、實(shí)習(xí)成績考核頂崗實(shí)習(xí)成績考核由兩大部分組成:一是單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成 績的50%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核，占總成績的50%。單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核由單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，填“實(shí)習(xí)單位鑒定”，并簽字確認(rèn)，力口蓋單位公章。學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核由學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在單位頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，包括頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績和平時(shí)成績。平時(shí)成績主要由學(xué)校指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的記錄總結(jié)和平時(shí)學(xué)生與指導(dǎo)教師交流的情況進(jìn)行評(píng)定，占總成績的20%。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績主要根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務(wù)來進(jìn)行評(píng)定，占總成績的30%?？己朔绞綖樗募?jí)制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。確定實(shí)習(xí)成績時(shí)還須考慮以下情況：（1）頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率，或打印錯(cuò)別字多者39。不得給“優(yōu)（2）實(shí)習(xí)不認(rèn)真39。違反企業(yè)和校方規(guī)定，無組織無紀(jì)律者，應(yīng)給”不及格“。（3）不論什么原因，凡超過二周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者，一律不給成績，按”缺頂崗實(shí)習(xí)對(duì)待。（4）對(duì)無故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生或?qū)嵙?xí)不及格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加頂崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)不及格者，由學(xué)校負(fù)責(zé)另行安排頂崗實(shí)習(xí)并考核其頂崗實(shí)習(xí)成績。頂崗實(shí)習(xí)說明：一、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告包含以下內(nèi)容:封面頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書頂崗實(shí)習(xí)分月小結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)剪影二、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不少于3000字，A4紙打印，正文為小四號(hào)仿宋，應(yīng)該 具備的內(nèi)容如下：對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)對(duì)專業(yè)崗位職責(zé)及崗位實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)對(duì)所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)最大收獲三、指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程材料另外裝訂，主要包括:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位匯總指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)記錄表頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況記錄頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告回執(zhí)單頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1