社區(qū)“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動方案-資料下載頁
2024-10-21 02:09本頁面
【正文】 、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，根據(jù)上級統(tǒng)一部署和學校實際，在學校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務”活動，并制定此方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，“三關愛”志愿服務自覺推動學校志愿服務活動深入開展，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)和文明程度。二、活動安排弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。（一）召開學雷鋒三關愛志愿服務活動會議。交流學習雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召、倡導大家，積極投身學雷鋒志愿服務活動中。（二）開展“日行一善”活動和組織志愿者采取“一對一幫扶結對”的形式，在職教師與退休黨員老教師結成對子，經(jīng)常聯(lián)系，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨，并及時提供必要的服務。（三）大力開展關愛社會志愿服務活動。重點開展宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序和文化建設志愿服務活動，引導教師、學生知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序。充分發(fā)揮網(wǎng)絡文明傳播志愿者作用，積極營造文明健康的網(wǎng)絡文化環(huán)境。開展“告別陋習、提升文明”志愿者活動，引導人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車輛亂停放、車外拋物、橫穿馬路等不文明行為進行勸阻，創(chuàng)造井然有序的交通環(huán)境。養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。引導學生廣泛開展“小手拉大手”主題活動，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。（四）開展“綠化、美化、關愛自然”志愿服務活動，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，為城市亮化作出努力。（五）開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，為了扶助學校的弱勢群體，為貧困學生點亮希望之燈，幫助留守兒童和城市新居民子女正常的生活，解決他們的實際困難，在上級政策與資金支持下，我們決定在廣大黨員、積極分子以及各位教師中募集愛心資金及物品，并全部用于愛心扶貧濟困活動。奉獻一份關愛，傳遞一份溫暖。三、工作要求（一）加強組織領導。把此項活動與文明城市創(chuàng)建活動相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，發(fā)揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實效。（二）加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志愿服務活動，為志愿者與受助人架起一道橋梁，體現(xiàn)出志愿服務對他人的愛心，充分調(diào)動廣大黨員參與“學雷鋒、三關愛志愿服務”的積極性。林州八中郭家莊中心小學2013年3月
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