民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教案5篇模版-資料下載頁(yè)
2025-10-12 01:55本頁(yè)面
【正文】 有管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利。新疆各族少數(shù)民族同全國(guó)其他少數(shù)民族一樣，充分享有憲法和法律賦予的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。在我國(guó)，公民平等地享有和履行憲法和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，公民的合法權(quán)益一律受到平等的保護(hù)，對(duì)違法行為和任何人犯罪都依法予以追究。三、要充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣我國(guó)各民族的風(fēng)俗習(xí)慣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在很大程度上體現(xiàn)著各民族獨(dú)有的民族特點(diǎn)和民族形式，往往是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，各民族的風(fēng)俗習(xí)慣都應(yīng)一視同仁地受到尊重。正因?yàn)槿绱耍缎谭ā钒选扒址干贁?shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣罪”歸入“侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利”罪。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。各族人民應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相信任、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心。2015．9月第五篇：民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教案民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教案知道民族團(tuán)結(jié)的故事。懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動(dòng)，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感?！罨顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生通過(guò)查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事?！罨顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。欣賞歌曲《大中國(guó)》。師導(dǎo)入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56個(gè)民族）那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國(guó)大地上，怎樣才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)呢？生答后，板書課題：民族團(tuán)結(jié)。二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。師：今天老師邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。生：朝鮮族、苗族。生：白族??師出示課件（中國(guó)地圖），簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。（二）國(guó)家的民族政策；思考：你知道我們國(guó)家有哪些民族政策？看誰(shuí)說(shuō)的最多。一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)二、民族區(qū)域自治三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。三、民語(yǔ)親密大接觸讓我們一起先來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫——雙語(yǔ)詞匯大競(jìng)猜。女：下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)劃：請(qǐng)各小組派一名民族同學(xué)站到臺(tái)前來(lái)，面向大屏。小組其他成員背對(duì)大屏。民族同學(xué)用民語(yǔ)說(shuō)出物品的名稱，并同時(shí)可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語(yǔ)說(shuō)出名稱。每組5個(gè)名稱，時(shí)間為50秒,說(shuō)出最多的為優(yōu)勝。如果民族同學(xué)用漢語(yǔ)不小心說(shuō)出的物品名稱或用漢語(yǔ)說(shuō)出物品名稱所含的字則不得分。男：同學(xué)們你們通過(guò)剛才的活動(dòng)學(xué)會(huì)了幾個(gè)物品的名稱，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。四、語(yǔ)言對(duì)對(duì)碰。男：語(yǔ)言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過(guò)下面游戲體會(huì)一下，學(xué)習(xí)非母語(yǔ)語(yǔ)言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說(shuō)一下游戲規(guī)則：每組派出一名民族同學(xué)，說(shuō)一句民語(yǔ)。另一小組同學(xué)說(shuō)出這句話的含義。猜對(duì)的給該小組加分。猜錯(cuò)，則由民族同學(xué)教大家這句民語(yǔ)，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。男：通過(guò)剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢？請(qǐng)大家談一談。五、“7?5”事件性質(zhì)：烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失，給社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。分析背后實(shí)質(zhì)：據(jù)了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會(huì)”近日通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動(dòng)鬧事“要勇敢一點(diǎn)”、“要出點(diǎn)大事”。7月5日20時(shí)左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場(chǎng)、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時(shí)30分，已造成多名無(wú)辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志指出，事實(shí)表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動(dòng)，境內(nèi)具體組織實(shí)施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時(shí)調(diào)集警力處置。目前，事態(tài)已經(jīng)得到控制。請(qǐng)同學(xué)們談感想；六、活動(dòng)導(dǎo)行，深化情感。【班主任小結(jié)】今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！
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