【正文】 做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。，學生在校時間嚴格按照上級規(guī)定執(zhí)行。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。，及時發(fā)現(xiàn)和糾正隨意調課現(xiàn)象，嚴格按課時要求組織開展教學活動。二、專用教室設施設備管理使用我校非常重視督導工作，以此來不斷規(guī)范辦學行為，提高辦學質量；提升學校管理水平，促進學科教師隊伍的成長。接到此次專用教室的督導工作通知后，學校先召開了行政工作會，專門進行了評估標準的學習和相關工作的研究。然后由教導處帶領相關老師學習評估標準，并要求學科教師對照評估標準進行前期的自查；接著組織學科教師結合自查情況進行交流匯報。最后由教導處依據(jù)教師自查及學校教導處實際考察的結果對老師進行了詳細的工作安排，總結工作中的得與失，進一步規(guī)范學校的常規(guī)工作，做好迎檢工作。我?，F(xiàn)有570名學生，18個教學班，依據(jù)小學規(guī)范化建設的有關要求及課程設置情況學?，F(xiàn)配置專用教室13個。所有專用教室設備配備到位。專用教室的管理使用力爭做到充分、規(guī)范、高效。行政后勤密切配合，充分發(fā)揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設備的配置，做到有專人負責，學科要求由教導處把關，后勤做好設備的購置及維修保管工作。學校不但有各個專用教師的使用管理制度，而且每學年依據(jù)學生實際及學科要求學校對個專用教室的制度要求進行完善、改進，切實做到為學科教學服務，為學生服務。學校對專用教室的使用情況進行定期檢查，包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學生、隨堂聽課等形式。學校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線，以最大化地發(fā)揮專用教室的功能為目標。學校以課堂教學管理為中心，加強專用教室制度建設管理，專用教室使用管理，發(fā)揮專用教室的使用功效。專用教室專人負責，確保使用，管理人員相互配合保障使用，教導處檢查落實，監(jiān)督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用，最大限度地發(fā)揮其使用的功能。每學年學校會根據(jù)各專用教室不同的使用功能和使用要求，根據(jù)學生使用情況及任課教師的專業(yè)發(fā)展，根據(jù)學校的特色發(fā)展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善，使之更符合學校及學科實際，做到切實可行，監(jiān)督有效。學校教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學、合理、分明。普通教室、公共教學用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設計到達《標準》要求；室內各種固定設施齊全，貼合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學校配備了貼合衛(wèi)生標準的凈化水設施，能及時供應開水，滿足師生飲水需要。學校運動場地數(shù)量、面積基本到達《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。計算機教室配備基本達標，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將計算機、多媒體、網(wǎng)絡資源、教學軟件等設備輔助教學，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學生上好信息技術課。搞好信息技術教育與學科教學的整合，探索網(wǎng)絡、多媒體、計算機環(huán)境下的教學模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術的培訓工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術，人人會使用現(xiàn)代教育設備。實驗教學與圖書管理。實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設備、實驗室設施（桌、櫥、燈、水等）基本到達配備標準；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。三、現(xiàn)存問題l、部分學科師資力量不足。學校運動場路面需進一步加強建設，綜合樓需要重建。學校實驗儀器、體育器材數(shù)量不足。班級多媒體教學設備需要維修。特色教育需進一步投入與建設。四、改善措施l、進―步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用，搞好學校的硬件建設，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學校的規(guī)章制度，加強管理，改革創(chuàng)新。加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦好特色學校。構建校本師資培訓和校本教研體系，透過培訓使教師適應課程改革要求。用心開展校本教研，構成較為完備的素質教育體系。、第五篇：2016春季開學專項督導檢查自查報告 2三門峽市第三實驗小學2016年春季開學專項督導檢查自查報告根據(jù)三政教督辦【2016】1號《三門峽市人民政府教育督導委員會辦公室關于開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》的文件精神，我校對落實開學條件保障、規(guī)范辦學行為、校園安全管理、校車、校舍安全管理等方面進行了細致的檢查，現(xiàn)將檢查結果總結如下：一、及時成立開學工作自查小組。由校長張丹菊任小組組長，副校長、各處室主任為成員，對開學情況進行認真自查。二、自查結過（一）開學條件保障情況學?，F(xiàn)有在崗教師84人于2月21日全部到崗開始備課，學?，F(xiàn)有學生1500人，于2月23日到校報到人，轉入，轉出我校沒有因為困難而失學的學生，寒假期間，學校利用愛心義賣獲得的“愛心基金”，走訪貧困學生3戶，共送去慰問金元。教材符合國家規(guī)定要求，在開課前及時發(fā)送到學生手中，教輔一二年級沒有征訂，三六年級嚴格按照教育部門的要求一課一輔，通過新華書店征訂。不存在強制學生訂購教輔材料。寒假期間，對破損桌椅進行了維修，目前，學校教學用品的保障及教學設備的使用正常有序。為了讓學生盡快調整學習狀態(tài)，適應校園生活，學校開學第一天大課間進行了開學典禮，對學生進行了防火、防溺水、交通等安全教育和“三愛”、“三節(jié)”教育。各班組織學生認真學習了《中小學生守則（2015年修訂版）》。（二）規(guī)范辦學行為情況開學收費工作我校嚴格執(zhí)行國家和教育行政部門的政策，學校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向學生收取任何費用現(xiàn)象。學校嚴格執(zhí)行校務公開，重大事項均通過校務會研究，全體教師大會公布。課程安排與實施。我校目前嚴格控制班級人數(shù)，沒有超大班額。嚴格執(zhí)行每天運動一小時的要求。我校認真貫徹國家和省級課程程安排方案，開齊、開足、開好各門課程，學校教務處擬定課程計劃，校領導班子討論研究，最后制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學生負擔，在日常教學中,嚴格按課標要求進行教學，把握教學進度，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學，不移用或擠占音、體、美、綜合等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。要求各班主任負責做好與科任老師的交流、協(xié)調工作，組織召開好家長會，并向所有家長進行書面承諾，確保減負工作的全面落實。嚴格按照國家校服采買有關規(guī)定，家長委員會參與，共同協(xié)商，在家長自愿的情況下，統(tǒng)一購買校服。三、校園安全管理校園安全隱患排查，對學校 重點部位以及視頻監(jiān)控、校園周邊進行安全隱患排查，對存在的問題進行了整改。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。同時不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。學校經(jīng)常同派出所以及學校法制輔導員聯(lián)系，開學第一天，邀請學校法制輔導員，給師生講解安全知識和法律知識。四、校舍安全情況對校園校舍安全隱患經(jīng)常性進行排查，監(jiān)控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。最近，我們通過校舍安全自查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統(tǒng)，沒有D級危房存在。五、食品安全管理學校無食堂，但是學校加強學生對飲食衛(wèi)生的安全教育，教育學生不隨便購買“三無”產(chǎn)品，合理飲食。