【正文】 意后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動。接著就根據(jù)要求采購材料，材料五花八門,大至布匹,小至小配飾（如釘狀地紐扣）.布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊“打號進行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了，縫制車間還有一個班的人是專門進行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。所有的工序當中技術科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時間，技術科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質檢人員發(fā)覺的早，不然那損失就不可估量了。當然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是軍裝質量要求特別高，所以哪里應該縫幾針就要求得清清楚楚。該公司主要出現(xiàn)的問題有:人手不足，常常就有人辭職，導致公司流失一些人才；管理有漏洞，經常會出現(xiàn)一批衣服做完總會有丟失的，公司會有一定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強員工間的互相學習，管理制度更加嚴謹，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。短短半個月的整理和打包工作，累而充實，但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。總的來說，寒假社會實踐讓我受益匪淺，讓我小小的接觸了社會，明白了自己在學校以后的努力方向。寒假服裝廠打工社會實踐報告作為一名當代大學生，我們所面臨的社會壓力是很大的!我們有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是我們大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了寒假社會實踐活動。由于寒假的假期短，對于寒假要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久，最后在姐姐的帶領下我來到她們的公司進行此次的實踐活動——星宇服飾有限公司。在進去之前就聽姐姐給我講過，在星宇制衣廠區(qū)參觀學習地兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)有了更細致地了解，制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產運作方式：工人地勞動是價值地來源。也由于星宇制 衣有限公司是以制作軍用制服為主的，我也學會了做事須謹慎嚴謹。一進他們的生產車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主任，便于管理和分配，當然制衣產業(yè)少不了縫紉機，電動縫紉機早已經替代了老式腳踩的縫紉機，縫紉車間每天都是最忙碌的!該廠的生產運作流程，成一個環(huán)形狀,首先從裁斷車間開始，然后縫紉車間進行生產，最后到整理打包車間進行整理打包。當然，這只是正常情況下，大致而言地。具體地介紹一下生產流程：首先是接訂單。然后技術科的師傅會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少)，試制一件，根據(jù)試制過程中得出地方法結論，制出工藝技術圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿意后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動。接著就根據(jù)要求采購材料，材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊“打號進行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了，縫制車間還有一個班的人是專門進行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。所有的工序當中技術科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時間，技術科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質檢人員發(fā)覺的早，不然那損失就不可估量了。當然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是軍裝質量要求特別高，所以哪里應該縫幾針就要求得清清楚楚。該公司主要出現(xiàn)的問題有:人手不足，常常就有人辭職，導致公司流失一些人才。管理有漏洞，經常會出現(xiàn)一批衣服做完總會有丟失的，公司會有一定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強員工間的互相學習，管理制度更加嚴謹，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。短短半個月的整理和打包工作，累而充實，但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富?？偟膩碚f，寒假社會實踐讓我受益匪淺，讓我小小的接觸了社會，明白了自己在學校以后的努力方向。第四篇：常熟服裝廠打工暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告今年暑假，我來到了一家外貿服裝廠———常熟市友誠制衣有限公司。在到廠里的第一天，人事部帶我們這些新員工整體的參觀了整個廠區(qū)布局，讓我們對公司初步的認識一下，工廠規(guī)模龐大，各個生產有條理性，人員精煉。因為我是新員工，所以一開始給我分配的是縫紉，當時覺得縫紉還好，畢竟我也會十字繡，可是當我踩了一天的縫紉機后，我有種想做縫紉機的感覺，讓別人踩我吧！懶得動了！那腰真的是直不起來了！但我想到了以后的日子，還是挺了下來！再后來就好多了，沒有第一天那么累了！在經過一段時間的實踐后，我漸漸的知道了一些在課堂上學不到的知識！國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有大的差異：服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內的大，及其寬松。褲子不分男女以低腰為主。除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖較長。在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。衣服上都有口袋，并且許多都是立體口袋。在外貿服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求，才能往下面生產，過程是反復的，往往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認下生產訂單。過長的的反復，浪費了人力物力財力，更的是違背了“金錢”的現(xiàn)代市場準則，這就要求部和技術、生產線各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)作。其次，還要考慮郵寄的和費用，降低成本。由于工廠生產的需要，我被調到后段工作了一段時間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長，體會也就最深。檢驗是質量控制必不可少的組成。質量檢驗與質量預防相比，屬于事后把關，把關畢竟仍是屬于控制手段?？傊?，要對所產品作 100% 的檢查，返修或重新整理，最后才能出運。正如一位師傅所說：“一件衣服在工廠是百分、千分、萬分，可是到了顧客手里，那百分之百！”檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時，貼上特殊的箭頭小標簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到各個生產線重做。合格產品還要清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產品的組織結構、尺寸規(guī)格、顏色和文件應該，完全的合格。在實習的期間，廠方還安排了經驗的閆師傅給了四次理論課程的培訓，這與在學理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經驗為基礎的，以事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等做了詳細的講解，讓我們對服裝有了更深刻的認識。很快，一個月就過去了，暑假轉眼而過，我在打工的過程中，既有收獲的喜悅，也有遺憾。那對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受做工作少，還未能完全領會其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產深層次的感性和理性認識，對服裝的流程更深。理論教學與實習教學緊密。傳統(tǒng)教學模式的工藝課與實習課是分立的，這就在實習過程中了理論與實踐相脫節(jié)的。在今后的學習中，可以不同內容，實習教學中情況，靈活采用更的方法。流火的七月，明亮的夏日，我們走進了社會的熔爐，夢想的階梯工廠，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是社會的選擇，也是我無悔的選擇。七月，我們播撒夢想，同時擁抱豐產，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也在夢想的階梯留下了清明透亮的一筆。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這積聚的經驗猶如牡蠣腹中的珍珠經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它，我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。09電子一班卜令冰***年8月25日第五篇：暑期社會實踐打工心得似水年華，青春無悔七月，一個代表著炎熱和酷暑的時間，一想到它，人們就不禁感到煩躁和疲憊，希望著能在涼爽的室內休息，遠離酷暑難耐的高溫，但是有這么一群人，他們毅然放棄了空調，放棄了休閑，在烈日下奔波，為他人服務，在炎熱的季節(jié)里帶來一絲涼意與快樂。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大二的學生，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，在這個暑假，我有幸加入了暑期社會實踐團的隊伍，成了一名光榮的社會實踐隊員。在經過全體隊員緊鑼密鼓的開會討論、共同努力下，很快我們開展了團隊的第一個活動——文明交通監(jiān)督隊，這也是令我印象最深的一個活動。帶著滿懷的激情，我們一行20人佩戴著紅色的袖章，頭戴小紅帽，手拿小紅旗在清晨和煦的陽光下出發(fā)。雖然早起的我們顯得有點疲憊，但正因如此，我們才呼吸到了清晨新鮮的空氣，欣賞到了清晨別樣的風景，我想這也是社會實踐的意義所在吧。文明監(jiān)督即是對我們自己的要求，也是市民安全出行的保證，這需要交警和市民的共同努力。我們作為監(jiān)督小隊，要做的就是協(xié)助交警，勸導市民，盡我們的力量來為市民文明出行做貢獻，讓交通更順暢。監(jiān)督的過程，雖然只有短短的一個小時，但手中的旗子，臂上的袖章就代表著責任，我們的隊員都在自己的崗位上盡職盡責，禮貌規(guī)勸市民文明行車。盡管有些市民對我們的工作不是十分的配合，但我們用我們的真誠換來了他們的理解和支持，他們的微笑就是對我們最好的回報。在執(zhí)勤的幾天里，我們的文明監(jiān)督隊也成了湖城一道特殊的風景。如果說文明交通監(jiān)督隊的活動教會了我們責任，那么福利院和敬老院之行，則教會了我們愛的奉獻。在一個細雨綿綿的日子里，我們來到了湖州市社會福利院，它位于郊區(qū)一塊安靜的土地上，透過大門，我們能清楚的看到里面工作人員的忙碌的身影，一切都向我們展示著社會大眾對這些孩子的無限關懷，孩子們無邪的笑容也在告訴我們，他們很幸福。時間緊迫，我們一行人又馬不停蹄地來到了湖州市老人療養(yǎng)院，同樣位于安靜的地帶，療養(yǎng)院的環(huán)境很好，我們的到來令老人們十分的開心，盡管存在語言上的障礙，但他們依舊與我們親切的交談。在交談中，我們發(fā)現(xiàn)，經歷過生活的酸甜苦辣的老人對于一切都是如此的淡然，這種生活態(tài)度正是當前浮躁的我們所要學習的。社會實踐不僅教會了我生活的態(tài)度，也鍛煉了我的社會能力，如何融入社會，與人良好的溝通，幫助我積累社會經驗。在社區(qū)開展放映道德宣傳電影活動的前期工作中，我被分配到了發(fā)放宣傳單的任務，在剛開始拿到那厚厚的一疊宣傳單時，我對自己有點懷疑，我不斷地問自己:“我可以嗎？”。但當我真正開始在社區(qū)發(fā)放宣傳單時，沒有羞澀，沒有膽怯，心中只有一個目標，那就是我要努力把傳單發(fā)完，向社區(qū)居民廣泛地宣傳我們的活動主題，與隊友一起將活動開展的有聲有色。經過團隊成員的協(xié)作與付出，在當天晚上7點整，我們的電影準時開場，附近幾個社區(qū)的居民陸陸續(xù)續(xù)地來到廣場觀看電影，分外熱鬧，對于電影，他們也紛紛表示贊賞?？吹竭@樣的場景，我們頓時覺得滿足，之前的艱辛付出得到了認可，身體的疲憊又算得了什么呢？這次的活動，我們希望能夠通過這樣的形式，幫助湖城居民對傳統(tǒng)思想道德重新重視，共同提升道德水平，為建設和諧湖州而努力。十七天的社會實踐已經接近尾聲，回顧這段時間，有艱辛，有歡樂，有困難，有努力，我們這群平日只在課堂上學習的大學生，走上社會，在實踐中學習，在實踐中成長，整潔干凈的城區(qū)，井然有序的街道，通情達理的市民，還有努力工作的我們，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，被永遠的珍藏在我們的似水年華中，讓我們高呼：青春無悔！