【正文】 ，我的臉?biāo)⒁幌录t了，低下了頭。正因為這句話，激起了我學(xué)習(xí)的信心，使得我的成績又逐漸提高。而今天我要說的這位老師，他不是特級教師，也不是教壇名將，但是，他是值得我一輩子尊敬、一輩子學(xué)習(xí)的好老師，他敬業(yè)愛生，既會教書，又會育人。他中等個子，身體微胖，一張圓臉，一身休閑服，眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。他就是我們學(xué)校的楊通群老師。敬業(yè)、愛生是名副其實。楊老師常年患有腰椎間盤突出癥，當(dāng)病情加重時，走路都是歪著身子。記得是去年秋期，他的病情有些加重，為了節(jié)約每一分鐘時間給學(xué)生傳授知識，他上下樓梯都用跑，而且是歪著身子跑。我們教室是在三樓，辦公室是在二樓，上課跑著上樓去，下課跑著下樓來批改作業(yè)；吃完中午，又急匆匆地跑去為幾個學(xué)生輔導(dǎo)。同事們都情不由衷地說：“楊老師，跑慢點，身體要緊?！倍偸切χf：“沒辦法，我今天的計劃還沒完成！”好一句今天的“計劃”，從而讓我們看到他對學(xué)生的付出，對工作的敬業(yè)。本期開學(xué)不久，一個學(xué)生生病兩天沒來。當(dāng)?shù)诙煲坏叫?，他就坐立不安地對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“我上完兩節(jié)課去一趟那學(xué)生家里，看看他病情怎么樣了；現(xiàn)在是六年級了，再不來他的成績趕不上的……”是啊，關(guān)愛學(xué)生是我們每一個教師應(yīng)盡的業(yè)務(wù)，老師們，讓我們一同行動起來吧！都說“要給學(xué)生一滴水，自己要有一壺水”，這樣的學(xué)識需要老師去終身學(xué)習(xí)，這簡單的一句話說得容易，做起來卻難。但在楊老師那里卻是貫徹始終。比如一個小小數(shù)學(xué)的判斷題：數(shù)軸上的數(shù)，右邊的總比左邊的大。為了確切的判斷對錯，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，他與學(xué)校同事交流，在網(wǎng)上搜尋，還向縣進(jìn)修校專家詢問……為的就是不誤人子弟。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同志們，這就是我身邊的好老師，一位辛勤的園丁，一位平凡而偉大的一線教師。在此，請伸出我們的雙手，為這位好老師、為這類好老師、為我們所有的一線教師熱烈的掌聲吧！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：“我身邊的好老師”演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好!今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因為在我的眼里，你們都是好老師。“桃李不言，下自成蹊?！眱?yōu)秀的老師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。我們許衡實驗中學(xué)就有許多優(yōu)秀教師，這些老師成為我人生中的良師益友！他們是智慧的代表，是高尚人格的化身?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報。多少個日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到深夜。楊老師任教數(shù)學(xué)，課堂上字字珠璣，鏗鏘有力。她嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有法，嚴(yán)中有度。她經(jīng)常收集資料，為我們精心挑選試題；為了讓我們有更大提高，她竟然自己出資，為我們印制卷紙。她在傳授知識的同時，更注重學(xué)生的行為習(xí)慣，教授我們做人的道理。她用自己的模范作用，為我們樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向！正是她堅毅的性格，點燃了我們心中的火種，增強了我們追求更高目標(biāo)的信心和勇氣！語文老師平時注重基礎(chǔ)知識的傳授，基本技能的培養(yǎng)；她雖然不是班主任，但是平時非常注重語文教學(xué)和德育教育的結(jié)合。母親節(jié)那天的晚自習(xí)，老師讓我們觀看了一段感恩視頻，全班同學(xué)都落淚了！老師讓同學(xué)們一定要給媽媽大聲說，“媽媽，我愛你！”，她告訴我們：“愛要大聲說出來，要心存感恩！”她用愛心呼喚真情，用靈魂塑造靈魂！老師，您是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。班主任張老師善于抓住我們身上的 “閃光點”，鼓勵我們，讓我們充滿信心！她，關(guān)愛我們，她愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。她的“愛”以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；她的“愛”一視同仁，持之以恒；她的“愛”面向我們?nèi)w學(xué)生。張老師任教英語，但對我們的各科成績都非常關(guān)注。期中考試前，為了讓我們在排球考試中能考出好成績，她親自學(xué)習(xí)排球技巧，手把手輔導(dǎo)我們。想到老師累得汗流浹背，怎能不讓我們感動？如果我們不好好練習(xí)，怎能對得起親愛的老師？張老師用科學(xué)的方法引導(dǎo)我們做人、做事，在繁忙的學(xué)業(yè)中她帶給我們快樂，讓我們忘卻心中的煩惱，真正讓我們在學(xué)習(xí)中獲得了快樂，真正讓我們在快樂中獲得知識。人們都說：老師是園丁——用心血澆灌祖國的花朵；老師是蠟燭——燃燒自己照亮別人，可我覺得，老師，您更像媽媽！我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各科老師都各司其職、各盡其責(zé)，給我們營造出了教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍，并開創(chuàng)出了各項工作蒸蒸日上的良好局面！我為有這樣優(yōu)秀的老師而感到驕傲！我為能成為一名許衡實驗中學(xué)的學(xué)生而感到自豪！有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。我們許衡實驗中學(xué)的老師在平凡的工作崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用青春和生命譜寫著無悔樂章！謝謝大家！