教育報(bào)告講座總結(jié)感悟-資料下載頁(yè)
2024-10-21 01:30本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)開始。不斷的進(jìn)步會(huì)提高學(xué)習(xí)的信心。不要期望在短期內(nèi)將成績(jī)提高上去，有的同學(xué)往往努力學(xué)習(xí)一兩周，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)提高不大，就失去信心，從而厭惡學(xué)習(xí)。持之以恒地努力，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始。同時(shí)，要了解學(xué)習(xí)目的，間接建立興趣。學(xué)習(xí)目的，是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什么，為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。當(dāng)學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強(qiáng)的吸引力時(shí)，對(duì)最終目標(biāo)的了解是很重要的。學(xué)習(xí)過程多半都是要經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學(xué)習(xí)又是學(xué)生的天職，不能不學(xué)，所以要認(rèn)真了解每門學(xué)科的學(xué)習(xí)目的?？磿系木w言部分，聽老師介紹學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)，或從國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展前景的高度去看待各門學(xué)科。（3）培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)的過程中每取得一個(gè)小的成功，就進(jìn)行自我獎(jiǎng)賞，達(dá)到甚么目標(biāo)，就給自己什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。有小進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)則小獎(jiǎng)賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西；有中進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中目標(biāo)則中獎(jiǎng)勵(lì)，如買一本自己喜歡的書畫或樂器等；有大進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)則大獎(jiǎng)勵(lì)，如周末旅游等。這樣通過漸次獎(jiǎng)勵(lì)來鞏固自己的行為，有助于產(chǎn)生自我成功感，不知不覺就會(huì)建立起直接興趣。把原有的其他興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，以培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)興趣。（4）保持興趣的最容易的方法是不斷地提問題。當(dāng)你為回答或解答一個(gè)問題而去讀書時(shí)，你的學(xué)習(xí)就帶有目的性，就有了興趣。準(zhǔn)備一些問題是很容易的，3 / 4僅僅把每節(jié)的標(biāo)題成問題就是了。例如學(xué)習(xí)阿基米德定律時(shí)，你可問：阿基米德定律的內(nèi)容是什么？它是怎樣發(fā)現(xiàn)的？怎樣證明它的結(jié)論是對(duì)的？它的公式是什么？使用它應(yīng)注意什么問題？我能否用其他的辦法推出？為了回答這些問題，一開始你強(qiáng)迫自己詳細(xì)看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就會(huì)被吸引住。從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助我們成功。三、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)理論素養(yǎng)（1）加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。研究生階段是人生的重要階段，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用，它不同于本科階段，它更強(qiáng)調(diào)自主、強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，強(qiáng)調(diào)對(duì)專業(yè)知識(shí)的深度研究和挖掘。因此，在基礎(chǔ)階段，自己按照導(dǎo)師和自己共同制定的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，專心地鉆研自己領(lǐng)域的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在學(xué)習(xí)過程中，自己打破傳統(tǒng)的為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的觀念，根據(jù)今后工作學(xué)習(xí)的需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在導(dǎo)師幫助下做好了科學(xué)研究的第一步。（2）根據(jù)興趣選取合適的研究方向。興趣是最好的老師，而選題是研究生階段最重要的規(guī)劃之一。選擇感興趣的研究方向，對(duì)今后的科研有重要影響。在選題的過程中，自己通過積極閱讀和思考專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題，找同學(xué)、老師溝通探討，借鑒閱讀專業(yè)文獻(xiàn)以及外文資料，在借鑒前人的基礎(chǔ)上，確定了自己的研究方向。（3）積極參與課題，做好科研項(xiàng)目研究。在充分尊重自己研究興趣的基礎(chǔ)上，自己在導(dǎo)師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，通過參與導(dǎo)師的研究課題和相關(guān)科研項(xiàng)目，有效地實(shí)現(xiàn)了科研興趣和科研能力的結(jié)合。（4）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)協(xié)作精神。一個(gè)人的力量是有限的，任何一項(xiàng)研究的完成都是群策群力的結(jié)果。因此，在研究生期間，自己積極與同門師兄妹進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，這不僅鍛煉了自己的學(xué)術(shù)思考能力，同時(shí)還提高了團(tuán)隊(duì)合作、人際交流的能力，可以說這是進(jìn)行科學(xué)研究的最有效的辦法。/ 4
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