期中總結(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿5篇范文-資料下載頁
2024-10-21 01:42本頁面
【正文】 大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我的導(dǎo)師這樣跟我們說，當(dāng)你面對(duì)的學(xué)生，非常生氣時(shí)，當(dāng)你的巴掌豎起來時(shí)，想想這個(gè)故事。相傳，塞浦路斯有一位國(guó)王，叫皮格馬利翁，善于雕塑。他雕刻一位美麗的少女之后愛上了這座雕塑，渴望使她獲得生命，成為自己的情侶。他真摯的愛感動(dòng)了愛神阿芙羅鍬特。結(jié)果愛神真的賦予了少女雕塑以生命。皮格馬利的期望變成了現(xiàn)實(shí)。這種執(zhí)著的愛和期待會(huì)帶來奇跡般的變化，使事物朝著期望的方向發(fā)展。心理學(xué)把這種效應(yīng)叫作皮格馬利翁效應(yīng)。愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！痹谒枷敕矫嫖矣眠@個(gè)故事指引著我的工作。在教學(xué)方面，今年的初三變化很多，尤其是老師間加強(qiáng)備課、聽課，互相學(xué)習(xí)、共同提高，同學(xué)們或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你的老師開公開課時(shí)，聽課老師的人數(shù)都快有班級(jí)人數(shù)的一半了，這是我來銀河四年，從沒看過的現(xiàn)象，同學(xué)們，試想，你的老師會(huì)不認(rèn)真準(zhǔn)備這節(jié)課嗎？這節(jié)課的效率會(huì)不高嗎？不會(huì)，其實(shí)你們都會(huì)聽的格外認(rèn)真。今年這半個(gè)學(xué)期，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把還有其他很多環(huán)節(jié)都做到了實(shí)處。同學(xué)們，老師們都這么認(rèn)真、努力，你們呢？在這里，我誠(chéng)懇地向你們提出四點(diǎn)希望。一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會(huì)為他讓路!二、對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要有信心，天生我才必有用，樹立信心讓一切皆有可能。三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。四、改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，努力吧！用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接2013新年到來！用你們勤奮的雙手描繪2013銀河中考的輝煌！謝謝大家！我的發(fā)言到此結(jié)束。第五篇：期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里，在這樣一個(gè)充滿朝氣的早上，我能夠代表進(jìn)步班級(jí)、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)給予的關(guān)注，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我個(gè)人的鼓勵(lì)，謝謝你們!我還要感謝我的老師們，是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我們有一位慈愛又嚴(yán)格的班主任，是你規(guī)范著我們的行為，是你教育我們“凡大事者要拘小節(jié)”。我很高興，我們有一位和善又善于教育的徐老師，是你吸引著我們接近數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)。我很驕傲，我們有一位永遠(yuǎn)微笑著的吳老師，是你指引著我們徜徉于物理海洋中。我很自豪，我們有一位孜孜不倦的郭老師，是你讓我們的英語從不落后。我也要感謝我的同學(xué)們，是你們的勉勵(lì)、你們的奮進(jìn)、你們的陽光上我追隨著你們，在積極進(jìn)取中實(shí)踐著我們的人生格言!當(dāng)然，我的成績(jī)的取得與我個(gè)人的努力也是分不開的，下面我就說一下我的學(xué)習(xí)感悟：第一，要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，做到“吾日三省吾身”，時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅(jiān)持做到多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就得心應(yīng)手。第二，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，確實(shí)不錯(cuò)，沒有興趣，就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性，那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對(duì)于自己不喜歡的或是弱勢(shì)科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛”它。比如，把這些科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當(dāng)作游戲?qū)嵺`。如果覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。第三，堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達(dá)到的，而是同伴們都睡著之時(shí)，一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺英語成績(jī)不夠理想的時(shí)候，我就會(huì)每天早晨早早地起來背單詞，背課文。我知道我數(shù)學(xué)不好，我就多做練習(xí)題。我想我語文要取得一個(gè)較好的成績(jī)，我就多讀課外書，多練筆，多背古詩文，多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力，最終會(huì)收獲好的收成。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助，謝謝你們!祝老師們身心愉悅，祝同學(xué)們帶著自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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