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正文內(nèi)容

幼兒園防災減災日活動總結(jié)及擴展資料-資料下載頁

2025-10-12 01:08本頁面
  

【正文】 能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的39?!胺罏臏p災宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:一、圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī),營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內(nèi)容,并確保教學時量。在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。幼兒園防災減災日活動總結(jié)14為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定,xx幼兒園組織了“防災減災”系列化活動。在今天的升旗儀式活動中,xx老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進行互動式交流,根據(jù)幼兒年齡特點,通過情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來臨時的各種應急方法,使其學會了面對可能發(fā)生的災難,要沉著冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個幼兒深刻感受遇到災難時的`自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。通過這次的教育活動,不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。幼兒園防災減災日活動總結(jié)15我園為加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構(gòu)?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:一、5月12日16日,我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練活動,自我做起,防范未然。二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》,從而實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,了解其圖標意義。四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災演練活動。進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時組織幼兒觀看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。六、5月13日,我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。通過本次防震減災周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。擴展資料:幼兒園防災減災日活動總結(jié)金廠峪鎮(zhèn)中心幼兒園 “防災減災日”活動工作總結(jié)2013年5月12日是我國第五個“防災減災日”,5月6日至5月12日,是防災減災宣傳活動周。學校根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,全面深入抓好學校安全教育工作,同時結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,修建濃厚的教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷增強全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建平安校園提供安全保障?,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)以下:一、學校開辟了“防災減災”家園共育宣傳專欄,發(fā)放告家長一封信、粘貼標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。二、5月14日進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。三、對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。四、5月17日開展了家長座談會,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。這次“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!
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