【正文】 ！第三篇：我收獲了成功我收獲了成功廣東省佛山市順德區(qū)樂(lè)從小學(xué)四（6）班 鄧展程我的房間里擺著一只可愛(ài)的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一只小豬，它可是凝聚著我一片心血的。那是一次鋼琴比賽，是我學(xué)鋼琴以來(lái)的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因?yàn)槲覐椀哪鞘浊佑悬c(diǎn)難，所以我彈來(lái)彈去都是錯(cuò)那么幾個(gè)音，可把我急死了。幾天過(guò)去了，我已經(jīng)不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海里一閃而過(guò)?？墒呛髞?lái)又一想，媽媽說(shuō)過(guò)：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝著目標(biāo)去努力。只要盡力而為，有沒(méi)有獲獎(jiǎng)都是成功的。我對(duì)自己說(shuō)：“好，努力，鄧展程，爭(zhēng)取奪第一！”經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我明顯進(jìn)步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪著我又練了幾次。緊張的晚上到來(lái)了，快到我了，我在后臺(tái)走來(lái)走去，急得手心直冒汗。這時(shí)，媽媽急匆匆地跑上來(lái)握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“程程，放松點(diǎn)，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時(shí)，臺(tái)上傳來(lái)主持人的聲音：“有請(qǐng)下一位選手鄧展程小朋友?！?我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶著淡淡的微笑走到了臺(tái)中間，向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾深深地鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，原來(lái)是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時(shí)給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來(lái)，找準(zhǔn)了音彈了起來(lái)，彈著彈著，有一個(gè)音差點(diǎn)滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放松的心情一下子揪了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)彈。終于彈完了，我又向觀眾們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺(tái)。終于松了一口氣，可我還是覺(jué)得好象有幾只兔子在我的心里亂躥。是啊，雖然媽媽說(shuō)只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。宣布結(jié)果的緊張時(shí)刻終于來(lái)到了，“三等獎(jiǎng)??二等獎(jiǎng)??鄧展程??”哦,我終于成功啦！我和媽媽一起歡呼起來(lái)。我興高采烈地走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，媽媽在臺(tái)下使勁給我拍照。我下來(lái)后迫不及待地拆開(kāi)盒子，看看是什么禮物，啊！原來(lái)是一只可愛(ài)的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎(jiǎng),可也足以讓我終身難忘！因?yàn)檫@凝聚了我多少的汗水??這次比賽讓我收獲了成功，也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。指導(dǎo)老師：吳建芳第四篇：我收獲了成功我收獲了成功以前，我的字總是歪歪斜斜、潦草不堪，有時(shí)連我都不認(rèn)識(shí)?？匆?jiàn)本子上的大紅叉，我的心里就像有一把刺刀刺在心上。一天，陳老師把我叫到辦公室，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你看，你寫(xiě)的字老師都不會(huì)認(rèn)了，怎么辦呢？”我不好意思的低下了頭，心里真不是滋味。這是，陳老師又說(shuō)：“你是一個(gè)能干的孩子，老師相信你只要認(rèn)真練字，一定能把字寫(xiě)好的。”聽(tīng)了老師的話，我抬起頭，看見(jiàn)陳老師笑瞇瞇的看著我：“相信自己，你能做到。”我不知哪來(lái)的勇氣堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯。”我拿著本子，飛快地跑進(jìn)教室，感覺(jué)渾身充滿了力量，拿起筆開(kāi)始練字。在教室里，一有空我就拿出字帖練習(xí)，回到家做完作業(yè)，我也給自己規(guī)定練一篇字。雖然手軟了，腰酸了，眼睛疼了，但是我一直堅(jiān)持著，我不能讓陳老師失望，同時(shí)也證明自己不比別人差。功夫不負(fù)有心人，我的字漸漸變好了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還在班上指導(dǎo)別的同學(xué)寫(xiě)字呢?，F(xiàn)在，我寫(xiě)的字在全班是數(shù)一數(shù)二的，但我還是堅(jiān)持每天練字。我依然保留著原來(lái)那些有紅叉的本子，沒(méi)事兒就拿出來(lái)看一看，因?yàn)樗鼈兪俏疫M(jìn)步的源泉，激勵(lì)著我前進(jìn)。教師評(píng)語(yǔ)：通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)，文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出.。第五篇：作文：我收獲了成功鶴北初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（2）班吳喆垚我收獲了成功收獲，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一生會(huì)有許多。有耕耘就會(huì)有收獲，有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了快樂(lè)而我收獲到的卻是一份成功。那是一次笛子考級(jí)的前期，離考級(jí)只有半個(gè)月了，我手和嘴練得又酸又痛，屁股也坐麻了，可還是背不熟達(dá)不到考級(jí)的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數(shù)落我，我一下子氣餒了，心想：我是不是真的沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，根本沒(méi)有學(xué)音樂(lè)的天賦，這次考級(jí)肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子，任憑媽媽在我身后叫我，依舊頭也不回的沖出了家門。我的淚水一滴滴的劃過(guò)臉頰，看看自己手上的老繭、想想自己這段時(shí)間辛苦的練習(xí)我徹底的心灰意冷：在努力也是白費(fèi)力氣，照現(xiàn)在水平肯定不會(huì)通過(guò)了，我要放棄考級(jí)。我跌跌撞撞的走在小區(qū)花園的小路上，這時(shí)淚水模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影：雙手緊握車把手，艱難地坐在車座上，腳剛離地就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，就摔倒在地上原來(lái)是隔壁鄰居弟弟在學(xué)自行車。我正想去扶他，只見(jiàn)他顧不得疼痛馬上站起來(lái)，又坐上自行車用力蹬。自行車怎么也不聽(tīng)他使喚，像個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，怎么都控制不好自行車。自行車左搖右搖，小弟弟老是摔下來(lái)，盡管身上已傷痕累累，可始終不見(jiàn)他有放棄練習(xí)的意思，連停下休息一會(huì)也沒(méi)有。終于，在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩(wěn)穩(wěn)的騎會(huì)了。生氣地說(shuō)：“你怎么可以這樣，做人要持之以恒，小鳥(niǎo)就是這樣，只有通過(guò)不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍(lán)天?，F(xiàn)在你遇到了小小的挫折就要說(shuō)放棄，就要放棄？看在一旁的我為小弟弟高興地同時(shí)暗暗羞愧：小弟弟那么小遇到了挫折不半途而廢，而是持之以恒的練習(xí)，而我卻遇到困難就退縮實(shí)在太不應(yīng)該了?；丶液螅颐刻熘辽僖?2個(gè)小時(shí)，每個(gè)曲子增加到10遍每當(dāng)吹得有難點(diǎn)時(shí)我就提醒自己：我怎么會(huì)敗在這小小的考級(jí)之下? 終于，功夫不負(fù)有心人，我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。我順利通過(guò)了考級(jí)，收獲了成功!成功是樹(shù)，要想漸漸壯大，開(kāi)出艷麗的花，結(jié)出甘甜的果，就要用汗水去澆灌。成功是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用努力去造船。一份耕耘，一份收獲，只要你像我一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定會(huì)收獲成功!