【正文】 球比賽中，不少球迷因?yàn)閷?duì)個(gè)別裁判不滿，搗亂比賽秩序。解讀：《治安管理處罰法》規(guī)定：擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時(shí)責(zé)令其十二個(gè)月內(nèi)不得進(jìn)入體育場館觀看同類比賽；違反規(guī)定進(jìn)入體育場館的，強(qiáng)行帶離現(xiàn)場?！吨伟补芾硖幜P條例》只規(guī)定了警告、罰款和拘留三種治安管理處罰方式，同時(shí)罰款以200元為上限?！吨伟补芾硖幜P法》增加了吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證、對(duì)外國人附加適用限期出境、驅(qū)逐出境等處罰種類以及收繳和追繳兩項(xiàng)強(qiáng)制措施；罰款的最高限額從200元提高到5000元；行政拘留分為1日到5日、5日到10日和10日到15日三檔。據(jù)了解，《治安管理處罰法》明確了四種對(duì)象給予行政拘留處罰但是不執(zhí)行拘留處罰，即：已滿十四周歲不滿十六周歲的；已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的；七十周歲以上的；懷孕或者哺乳自己不滿一周歲嬰兒的。治安管理處罰法案例關(guān)于乞討行為糾纏式乞討法所不容案例：長壽路上，一個(gè)用鐵絲纏住自己脖子的少年伸手向一名中年婦女要錢。見被討者無動(dòng)于衷，旁邊一位“同伴”惡狠狠地說：“不給，你不給我就把他脖子上的鐵絲再多纏兩道?！币贿呎f一邊動(dòng)手，眼看著少年脖子上的鐵絲添了兩道，臉色發(fā)紫，中年婦女無奈地掏出兩枚硬幣。解讀：《治安管理處罰法》規(guī)定，脅迫、誘騙或者利用他人乞討的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。反復(fù)糾纏、強(qiáng)行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的，處五日以下拘留或者警告。3月1日起正式實(shí)施的《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定：飼養(yǎng)動(dòng)物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動(dòng)物恐嚇?biāo)说模?00元以上500元以下罰款。但養(yǎng)狗人必須注意，如果因主人沒有管理，如不上鎖鏈，縱容、指使狗咬傷他人，構(gòu)成輕傷，則涉嫌故意傷害罪。大學(xué)時(shí)期，是人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的群體，生理發(fā)育基本成熟但心理發(fā)育滯后，智力接近高峰，但尚未完全被開發(fā)，社交需求強(qiáng)烈，但經(jīng)驗(yàn)不足。我們需要加強(qiáng)法律意識(shí)，不緊自己不要犯法，如果遇到侵犯自己的合法權(quán)益的時(shí)候，要通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。因此，安全及教育法制在現(xiàn)實(shí)生活中是如此重要，為了我們個(gè)人，為了自身，我們應(yīng)該重視安全問題，重視法制問題，才能更好的工作和學(xué)習(xí)。教育教學(xué)評(píng)價(jià)：第五篇：六年級(jí)思想品德法制教育教案 1——白沙鎮(zhèn)小學(xué)2014——2015學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)思想品德集體備課教案——課題：《走向文明》教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)思想品德上冊第一單元《走向文明》 教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀念目標(biāo)：（1）追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活；（2）鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；（3）培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法積極要求上進(jìn)的品德。能力目標(biāo)：（1）初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，逐步形成辨別是非的能力；（2）初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力。知識(shí)目標(biāo)：（1）知道身邊存在的種種誘惑，讓學(xué)生了解《中華人民共和國禁毒法》、《中 華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。（2）知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害；（3）初步知道網(wǎng)絡(luò)、毒品等的利與弊。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：拒絕毒品，了解《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的誘惑。一難在不易辨別利與害；二難在在生活中如何把握“度”。教學(xué)課時(shí)：4課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容：生活中的陷阱。教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們：說一說你們在生活中遇到過的陷阱。二、學(xué)習(xí)課文同學(xué)自由討論。交流匯報(bào)。世界是豐富多彩的，生活是復(fù)雜多樣的，欲望是多種多樣的，每個(gè)人的人生之路都會(huì)有許許多多的十字路口，都會(huì)遇到許許多多的選擇，都會(huì)面對(duì)人生的種種誘惑，你會(huì)識(shí)別和判斷嗎？你能把握好你自己嗎?你懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎？這就是我們學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容“學(xué)會(huì)拒絕”。（出示圖片，關(guān)于《中華人民共 ——白沙鎮(zhèn)小學(xué)2014——2015學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)思想品德集體備課教案——和國禁毒法》的相關(guān)內(nèi)容）在生活中都有那些陷阱？許多時(shí)候人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？小組討論，先請(qǐng)每小組組長代表發(fā)言根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》，結(jié)合從看到的、聽到的、學(xué)過的知識(shí)，指名回答，舉例說明。三、課堂總結(jié)四、作業(yè)向社會(huì)與家長宣傳《中華人民共和國禁毒法》。第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容：吸毒一口，落入虎口 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。復(fù)習(xí)《中華人民共和國禁毒法》。二、學(xué)習(xí)課文師：什么是毒品？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的誘因有哪些？我們應(yīng)如何面對(duì)毒品的誘惑？（帶領(lǐng)學(xué)生閱讀教材的插圖故事并思考）小組討論毒品是指鴉片、大麻、嗎啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成癮的，國家規(guī)定管制使用的麻醉藥品和精神藥品。板書《中華人民共和國禁毒法》。匯報(bào)交流吸毒具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，帶來的后果是極其嚴(yán)重的：一是嚴(yán)重摧殘身體；二是使人精神頹廢、意志衰退，嚴(yán)重影響生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作；三是使人道德淪喪，六親不認(rèn)；四是誘發(fā)多種刑事犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)治安。小結(jié)并板書：《中華人民共和國未成年保護(hù)法》。知識(shí)拓展誘發(fā)青少年吸毒的主要因素有：一是覺得吸毒新鮮、好奇、刺激，在好奇心的驅(qū)使下染上毒品；二是盲目從眾，往往看到同伴吸毒，自己也跟著吸，以此保持與群體的一致；三是為了尋求自己的價(jià)值份量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。三、課堂總結(jié)——白沙鎮(zhèn)小學(xué)2014——2015學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)思想品德集體備課教案——我們要學(xué)會(huì)用《中華人民共和國未成年保護(hù)法》，保護(hù)自己。四、結(jié)束語由于吸毒具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，帶來的后果是極其嚴(yán)重的，因此，我們應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品。不要因?yàn)楹闷娑?，不要因?yàn)椤懊赓M(fèi)”而吸毒，不要因?yàn)椤翱鞓贰倍?，不要因?yàn)椤按碳ぁ倍?，不要因?yàn)椤芭笥盐尽倍荆灰驗(yàn)槎灸堋敖夥μ嵘瘛倍?，不要因?yàn)槎灸堋爸尾　倍?，不要因?yàn)椤白非髸r(shí)髦”而吸毒，不要因?yàn)槎灸堋皽p肥”而吸毒，在吸毒的種種誘惑面前，我們要敢于說“不”。第三課時(shí)課時(shí)內(nèi)容：不和煙酒交朋友。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：學(xué)生自主說讓學(xué)生了解《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。板書課題：不和煙酒交朋友。二、學(xué)習(xí)新課師：老師布置的“調(diào)查本地區(qū)人們吸煙、酗酒的情況”現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們在小組里討論。請(qǐng)小組派代表回答聽到這些報(bào)道和看到這些現(xiàn)象時(shí)自己的說說想法和感受。列舉家庭、社會(huì)中你熟悉的吸煙造成的危害事例。列舉家庭、社會(huì)中你熟悉的酗酒造成的危害事例。結(jié)合材料，思考：（1）好玩、獵奇會(huì)造成什么后果？（2）如果總想“吸兩口沒關(guān)系”，久而久之會(huì)怎樣？吸煙是靠什么使人“提神”的？（3）能吸煙、能喝酒，這種豪爽該不該要？（4）大人們這樣做是不是就應(yīng)該？吸煙喝酒會(huì)給未成年人帶來哪些更為嚴(yán)重的后果？讓學(xué)生在探討中找答案再一次強(qiáng)調(diào)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》討論煙酒造成的危害?！咨虫?zhèn)小學(xué)2014——2015學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)思想品德集體備課教案——三、作業(yè)向社會(huì)、向家長、向親朋宣傳《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》。第四課時(shí)課時(shí)內(nèi)容：小心網(wǎng)絡(luò)陷阱 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入復(fù)習(xí)《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》。師：我們應(yīng)如何面對(duì)游戲機(jī)的誘惑？學(xué)生自主回答板書課題：小心網(wǎng)絡(luò)陷阱二、學(xué)習(xí)課文電子游戲是不是只是有百害而無一益？我們應(yīng)如何面對(duì)它？長時(shí)間上網(wǎng)對(duì)青少年有哪些嚴(yán)重的危害？一是長時(shí)間在網(wǎng)上逗留，會(huì)造成身心勞累，眼睛近視，影響學(xué)習(xí)。二是長時(shí)間費(fèi)用高昂，寄給家庭增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又容易養(yǎng)成不良行為習(xí)慣，甚至誘發(fā)各種違法犯罪，危害社會(huì)治安。三是網(wǎng)上信息良莠不齊，許多信息垃圾對(duì)青少年的思想沖擊很大，毒害較深。思考：有的同學(xué)認(rèn)為，通過玩電子游戲，開發(fā)了我的智力。因此，應(yīng)提倡中學(xué)生玩電子游戲；也有的同學(xué)認(rèn)為玩電子游戲?qū)ξ覀冇泻o益。因此，應(yīng)該禁止玩電子游戲。對(duì)此，你持什么觀點(diǎn)？小結(jié)：同學(xué)們，大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。有很多美好的誘惑，激勵(lì)我們?nèi)プ穼?，但是，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴(yán)重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時(shí)就像“吸血蝙蝠”，讓你舒舒服服的上當(dāng)，在不知不覺中成為它的俘虜。因此，我們必須學(xué)會(huì)用《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。自覺抵制社會(huì)生活中的種種不良誘惑。三、作業(yè)學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。