【導讀】以貼近孩子的生活經驗和感興趣的事物。入手,引導孩子以多種表現方式來展現幼兒。園里的人和事,嘗試用不同的繪畫工具,通。過看看、畫畫等方法大膽、自由地把所見所。聞、所感所想的事物表現出來,體驗繪畫活。教學思路教學思路課程導入圖片欣賞教師示范學生練習
【總結】教師教學用書配套教學課件一年級上冊走進大自然蘇少版小學美術拓印春夏秋冬春夏秋冬疊加找一找,色彩疊加在哪呢?美麗的大自然美麗的大自然美麗的大自然美
2024-12-04 17:43
【總結】猜猜她在做什么?
2024-12-04 17:44
【總結】2、走進大自然?神奇、美麗的大自然神奇、美麗的大自然神奇、美麗的大自然神奇、美麗的大自然神奇、美麗的大自然涂色小竅門畫家筆下的大自然
【總結】?6、方方的物生活中的方形物1生活中的方形物2生活中的方形物3生活中的方形物4生活中的方形物5生活中的方形物6學畫火車作品欣賞1作品欣賞2作品欣賞3作品欣賞4
【總結】認識我嗎?……圖片資料畫畫方形目錄方形給我們什么樣的感覺?我也來畫個方形物目錄目錄我們可以把生活中的各種用具設計成方形的。結束
【總結】《像什么呢》蘇教版美術第一冊第14課《像什么呢》?教學思路:?猜一猜圖片欣賞?比一比學生作品欣賞?想一想繪畫步驟?做一做學生作業(yè)要求?找一找課后拓展?猜一猜
2024-12-04 22:43
【總結】名家作品欣賞學生繪畫作品瓜果圖片欣賞名家作品欣賞名家作品欣賞學生繪畫作品學生繪畫作品
2024-12-04 17:42
【總結】問題:?夏天,太陽的高度角大,太陽光幾乎是直射大地,太陽能到達地球的能量密度很大,地球從太陽那里獲得的能量多了,所以夏天熱。,其他別的國家也都是夏天么?為什么?不是,因為所在的地區(qū)不一樣,季節(jié)也會隨之改變難忘夏天二年級第一課高淳縣武家嘴實驗學校
【總結】接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天令人感到人生的多彩。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏天的特征。想一想說一說夏天最讓你難忘的事情是什么?在炎熱的夏季,人們通常用什么方法讓自己涼快起來?暑假你看到什么?暑假你聽到什么?暑假你吃到什么?演一演以小組的形式表演暑假中
【總結】蘇少版二年級美術第三冊小學美術第三冊第一課難忘的夏天做一個“連連看”游戲紅橙黃藍綠紫夏。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天令人感到人生的多彩。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。
【總結】瓜田(彩色鉛筆、水粉色)游泳(水粉色、綜合材料)炎熱的夏季(水粉色)荷塘(水彩筆)夏天到,知了叫。小鳥躲在樹枝上。小狗呼呼睡大覺。灑水車,嘟嘟叫。
【總結】第一課時目錄南湖看完作品后,觀察一下我們的校園,尋它的美,以繪畫的形式表現出來!作業(yè):
【總結】謎語上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。yǎn眼jīng睛請小朋友們仔細看圖,看看圖中的昆蟲分別是什么顏色的?請小朋友們仔細看圖,看看圖中的昆蟲分別是什么顏色的?請小朋友們仔
2024-11-15 05:13
【總結】圓圓的世界標題思考:泡泡是圓的,地球是圓的,思考一下,除了今天看到的這些,你們還見過身邊還有哪些是圓形的?思考:你們知道世界上的許多東西為什么要做成圓的嗎?自行車的車輪把它做成圓的好騎嗎?圓可以給