【正文】 院院黨支部,系團(tuán)支部的共同指導(dǎo)下,，同時(shí)接受系黨委和院團(tuán)委的雙重領(lǐng)導(dǎo)，是系黨委聯(lián)系團(tuán)員青年的橋梁和紐帶，是基層團(tuán)干部成長(zhǎng)的熔爐和學(xué)校。團(tuán)支部成員的職責(zé)（一）書記負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部的全面工作，幫助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹黨、團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合實(shí)際制定出支部的工作計(jì)劃，并及時(shí)向黨組織和上級(jí)團(tuán)組織匯報(bào)，取得支持和幫助。教育團(tuán)員、青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，正確認(rèn)識(shí)紅與專的關(guān)系，堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)馬列主義的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代化事業(yè)所必備的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。定期召開(kāi)支委會(huì)，分析、討論階段性工作，主持召開(kāi)支部大會(huì)，傳達(dá)和報(bào)告團(tuán)的工作情況，提出今后的工作意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)班子成員共同開(kāi)展好團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。檢查、評(píng)估工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，做好團(tuán)員、青年學(xué)生的思想工作。定期搞好團(tuán)支部全面工作的總結(jié)，及時(shí)向黨組織、上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示匯報(bào)團(tuán)的工作。堅(jiān)持民主集中制的原則，遇事多與委員商量，不搞一言堂，注意發(fā)揮委員的作用。（二）組織委員協(xié)助書記組織好支委會(huì)，抓好團(tuán)支部班子的建設(shè)，安排好組織生活，做好團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作、會(huì)議的記錄?？偨Y(jié)支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，了解掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況，督促幫助團(tuán)小組開(kāi)展工作，教育和監(jiān)督團(tuán)員履行義務(wù)，遵守團(tuán)內(nèi)的各種紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，完成組織交給的任務(wù)。負(fù)責(zé)管理團(tuán)員的獎(jiǎng)懲工作、注意掌握?qǐng)F(tuán)員、青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、參加團(tuán)活的表現(xiàn)。抓好優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)的各種先優(yōu)評(píng)選工作，及時(shí)做好違紀(jì)團(tuán)員的處理工作。（三）宣傳委員教育委員、青年學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)好鄧小平理論。學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，發(fā)奮刻苦，立志成才。密切配合黨的中心工作，結(jié)合我校團(tuán)員、青年學(xué)生的思想情況和我校各時(shí)期及不同階段所面臨的任務(wù)，搞好思想動(dòng)員，做好宣傳鼓動(dòng)及通訊報(bào)道工作，管理好班級(jí)的海報(bào)、展板及其他宣傳用品。積極組織開(kāi)展適合青年學(xué)生特點(diǎn)積極向上的校園文化活動(dòng)，寓思想教育于活動(dòng)之中，豐富團(tuán)的生活。鼓勵(lì)團(tuán)員、青年學(xué)生參加各種科技、學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織好研討。協(xié)助支部書記規(guī)劃組織好學(xué)黨章、學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作，并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。團(tuán)支部的經(jīng)常性工作認(rèn)真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，新時(shí)期尤其要組織團(tuán)員、青年學(xué)生學(xué)好鄧小平理論，組織團(tuán)員、青年學(xué)生上好思想教育課、形勢(shì)任務(wù)課，堅(jiān)持開(kāi)展正常的團(tuán)活，使團(tuán)員、青年學(xué)生在政治上同黨中央保持一致，具有良好的政治自覺(jué)性，引導(dǎo)團(tuán)員、青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。認(rèn)真完成黨和上級(jí)團(tuán)組織交給的各項(xiàng)工作、幫助班委會(huì)抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作。根據(jù)不同時(shí)期團(tuán)員、青年的思想特點(diǎn)，有針對(duì)性開(kāi)展思想教育工作，注重做好后進(jìn)青年的轉(zhuǎn)化工作。教育幫助團(tuán)員、青年學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。組織團(tuán)員、青年學(xué)生大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、創(chuàng)先優(yōu)”，“講文明、樹新風(fēng)”等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中不斷注意發(fā)揮團(tuán)員的模范作用和典型示范作用。經(jīng)常組織開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的文化、娛樂(lè)活動(dòng)（如讀書、演講、歌詠、聯(lián)歡晚會(huì)、音樂(lè)欣賞、電影、書法、美術(shù)等等），鼓勵(lì)團(tuán)員、青年學(xué)生參加各種進(jìn)步的社團(tuán)（如攝影、文學(xué)、書畫、外語(yǔ)、文藝等等），豐富團(tuán)員、青年學(xué)生的課外活動(dòng)，陶冶情操，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。主要職責(zé)一、團(tuán)費(fèi)收繳團(tuán)員檔案的建立與完善，將直接影響到團(tuán)費(fèi)的收繳工作。團(tuán)費(fèi)的收繳工作，一般以各支部為單位進(jìn)行，明確各班的團(tuán)員人數(shù)（以及非團(tuán)人數(shù)，包括預(yù)備黨員、黨員）及名單是重中之重。二、團(tuán)支部生活會(huì)議定期，一般每學(xué)期一到兩次，舉辦團(tuán)員生活會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容圍繞發(fā)生在大學(xué)生周圍的事情，同學(xué)們感興趣的事情來(lái)展開(kāi)討論?？捎蓤F(tuán)支部或團(tuán)員定話題進(jìn)行討論。團(tuán)支書做好會(huì)議記錄，包括文字及影像資料等。三、評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)評(píng)先工作，每年“五四”我院將評(píng)出“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”等。屆時(shí)，我們將根據(jù)各支部的表現(xiàn)，如到會(huì)率、會(huì)議資料、活動(dòng)開(kāi)展等多方面進(jìn)行考察，班費(fèi)收支：1班費(fèi)收支根據(jù)實(shí)際合理運(yùn)算，由生委員管錢管賬，班長(zhǎng)監(jiān)督。2班費(fèi)支出必須由班長(zhǎng)和生活委員中最少一人同意，方可提出申請(qǐng)，或者至少3名班委同意，且應(yīng)節(jié)約使用，杜絕奢侈浪費(fèi)。3日常采購(gòu)至少由兩名同學(xué)一起選取，并開(kāi)收據(jù)。4要像全班同學(xué)公布支出細(xì)則；學(xué)期結(jié)束時(shí)打印出全學(xué)期的班費(fèi)收支情況，交全班同學(xué)審查。5全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定，經(jīng)班委會(huì)討論同意后方可劃撥。班費(fèi)使用范圍規(guī)定：1打印各種班級(jí)材料及資料復(fù)印等。2各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的出資及必要后勤支出。，4獎(jiǎng)勵(lì)一些班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)積極者，或?yàn)榘嗉?jí)贏得榮耀者。5其他使用。 我班寢室各項(xiàng)工作采取寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，具體說(shuō)明如下（下附寢室名單表）：一、具體職責(zé)：當(dāng)天早上做好個(gè)人內(nèi)務(wù)，寢室衛(wèi)生，并提醒其他人做好個(gè)人內(nèi)務(wù)。負(fù)責(zé)保持寢室的整潔。每星期四負(fù)責(zé)督促大家做好衛(wèi)生，并安排人留守寢室等待院系檢查衛(wèi)生。早上和中午去上課前提醒其他人起床。配合學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)通知作業(yè)的收發(fā)情況。做好防火防盜工作。二、衛(wèi)生要求：，無(wú)雜物，無(wú)亂貼亂掛現(xiàn)象。，蚊帳懸掛整齊。,床下物品擺放整齊。三、安全要求: ,亂接電線,室內(nèi)無(wú)人時(shí),應(yīng)關(guān)掉所有電器(電燈,電扇,充電器,臺(tái)燈,插座等)?！按蠊β省?禁止熄燈后點(diǎn)蠟燭,禁止在寢室內(nèi)使用明火。四、文明行為要求: ,以免影響他人休息。,美觀,有文化特色。，衛(wèi)生，整潔。，營(yíng)造良好的寢室氛圍，寢室是我家，維護(hù)靠大家。炎炎烈日，一群充滿激情的大學(xué)生奔波在大學(xué)的校園里，看著他們忙碌的身影，并不是對(duì)經(jīng)過(guò)的人群展示著自己的自信和微笑，滿帶歡聲笑語(yǔ)，很多同學(xué)都投來(lái)了好奇的目光，時(shí)不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看看，可他們誰(shuí)都沒(méi)有注意到遠(yuǎn)處的一位同學(xué)在偷偷的用相機(jī)記錄下這一過(guò)程！看他們那開(kāi)心的樣子，抱著好奇心走進(jìn)問(wèn)問(wèn)。原來(lái)是經(jīng)濟(jì)與管理系市場(chǎng)營(yíng)銷0801班的同學(xué)在做課程設(shè)計(jì)。一提到課程設(shè)計(jì)許多同學(xué)都碰到過(guò)，也都親身做過(guò)，可做到像他們這樣開(kāi)心的實(shí)屬罕見(jiàn)。很多同學(xué)一聽(tīng)到課程設(shè)計(jì)都會(huì)頭疼，可作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的同學(xué)就是與眾不同啊。一周的課程設(shè)計(jì)，其實(shí)工作量還是挺大的。前三天同學(xué)們一直坐在學(xué)校機(jī)房著手課程設(shè)計(jì)報(bào)告的設(shè)計(jì)，還未走進(jìn)計(jì)算機(jī)教室，就已經(jīng)聽(tīng)到里面敲擊鍵盤的聲音，從窗戶望去有的同學(xué)們聚精會(huì)神的盯著屏幕，有的三五一群大家在一起討論著什么，那邊的女同學(xué)圍在老師周圍在咨詢這什么，大家絲毫察覺(jué)到停在窗外的小鳥!后面的兩天才是同學(xué)們最著急也是最緊張，因?yàn)檎n程設(shè)計(jì)有實(shí)地調(diào)查的環(huán)節(jié)，而且還要用相機(jī)記錄下實(shí)地調(diào)查的經(jīng)過(guò)，這對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)。最后詢問(wèn)得知在調(diào)查的初期同學(xué)們多數(shù)表現(xiàn)的很緊張，有的同學(xué)會(huì)很羞澀，但到后期都表現(xiàn)得自信，微笑！這就出現(xiàn)了開(kāi)始大家投來(lái)好奇目光的那一幕。這次課程設(shè)計(jì)全班同學(xué)都很認(rèn)真，表現(xiàn)出我們大學(xué)生的信心和毅力，大家在工作中都一絲不茍，團(tuán)隊(duì)配合，行動(dòng)一致，集思廣益，每一個(gè)環(huán)節(jié)都配合的很好，在視頻的采集方面，很有趣也鍛煉了我們，通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)我們學(xué)到很多！我們以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！課程設(shè)計(jì)首頁(yè)校園實(shí)地調(diào)查圖片圖書館實(shí)地調(diào)查照片校外實(shí)地調(diào)查照片《人力資源管理》課程在本校開(kāi)設(shè)已經(jīng)有5年的歷史，本課程主要由經(jīng)濟(jì)與管理系的教師承擔(dān)，2004年9月本院開(kāi)設(shè)工商管理專業(yè)、工程管理、信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等本科和專科專業(yè)。隨著專業(yè)教師的不斷引進(jìn)，任課教師相對(duì)集中，對(duì)課程體系進(jìn)行了整合和優(yōu)化，重新修訂了教學(xué)大綱，從工商管理專業(yè)開(kāi)設(shè)人力資源管理必修課，再到成為工商管理專業(yè)的核心課程；本院其它專業(yè)如：工程管理、信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等本科專業(yè)都開(kāi)設(shè)了人力資源管理課程，成為重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，授課對(duì)象范圍逐步擴(kuò)大，層次多樣。從以教師為核心的教學(xué)模式，到以學(xué)生為中心的教學(xué)模式；從注重知識(shí)的傳授，到注重能力的培養(yǎng)；從教師單方面講授，到師生互動(dòng)循環(huán)；從局限于理論教學(xué)，到實(shí)踐環(huán)節(jié)日益強(qiáng)化。教學(xué)方法從最初單純的理論講授，逐步過(guò)渡到理論與實(shí)踐的結(jié)合，并逐步融合專題討論、情景模擬、角色扮演、案例教學(xué)法、多媒體授課法等現(xiàn)代教學(xué)法，教學(xué)手段日益豐富。本課程在校內(nèi)一直受到開(kāi)課學(xué)生的好評(píng)。09年出版教材《人力資源管理》，并且配合人力資源管理專業(yè)的開(kāi)設(shè)，對(duì)人才培養(yǎng)方案重新修訂，增加了實(shí)踐教學(xué)的比例。經(jīng)濟(jì)與管理系負(fù)責(zé)該課程的建設(shè)，2008年步熟和完善申請(qǐng)校級(jí)精品課程建設(shè)立項(xiàng)級(jí)精品課程建設(shè)課老師的積極實(shí)踐與探索，該課程的建設(shè)逐。通過(guò)該課程授課對(duì)象與授。大二下學(xué)期作為學(xué)校教學(xué)評(píng)估的一部分，我們市場(chǎng)營(yíng)銷0801班被學(xué)校教研組選為精品課參展班級(jí)，參加湖北省教育廳組織的精品課程評(píng)選！由學(xué)校著名的周潤(rùn)仙教授給我們授課，全程錄像拍攝。在這次精品課上，教學(xué)方法與平時(shí)有很大的不同，課堂上同學(xué)們注意力高度集中，氣氛活躍，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，老師在授課中加入了情景模擬、角色扮演的精彩內(nèi)容，也讓同學(xué)們驚呼，原來(lái)課程也可以這樣精彩！在授課中老師先講了課本上的人力資源管理的有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，接著中途有加入了多媒體課件播放，以大家熟悉的央視《絕對(duì)挑戰(zhàn)》為背景，通過(guò)觀看影片，讓同學(xué)們模擬分析職場(chǎng)招聘所遇到的情況，與課上學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)。便于同學(xué)理解分析；而角色扮演更是將整個(gè)課程的氣氛推向高潮，全班同學(xué)分組扮演招聘時(shí)的職位，模擬招聘時(shí)場(chǎng)景，各組討論的十分激烈，都如身歷其境。最后老師在對(duì)同學(xué)們討論的結(jié)果經(jīng)行歸納分析，得出結(jié)論！在下課鈴聲響了許久，同學(xué)們才既不情愿的走出教室。這次精品課讓我們感觸許多，也極大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活！精品課程照片精品課首頁(yè)主講老師課堂同學(xué)踴躍發(fā)言全神貫注武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院是傳承知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。武工商人完善自我、提升自我的平臺(tái)；武工職的明天，關(guān)系著每一位武工商學(xué)子的未來(lái)。迎來(lái)教育部對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對(duì)每一位武工商人的大檢閱，將對(duì)學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為武工商學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動(dòng)，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為“迎評(píng)”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩，評(píng)估奪優(yōu)我受益，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作中。從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識(shí)評(píng)估，拿出主人翁的行動(dòng)，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實(shí)的提高自身文明素質(zhì)，為評(píng)估做出貢獻(xiàn)。評(píng)估是對(duì)在校學(xué)生綜合素質(zhì) 的檢測(cè)。同時(shí)，這次評(píng)估對(duì)校的未來(lái)發(fā)展前景都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評(píng)估不只是手段而是一種契機(jī)，更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。同時(shí)，每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有幸作為學(xué)校評(píng)估抽樣班級(jí)。我市場(chǎng)營(yíng)銷0801班，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識(shí)，營(yíng)造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估”的良好氛圍。腳踏實(shí)地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說(shuō)有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說(shuō)有損學(xué)院形象的話。積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來(lái)。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評(píng)，個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。要充分發(fā)揮班集體人員的聰明才智和特長(zhǎng)，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手；從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。以“迎評(píng)”，自覺(jué)服務(wù)“迎評(píng)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新。要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來(lái)支持學(xué)校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流名族高等本科院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)去。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛(ài)校如家精神，顧大局、識(shí)大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動(dòng)，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。要文明用語(yǔ)、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛(ài)護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來(lái)校專家，言語(yǔ)得體，舉止大方，認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問(wèn)。千帆共進(jìn)，百舸爭(zhēng)流?，F(xiàn)在距離評(píng)估專家組進(jìn)校不到半年時(shí)間，時(shí)不我待。教學(xué)工作評(píng)估，既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱，也是對(duì)武工商學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn)，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦，我們每個(gè)武工商人都責(zé)無(wú)旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质郑耐?，為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！共創(chuàng)武工商更加美好的明天第五篇：先進(jìn)班集體申請(qǐng)先進(jìn)班集體申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！過(guò)去一年當(dāng)中，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教育以及班主任、全體同學(xué)的共同努力下，806班的班級(jí)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。一年來(lái)，我們共同努力、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，擺脫了大一進(jìn)校時(shí)的青澀，更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)，更加有干勁、更加有紀(jì)律，在學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都表現(xiàn)出良好的素質(zhì)與風(fēng)貌。鑒于我班整體上進(jìn)的風(fēng)貌和以往良好的表現(xiàn)，在此次“先進(jìn)班集體”評(píng)選與表彰活動(dòng)中，806班正式申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)將班級(jí)有關(guān)情況綜如下，以供學(xué)院審核、考察一、班級(jí)概況806班由52位優(yōu)秀成員組成，28位男生和24位女生之間關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)友好。在以班長(zhǎng)、團(tuán)支書的班委團(tuán)隊(duì)