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校園運(yùn)動會廣播稿集合5篇-資料下載頁

2025-10-12 01:55本頁面
  

【正文】 旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。甲:同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。甲:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊取<祝阂荒赀^去了,我們有必要回首這一年的'收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助,這一年中你最想感謝的是誰?甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意。感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地。感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間。感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……甲:在此我想問同學(xué)們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面:學(xué)會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴(yán),做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。乙:講究責(zé)任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會公德,作為學(xué)生更應(yīng)時時注意,時時提醒自己。甲:建立自信:自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的?!币遥簩W(xué)會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,高速的網(wǎng)絡(luò),清晰的投影,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天,成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓,暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。甲:注重文明:假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊(duì)伍,越來越響亮親切的師生問候。乙:從這一周起,我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了關(guān)于元旦的廣播稿關(guān)于元旦的廣播稿,希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時候,請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?乙:期末復(fù)習(xí)時,我們可以這樣做,要有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。甲:我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止乙:一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲,我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!校園廣播稿篇12主持人:李xx、陳xx主辦單位:5(2)中隊(duì)主題:五一節(jié)(“我們是共產(chǎn)主義的繼承者”)陳:溫暖的春雨滋潤著整個校園,李:留一縷清風(fēng),播撒明天的希望;陳:付出真心,打造愛的世界;李:送一個微笑。愿我們永遠(yuǎn)走在一起!陳:在這個萬物復(fù)蘇的節(jié)日里,李:在這個生機(jī)勃勃的日子里,陳:紅領(lǐng)巾電臺又要和你見面了!李:我是五(2)中隊(duì)的唐xx。陳:我是五(2)中隊(duì)的陳xx。今天,我們主持紅領(lǐng)巾廣播。五一節(jié)的由來陳:你知道明天是星期幾嗎?李:這不能考驗(yàn)我。明天是全世界勞動人民的共同節(jié)日五一節(jié)國際勞動節(jié)!陳:五一節(jié)節(jié)日是怎么來的?為什么會有五一節(jié)這個節(jié)日?李:這個我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。陳:我來簡單介紹一下。5月1日國際勞動節(jié)。它是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的共同節(jié)日。它起源于美國芝加哥的工人罷工。1886年5月1日,芝加哥20多萬工人舉行罷工,要求每天工作8小時。經(jīng)過艱苦的血腥斗爭,我們終于贏得了勝利。為了紀(jì)念這場偉大的工人運(yùn)動,每年的5月1日被特別指定為國際勞動節(jié)這一決定得到了全世界工人的積極響應(yīng)。從那以后,在這一天,世界各地的勞動人民都要聚集起來游行慶祝。想知道中國歷史上第一個勞動節(jié)是什么時候?李:是的。陳:中國歷史上的第一個勞動節(jié)是1920年5月1日。謝謝大家,這里介紹一下今天的勞動節(jié)!五一廣播選秀答:用無線電波連接我們的心。乙:用心放飛雛鷹的夢想。一起:這是小鷹空間站答:這歡快的音樂再次拉開了xx小學(xué)老鷹空間站的序幕。讓我們在這個空中校園里再見吧。我是主持人我是主持人學(xué)生們,當(dāng)20xx年激動人心、充滿夢想的五月到來時,全世界的工人都將慶祝他們自己的節(jié)日五一!在這里,我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀!祝親愛的老師和親愛的伙伴節(jié)日快樂。A:xxx,我要考考你。你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?乙:你打不過我。甲:說來聽聽。B:5月1日國際勞動節(jié)起源于美國芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日,芝加哥21。6萬多名工人為實(shí)行八小時工作制舉行罷工,經(jīng)過艱苦血腥的斗爭,終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場偉大的工人運(yùn)動,1889年7月,第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動節(jié)。你很清楚。b:是的,國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益,這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步,這是五一的本質(zhì)。五一是工人的節(jié)日。勞動是光榮的。勞動創(chuàng)造美和價值。勞動者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動的榮耀。請欣賞:《最光榮的工作》。答:聽了一首歌,我們深深體會到了勞動對孩子的意義。xxx,前幾天聽你口語老師帶你背了一首關(guān)于勞動者的詩。請背給我們聽!乙:當(dāng)然!勞動者的贊美聽了你的背誦后,我對勞動者變得更加尊重了。勞動是快樂的,無論從天山腳下,到沙漠荒原,從白山黑水到克拉瑪依,勞動的意義到處傳唱,到處留下勞動者的足跡和歡笑!b:勞動創(chuàng)造家,勞動獲得幸福。勞動使夢想成真,勞動使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。請欣賞下面的南泥灣這首歌乙:勞動節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動?順便說一下,我們少先隊(duì)已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽!親愛的同學(xué)們:我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動節(jié)之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議:假期初期,收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室,5月1日前在班里舉行一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,保持清潔。不要在教室里放東西,亂扔垃圾,維護(hù)公共衛(wèi)生。隨意把垃圾拿走,有意識的把看到的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。不要在公共場所亂涂亂畫。幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力。一個和諧文明衛(wèi)生的校園,一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前!最后,祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實(shí)、豐富!時間過得真快!我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了!讓我們用無線電波愉快地等待下一次會議。Co:再見!校園廣播稿篇13a:各位老師,各位同學(xué)!大家下午好!“小蜜蜂”電臺又和你見面了!我是六班(三班)的某某某我是六班(三班)的某某某一起:走進(jìn)今天的關(guān)愛學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!答:我們送走了和煦陽光的春天三月,迎來了世界多彩的四月天。四月的三中校園里,鮮花盛開,花園里春意盎然,生機(jī)勃勃。你想住在一個有樹有花的地方嗎?要不要在一個四季如春,色彩斑斕的環(huán)境里學(xué)習(xí)?你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎?a:誰不想在一個美麗干凈的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)生活?當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們一定會感到輕松愉快。當(dāng)我們坐在一個窗戶很干凈的教室里看書時,我們怎么能不集中注意力呢?當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,我們會感覺更好。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛;讓我們認(rèn)識書,更文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。讓我們學(xué)會謙虛,學(xué)會做人。在美麗的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸收著營養(yǎng),增長著知識。B:校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。但是現(xiàn)在,在我們的校園里,經(jīng)常有散落的果皮和貝殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)刮風(fēng)的時候,垃圾就在我們的校園里跳舞,這一切都與我們文明的校園不成比例?!靶@是我的家,關(guān)心靠大家”,我們相信沒有一個老師或同學(xué)愿意在一個充滿垃圾的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。答:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心校園,努力成為文明校園的開拓者、實(shí)踐者和建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才能更加美麗和諧。讓我們少一些隨意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起?!安灰獝盒?,也不要善小。”愛護(hù)我們的校園,相信收獲一定是滿滿的芬芳。你還在等什么?趕緊行動!校園廣播稿篇14空氣中彌漫著一種安靜的氣氛,但也有點(diǎn)清新。樓房、草地、老師、同學(xué)、操場悄悄推開陽臺的窗戶,抬頭望去。哦,陽光微笑著照亮了你的校園。;晨光昏暗,鐘聲悠揚(yáng),明亮的白光灑在教室的每個角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣,我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外,啊!當(dāng)過去安靜的扶手旁有這么可愛的身影時,拳頭大小的小鳥們就站在那里,不時扭著小腦袋,好像在聽。是的,他們在聽我們讀書的聲音。時光荏苒,現(xiàn)在我已經(jīng)踏入了大學(xué)的教室,場景依然歷歷在目。在這云淡水淡的日子里,有太多不屬于我們這個時代的悲傷來占它們的便宜,它們纏繞著歲月綠色藤蔓上深深的傷痕,但也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個角落,我都感受到了校園生活,我與校園的生活,我與校園的接觸。這里,在大學(xué)里,我們在學(xué)習(xí)和就業(yè)之間選擇不同的生活,在與自己和校園的幸福中一步一步接近夢想。在校園燈光的呵護(hù)下,聽著一首溫暖的歌,我坐在校園的一個角落里,在夕陽的余暉中翻開一本書,寫下新的東西,收藏在樹葉里,夾在書里。悲傷和快樂都是簡單的事情,文字流過指尖及時記錄故事。也許生活就是這么豐富多彩,背歷史,在滾滾的時間浪潮中吸收幾千年的積淀,或者從南極走到北極,沿著經(jīng)緯度,哪怕偶爾迷失坐標(biāo)定位,但總是往快樂的方向走,捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋求柏拉圖式的安慰,有時抱怨枯燥的死記硬背,看厚厚的資料。體驗(yàn)一下這種肆無忌憚的青春。;這時,伴隨著柔和的燈光,我又轉(zhuǎn)向了另一個校園里簡單卻不引人注目的青春,簡諧運(yùn)動,放學(xué)回家的人。燃燒的花朵,在雨季保持輕浮。落葉如秋葉,凋謝豆蔻年華。也許對別人來說很無聊很難過,但他們很享受??粗~綠素慢慢爬上濾紙,變成橙、紅、黃、綠的色素帶,模糊的顏色模糊了青春的光輝印記。解決一道試題,問一個知識點(diǎn),就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。校園里的燈光,不僅是朋友、同學(xué)、老師,還有你我,一年四季陪伴我走過校園,享受春天的雅蘭,夏天的明荷蘭,秋天的明菊花,運(yùn)動中的傲梅,園丁培育的種子,校園里彌漫著淡淡的花香。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,我與校園的生活,知識和情感的積累,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。你就這樣默默的,親密的陪伴著我,靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動燈。就像夜路上明亮的燈光,照亮了我的未來。每一分鐘,每一點(diǎn),我心里都覺得,現(xiàn)在和將來永遠(yuǎn)。第三篇:校園運(yùn)動會廣播稿校園運(yùn)動會廣播稿 篇1,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應(yīng)對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!,你們的發(fā)絲閃爍著成功的喜悅。,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。:是他們在小運(yùn)動員身邊陪他們度過一個又一個的日日夜夜,是他們不厭其煩地糾正小運(yùn)動員們的姿勢。在這次比賽中,不論誰勝誰負(fù),教練員們都是功不可沒的!裁判員:他們用最公正的時間,記錄下有多少人等待的那一刻。他們不顧嚴(yán)寒,監(jiān)守在自己的崗位上,無私地為小選手們服務(wù)!:是他們?yōu)橥瑢W(xué)們播出新訊息,讀出同學(xué)們對此次運(yùn)動會的心聲,把最新的消息用最美的語言留給同學(xué)們最美好的回憶!,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。校園運(yùn)動會廣播稿 篇2,你們是我們六x班的驕傲,使我們六x班的榜樣。灑出的汗水,猶如晶瑩的雨珠,加油吧!賽出友誼,賽出風(fēng)格,賽出精彩!加油吧!六x班的運(yùn)動員們。,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!,站在此地感受著熱血的青春。失敗,沒有頹廢。遇強(qiáng),沒有退縮。勇氣與自信,汗水與笑聲,使得賽場越發(fā)可愛!,看著實(shí)心球化成美麗的弧線,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平。,這是速度的挑戰(zhàn),勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚!,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。校園運(yùn)動會廣播稿 篇3學(xué)校運(yùn)動會稿件50篇1/致運(yùn)動員 矯健的身姿,飛奔的身影,一道道亮麗的風(fēng)景線,辛勤的汗水,激動的淚水,還有傷心的淚水,賽場上的奮力拼搏,成功者,取得了榮譽(yù);失敗者,獲得了尊重。班級、同學(xué)、老師,為你加油!加油吧!運(yùn)動健兒。2/希望我真誠的希望,我是一陣
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