蘇教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)春曉課件-資料下載頁(yè)
2024-12-04 18:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，你們想到了什么？自由討論你們心中的美麗春天，與大家一起來(lái)分享。Huāluòzhīduōshǎo. 孟浩然，唐代詩(shī)人，漢族。與另一位山水田園詩(shī)人。王維和稱為"王孟"。以寫(xiě)田園山水詩(shī)為主。仕，又稱之為孟山人。襄陽(yáng)南門外背山臨江之澗南園有。他的故歲時(shí)，游長(zhǎng)安，應(yīng)進(jìn)士舉不第。有用世之志，但政治上困頓失意,以隱士終身。潔身自好的人,不樂(lè)于趨承逢迎。他耿介不隨的性格和。清白高尚的情操，為同時(shí)和后世所傾慕。孟浩然的一生經(jīng)歷比較簡(jiǎn)。單，他詩(shī)歌創(chuàng)作的題材也很狹隘。孟詩(shī)絕大部分為五言。短篇，多寫(xiě)山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。其中雖不無(wú)憤世嫉俗之詞，而更多屬于詩(shī)人的自我表現(xiàn)。聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲；聞，幅雨后清晨的春景圖。意勾勒得淋漓盡致?！奥勌澍B(niǎo)”即“聞鳥(niǎo)。作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。不知不覺(jué)天已大亮。作文，200字以上。愛(ài)春和惜春的情感寄托在對(duì)落花的嘆息上。惜春也是愛(ài)春，喜悅是全詩(shī)的基調(diào)。寫(xiě)春景，不是寫(xiě)所見(jiàn)，而是寫(xiě)所聞及所想。
【正文】 是全詩(shī)的基調(diào)。 本詩(shī)寫(xiě)春景，不是寫(xiě)所見(jiàn)，而是寫(xiě)所聞及所想。詩(shī)人把自己的聽(tīng)覺(jué)感受寫(xiě)出來(lái)，然后由讀者體味、再現(xiàn)詩(shī)人描繪的意境。構(gòu)思巧妙，很有情趣。 6 思考題： ，作者是懷著怎樣的心情來(lái)寫(xiě)的？ “ 曉 ”“ 眠 ”“ 覺(jué) ”“ 啼 ”“ 聞 ” 的含義？ ，為什么呢？請(qǐng)翻譯。 作文， 200字以上。 思考題解析 ? 詩(shī)人追憶昨晚的瀟瀟春雨，然后聯(lián)想到春花被風(fēng)吹雨打、落紅遍地的景象。詩(shī)人把愛(ài)春和惜春的情感寄托在對(duì)落花的嘆息上。惜春也是愛(ài)春，喜悅是全詩(shī)的基調(diào)。 本詩(shī)寫(xiě)春景，不是寫(xiě)所見(jiàn)，而是寫(xiě)所聞及所想。詩(shī)人把自己的聽(tīng)覺(jué)感受寫(xiě)出來(lái)，然后由讀者體味、再現(xiàn)詩(shī)人描繪的意境。構(gòu)思巧妙，很有情趣。 解釋 ? 曉：天剛亮的時(shí)候 ? 眠：睡覺(jué) ? 覺(jué)：不知不覺(jué) ? 啼：鳥(niǎo)兒的啼叫 ? 聞：聽(tīng)到
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