牛津蘇教[20xx春]三下unit4where39sthebird課件2-資料下載頁(yè)
2025-11-25 17:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小鳥(niǎo)，你必須闖關(guān)拿到四把鑰匙打開(kāi)四扇門(mén)。(現(xiàn)在灰太狼將李老師的小鳥(niǎo)藏在楊玲的教。室里面，你必須找出小鳥(niǎo)在哪？Thefirsttime(第一次）,where’sthebird?Thesecondtime(第二次）,where’sthebird?Thethirdtime(第三次）,where’sthebird?Thefourthtime(第四次）,where’sthebird?要注意讀出故事中人物的心情哦！小組分角色讀一讀吧，注意語(yǔ)氣哦！我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)小故事吧！(今天你們真棒，取得了四。鳥(niǎo)類是我們的朋友，我們應(yīng)該要保護(hù)他們。說(shuō)說(shuō)物品的位置。
【正文】 得了四 把鑰匙，救出了李老師的小鳥(niǎo)。祝賀你們?。? Are they lovely? 它們可愛(ài)嗎？ Please don’t hurt the bird! 請(qǐng)不要傷害鳥(niǎo)！ Birds are our friends, so we should protect them. 鳥(niǎo)類是我們的朋友，我們應(yīng)該要保護(hù)他們。 Where, where, where’s the bird? Where are her friends? The little bird and all her friends, They are in the tree. 所有的 小的 1. 聽(tīng)磁帶 ,讀故事 4遍。注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 2. 用 Where is …? It’s on/ in/ behind/ under… 來(lái)說(shuō)說(shuō)物品的位置 。 3. 幫助我們的朋友 —— 小鳥(niǎo)。
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