【正文】 己；成績(jī)的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開(kāi)始出現(xiàn)了光明，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。我始終相信：再大的困難，我不怕！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。我收獲了成功作文 篇2金秋時(shí)節(jié)，瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著穿過(guò)我的耳邊，我收獲了成功作文800字。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會(huì)這樣呢？起因是一個(gè)星期前的那場(chǎng)作文競(jìng)賽。那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說(shuō)是要舉行年段作文競(jìng)賽，讓我們幾個(gè)作文寫(xiě)得比較棒的同學(xué)跟著她去比賽地點(diǎn)。我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥(niǎo)，邁著歡快的步伐來(lái)到了圖書(shū)樓里的借書(shū)室里。還沒(méi)等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的39。題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫(xiě)下了自己的思路。一個(gè)小時(shí)后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。接著的一星期，我開(kāi)始充滿(mǎn)激動(dòng)地等待，沒(méi)想到……——等來(lái)的卻是一個(gè)三等獎(jiǎng)！三等獎(jiǎng)，就像一個(gè)晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒(méi)有回升，小學(xué)六年級(jí)作文《我收獲了成功作文800字》。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。我低頭一看，是蜘蛛網(wǎng)！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網(wǎng)立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開(kāi)始編織……我愣住了，心里好像打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，透進(jìn)了一絲光線(xiàn)。是啊，為什么蜘蛛能堅(jiān)持，我不能？為什么蜘蛛能重新開(kāi)始，我不能？整個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)未眠，滿(mǎn)腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問(wèn)題?！盀槭裁粗┲胄?，我不行？”“為什么我不行？不，我一定能行！”一周后，我站在起點(diǎn)上，重新開(kāi)始。手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫(xiě)上的標(biāo)點(diǎn)，都要精確到極點(diǎn)；每一個(gè)龍飛鳳舞的成語(yǔ)，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個(gè)字更是一劍封喉！我?jiàn)^筆疾書(shū)，“沙沙”的聲音就像下起細(xì)而密的雨來(lái)。這次寫(xiě)作花了兩個(gè)多小時(shí)，我寫(xiě)完之后 ，又認(rèn)真讀了兩遍，才交給老師。一周后，成績(jī)出來(lái)了：我是一等獎(jiǎng)的第一名！是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是這句話(huà)和那只小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！我收獲了成功作文 篇3有人收獲快樂(lè)，有人收獲勇氣，有人收獲榮譽(yù)，而我，收獲了成功。記得以前，我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當(dāng)看見(jiàn)他們騎著滑板在滑的時(shí)候，我心里總是很羨慕，所以我每次都央求媽媽給我買(mǎi)一塊滑板。終于，媽媽答應(yīng)了我的要求。第二天，媽媽給我買(mǎi)了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著到樓下的廣場(chǎng)去學(xué)滑板。一開(kāi)始，我都是先扶著墻慢慢地滑。后來(lái)，我感覺(jué)我會(huì)了，就放手，自己滑，可是一放手，就只聽(tīng)到“啪”的一聲，我摔倒了。但我不服氣，就又試了幾次，沒(méi)想到結(jié)果還是一樣。我心想：“學(xué)滑板那么難。我還是別學(xué)了吧?！蔽夷闷鸹鍦?zhǔn)備上樓?？墒牵彝蝗幌肫鹞铱吹囊徊縿?dòng)畫(huà)片《小牛站起來(lái)》，里面是講一頭小牛站不起來(lái)來(lái)，但是它不灰心，一直堅(jiān)持，最后終于站起來(lái)了。我心想：我難到不能這樣嗎？我又斗志旺盛放下滑板開(kāi)始學(xué)起來(lái)。一次又一次的摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事，我知道了，做任何事，只有付出代價(jià)，才能有收獲。我收獲了成功作文 篇4丁零零上課鈴聲響了。只見(jiàn)，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來(lái)，又繼續(xù)說(shuō)：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽(yáng)同學(xué)，49分老師說(shuō)。我心里特別的難過(guò)，臉一下子紅了起來(lái)，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說(shuō)了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力?；氐郊?，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話(huà)問(wèn)老師。上課時(shí)我也不講空話(huà)認(rèn)真聽(tīng)講，如果不懂我也會(huì)舉手問(wèn)老師就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來(lái)收試卷了第二天，老師開(kāi)始報(bào)試卷的分?jǐn)?shù)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：羅逸陽(yáng)100分。我懷凝我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，直到拿到試卷我才相信這是真的看來(lái)有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。我收獲了成功作文 篇5“一份耕耘，一分收獲”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！被叵?0xx，我受盡了風(fēng)雨的洗禮，可每當(dāng)想起這些話(huà)時(shí)，我總忘不了我那最自豪的時(shí)刻，至今還激勵(lì)著我。以往，我的作文總是那么的枯燥無(wú)味，而自從我今年登上了牛通社這個(gè)大舞臺(tái)，我便開(kāi)始了一遇到感覺(jué)自己寫(xiě)得好的作文就投稿，大膽地去嘗試，一次，兩次，三次……雖然這里面可能沒(méi)有無(wú)比華麗的語(yǔ)言，可卻一次比一次有進(jìn)步，慢慢地，我明白了，作文里只要有著自己的真情實(shí)感，這邊是篇佳作。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我謝了篇《美麗的家鄉(xiāng)》，正當(dāng)我準(zhǔn)備投稿時(shí)，卻突然愣住了，“其是否可以描寫(xiě)得更具體，來(lái)表達(dá)我的這份感情呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，于是，我又加了一些成語(yǔ)，比喻句……不時(shí)托著下巴，轉(zhuǎn)著筆頭，有撓撓腦袋，跺跺腳，好像心和這篇文章已融為一體了，一會(huì)兒又揮筆速寫(xiě)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)“沙、沙”的聲音，好像在咀嚼的桑葉，我是那么的認(rèn)真，好像一切不美好、不愉快的思緒都非但了，只有那美好的五個(gè)字眼，那便是：美麗的家鄉(xiāng)。差不多過(guò)了一個(gè)星期，我放學(xué)回到家后，爸爸便向我豎起了大拇指，和藹地對(duì)我說(shuō)道：“女兒，你真棒！你的作文登在了報(bào)紙上了！”我已掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地翻開(kāi)報(bào)紙，當(dāng)看到我的作文是，我比吃了蜜還甜，懂得了流瀉下一時(shí)的感受：“只要有真情實(shí)感，那便是篇好文章，而不在于字的多少與華麗！”此時(shí)此刻，我心潮澎湃，只想大喊一聲：“20xx，我收獲了成功！”我收獲了成功作文 篇6這一周我上舞蹈課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)下腰，有幾個(gè)同學(xué)在下課前已經(jīng)下去了，可是我還是不行。下課了，我垂頭喪氣的走著，媽媽看我這樣就問(wèn)：“是老師批評(píng)你了嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問(wèn)：“那是同學(xué)欺負(fù)你了？”我又搖了搖頭，媽媽疑惑的問(wèn)：“那是怎么了？”我低下頭說(shuō)：“老師讓我們下腰，有些人已經(jīng)下去了，而我就下不去?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“別忘了你剛吹吐音時(shí)也吹不好，但一直堅(jiān)持每天都練，不就也吹好了嗎？她們也一定是在下面下功夫了?！甭?tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我恍然大悟，抬起頭，像是變了一個(gè)人似的?；氐郊?，我就開(kāi)始練。我站起來(lái)，剛下就摔了一跤，就這樣，我一次次摔倒，又一次次爬起來(lái)，我這樣苦苦練了六天，終于這一天，我一下竟然下去了。這下把我高興死了，在起來(lái)時(shí)還把我的頭給撞了一下。這次，我收獲了成功。