【正文】 勵自己，用行動掃清方向。二要強(qiáng)化競爭意識。競爭是你們不可回避的現(xiàn)實，要適應(yīng)競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力去拼搏，不斷地戰(zhàn)勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。三要強(qiáng)化效率意識。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問題，再好的目標(biāo)也無法在低效的行動中實現(xiàn)。合理規(guī)劃時間可以讓高中生活充實而豐滿。因此，站在新學(xué)期的起跑線上，我們要重新認(rèn)真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力，主動發(fā)展，享受學(xué)習(xí)的快樂!第三、在個性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。我們當(dāng)中還有一些成績不理想的同學(xué)，無形的壓力使他們漸漸習(xí)慣低著頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項活動都訓(xùn)練著你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵。我們堅信，通過培養(yǎng)學(xué)生在一項活動或運動中的成就感，會激發(fā)其內(nèi)心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗進(jìn)行遷移，最終收獲學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以同學(xué)們，行動起來，主動的參與到活動中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現(xiàn)，學(xué)校就會為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個人特長，堅持學(xué)習(xí)知識和個性發(fā)展的統(tǒng)一，在學(xué)校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺上，充分展現(xiàn)自我，成就自我，從個性發(fā)展到最后實現(xiàn)自我的完善。老師們、同學(xué)們，自20xx年教育教學(xué)改革以來，課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學(xué)生從內(nèi)而外彰顯的陽光特質(zhì)，那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容，這更堅定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設(shè)，發(fā)展陽光生態(tài)教育是每一個十四中人共同的目標(biāo)和使命，競爭與機(jī)遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!新學(xué)期升旗儀式講話稿14老師們、同學(xué)們：上午好！“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表總校向高中全體師生致以新春的祝福！對自發(fā)前來參加本學(xué)期首次升旗儀式的我校畢業(yè)的20xx屆高材生們表示熱烈的歡迎！過去的20xx年，在全校師生員工的共同努力之下，我們圓滿完成了年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)，管理日臻完善，學(xué)風(fēng)更加純正，德育成果豐碩，教學(xué)質(zhì)量攀升，后勤保障有力，取得了可喜的成績。學(xué)校繼續(xù)保持省“平安校園”稱號，榮獲“區(qū)教學(xué)績效考核綜合獎”和區(qū)“優(yōu)質(zhì)校園”、“和諧校園”稱號；多名同學(xué)在省市各類競賽中獲獎，多名老師被評為南京市、區(qū)及總校級先進(jìn)；校合唱隊、舞蹈隊、辯論隊等在市、區(qū)比賽中獲獎；20xx年高考又創(chuàng)新高，%，52名同學(xué)考上一本名校，徐菊瑩同學(xué)被全國知名高等學(xué)府北京大學(xué)錄取，成為梅山高中成立以來第一個被北京大學(xué)錄取的學(xué)生，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。這些成績的取得，無不凝聚著辛勤園丁的無私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的不懈努力，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃的第四個年頭，我?！笆濉币?guī)劃中確定的教育教學(xué)兩個重點突破方向（即：德育方面要實現(xiàn)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”各年級相互促進(jìn)、比學(xué)趕幫的良性循環(huán)；教學(xué)方面要在鞏固英語、語文等相對強(qiáng)勢學(xué)科基礎(chǔ)上，大力加強(qiáng)數(shù)學(xué)等理科學(xué)科建設(shè)，打造高效課堂，為“更高質(zhì)量的教育教學(xué)”確立新的增長點）已經(jīng)初見成效，今年是我們攻堅克難、實現(xiàn)更大突破的關(guān)鍵之年。新的一年，學(xué)校將繼續(xù)堅持德育首位，育人為本，進(jìn)一步形成良好的“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”；繼續(xù)突出教學(xué)中心，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，打造高效課堂，力爭在連續(xù)三年超額完成目標(biāo)的基礎(chǔ)上，20xx年高考再創(chuàng)輝煌；繼續(xù)強(qiáng)化后勤保障，服從和服務(wù)于教育教學(xué)，努力改善辦學(xué)條件。老師們，同學(xué)們。梅山高中已經(jīng)走過了歷程，有自身特色的文化積淀，需要我們認(rèn)真總結(jié)、提煉、創(chuàng)新和提升。人能改造環(huán)境，環(huán)境也能改造人，誰都希望在一個好的環(huán)境氛圍中工作和學(xué)習(xí)，良好的風(fēng)氣、先進(jìn)的文化要靠全體師生共同來創(chuàng)造。新的一年，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)校精神文化，塑造和踐行共同價值觀，讓“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念和“十二五”規(guī)劃之共同愿景更加深入人心，把我校傳承了10年的“文明、團(tuán)結(jié)、好學(xué)、上進(jìn)”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤奮、踏實、博學(xué)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，“勤政、廉潔、協(xié)作、民主”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大；我們要努力營造體現(xiàn)對教師人格最大尊重的公平公正的制度文化，營造“尊重、了解、服務(wù)、培養(yǎng)”的用人文化，營造“教師追求、學(xué)生向往”的先進(jìn)教學(xué)文化，營造“各具特色、充滿活力、富有實效”的班級文化等，用文化的力量發(fā)掘教師職業(yè)內(nèi)在魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，規(guī)范師生日常行為，提高師生在學(xué)校的教育生活質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，傳遞正能量，與健康力量同行，真正形成“教師熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，學(xué)生尊敬師長、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展，社會尊師重教、關(guān)心學(xué)生、支持辦學(xué)”的良好局面。老師們，同學(xué)們。再過116天又將迎來一年一度的高考。在此，我要寄語高三同學(xué)：“三年鑄劍，一朝試鋒”。人生能有幾回搏？堅持就是勝利！希望你們增強(qiáng)信心，科學(xué)安排，只爭朝夕，加倍努力，相信你們一定能夠在今年高考中考出理想的成績?！澳来簛碓?，高中學(xué)子忙?！币荒曛嬙谟诖骸ＷＴ复蠹以谌f馬奔騰、氣勢恢宏的馬年快馬加鞭，龍馬精神，馬到成功！新學(xué)期升旗儀式講話稿15親愛的老師們、同學(xué)們：新的一學(xué)期又開始了，樹德的校園又熱鬧和充實起來了。從匆匆而行的腳步和按捺不住的笑聲中我們可以感悟到樹德人對新的一學(xué)期充滿了期待和祝福。對“人是什么？”“我是誰？”“我應(yīng)該是什么樣的人？”等問題的追究不僅僅是哲學(xué)家們的事，也是每一個普通成人和蕓蕓學(xué)子的事，因為這涉及到人的生活立場、行為方式、價值取向和人生抱負(fù)。樹德中學(xué)以“卓越人生教育”為平臺和抓手幫助學(xué)生“做最好的自己”。對此，樹德的老師們在追問和踐行“我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人”的使命，樹德的學(xué)子們在反思和追究“我應(yīng)該成為什么樣的人”的答案。每個人都對理想的“我”有著憧憬和規(guī)劃，美好的詞匯很多，很難有一句話一個詞能囊括我們的人生期冀。在新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校提出一個源遠(yuǎn)流長但又歷久彌新的期待：“做一個文雅的人！”為什么用“文雅”這個詞匯？這是源于對近期媒體報道和校園觀察的反思與反省。從新聞報道看，地鐵上啃雞爪、在景點亂刻亂劃、公共場所大聲喧嘩、辱罵毆打勸誡的環(huán)衛(wèi)工人、拿小刀威脅同學(xué)、占用應(yīng)急車道等等不文明的現(xiàn)象屢見不鮮，讓人憤慨萬分，大家不由得發(fā)出感慨：“怎么會有這么沒素質(zhì)的人？”然而，回到我們的學(xué)?，F(xiàn)場，我們也有諸多遺憾和汗顏之處，為爭籃球場地而發(fā)生爭執(zhí)、校園之中不時出現(xiàn)垃圾甚至紙飛機(jī)、餐廳不時有沒有端走的餐盤、在樓道追逐喧嘩、公寓熄燈后不時聽得到大聲的說話聲甚至吼聲……我們或許不相信這些行為是“崇尚一流，追求卓越”的樹德人所為，但這卻真實地發(fā)生在我們深愛的樹德校園，盡管很少很少，但也讓我們難以容忍。這也充分說明 “做一個文雅的人”的價值所在，以及實施“文雅教育”的必要性。所謂“文雅”可以從兩個方面來說，一是“文明的言行”，二是“高雅的情趣”。言行文明，表明了他懂得寬容、尊重別人、敬畏規(guī)則、服從契約、自強(qiáng)自尊、善于自控、能夠慎獨、愛護(hù)環(huán)境等。情趣高雅，意味著他追求“真、善、美”，志趣高遠(yuǎn)，人格高尚，不隨俗，不放縱自我，不以惡小而為之。文雅的人對人生和生活有著較高的標(biāo)準(zhǔn)和較深的理解，對自己有著嚴(yán)格的要求和高遠(yuǎn)的追求，他必然是值得信賴的人，必然是幸福快樂的人。由此看來，“文雅”的素養(yǎng)既包含了接地氣的習(xí)慣，也包含了高品位的靈魂，是一個人的素質(zhì)和素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，值得我們?nèi)プ非蠛哇`行。老師們、同學(xué)們，春天來了，我們享受著春日的溫暖，春風(fēng)的和熙，春花的美麗。文雅就是春日，溫潤著樹德人的精神。文雅就是春風(fēng)，溫澤著樹德人的心田。文雅就是春花，溫麗著樹德人的言行。希望全體樹德人行走在追求文雅的大路上，做“一個文雅的人”，鑄就“最好的自己”！謝謝大家！擴(kuò)展資料：新學(xué)期第一次升旗儀式講話稿新學(xué)期第一次升旗儀式講話稿各位老師、各位同學(xué)：秋高氣爽，丹桂飄香。共和國歡慶的鑼鼓還在天邊回響。今天，我校師生滿懷喜悅在此隆重集會，舉行XX學(xué)校北校區(qū)第一次升旗儀式！XX學(xué)校北校區(qū)開辦于XX年8月，同學(xué)們有幸成為北區(qū)第一批莘莘學(xué)子，首先大家應(yīng)倍感自豪與驕傲。身在新的學(xué)校，我們每位同學(xué)恰若一張張潔白無瑕的凈紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去書寫。我們期盼著各位同學(xué)能夠用心去描繪一幅精美的畫卷。今天身在校園，我希望你們以母校為榮；明朝踏進(jìn)社會，我更希望母校以你們?yōu)闃s。學(xué)校將竭己所能，為你們創(chuàng)造更多的成才機(jī)會。其次同學(xué)們更應(yīng)意識到自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。身在校園，我們的舉手投足，音容笑貌都體現(xiàn)了文明與修養(yǎng)。希望大家外塑形象，內(nèi)修人品，努力做一個既具有時代特色，又具有民族美德的新人。開學(xué)一個多月來，通過全體師生的艱苦努力，整個校園環(huán)境優(yōu)雅，文明和諧，生機(jī)勃發(fā)。但同時我們也應(yīng)關(guān)注到校園還存在一些不和諧的音符：有些同學(xué)在墻壁上亂刻亂畫，部分公物毀損嚴(yán)重，如廁不文明現(xiàn)象時時存現(xiàn)，校園內(nèi)亂停亂放、騎車現(xiàn)象屢禁不止，放學(xué)路上漠視交規(guī)、騎英雄車現(xiàn)象嚴(yán)重，踐踏草坪，亂扔垃圾，攀爬盤坐設(shè)施圍欄情況依然存在，這些都嚴(yán)重影響著學(xué)生的安全和校園的形象。希望同學(xué)們以本次升旗儀式為契機(jī)，切實檢省自己的不良言行，從小事做起，從當(dāng)下做起，增強(qiáng)信心，痛下決心，共同應(yīng)對校園不文明行為，讓有損校園形象的現(xiàn)象漸消漸滅。老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們希望每一位教職工要以提升師德和作風(fēng)為關(guān)鍵，提升專業(yè)水平為重點，愛崗敬業(yè)，為人師表，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方式和行為，以高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的尊重；我們希望每一位同學(xué)要以學(xué)習(xí)為己任，用勤奮和努力，用汗水和智慧，為自己書寫青春無悔的篇章。最后，我衷心祝愿各位老師家庭和美，工作順意，生活開心。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年披荊斬浪，大步前行，學(xué)業(yè)有成！