【正文】 先進事跡和高尚情操。通過紅色教育實踐活動，隊員們無一不深受教育，備受鼓舞，紛紛表示要認真學習貫徹胡總書記講話精神，在平時生活中服務好身邊的同學的同時，學習多關(guān)心國家大事，了解國際政治經(jīng)濟動態(tài)，并在踐行黨員先進性的過程中，錘煉黨性觀念，增強宗旨意識，爭取早日把自己鍛造成為一個合格的中國共產(chǎn)黨員。平時學院學生黨支部還經(jīng)常開展黨員先進性教育，我院學生黨員在各方面表現(xiàn)優(yōu)異：146名學生黨員中，80%以上的黨員獲得20102011學年獎學金，其中有1人獲得國家獎學金，6人獲得校特等獎學金，11人獲得一等獎學金，多人獲得移動獎學金等各類企業(yè)獎學金。學生黨員中多人擔任學校、學院主要學生干部，為學校、學院、班級建設做出了重大貢獻。多名黨員獲得市優(yōu)秀學生黨員、校優(yōu)秀學生黨員、校優(yōu)秀學生干部、校三好學生、校優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。今年4月份初，我支部畢業(yè)生黨員均提早就業(yè)并簽約，并且鼓勵和帶動其他同學就業(yè)。為推進學院的就業(yè)工作做出了較大的貢獻。目前，我支部畢業(yè)班黨員正在努力找工作，并有多人落實工作，與企業(yè)簽約。推行學生黨支部書記接待日制度，有效對學生的思想進行引導為進一步拓展與學生溝通的渠道，傾聽學生的心聲，及時了解學生的思想動態(tài)。經(jīng)研究，我支部決定實施“學生黨支部書記接待日”制度。每月的15日、30日為接待日，遇節(jié)假日往后順延至正常工作日第一天。由學生黨支部書記主持接待，支部委員及對口的積極分子聯(lián)系人、預備黨員的介紹人；支部助理負責接待組織工作。通過接待工作來了解學生的學習、生活、工作等情況；接受學生的思想?yún)R報，并指出其不足，提出改進措施；解答學生對黨員發(fā)展過程中的疑惑；傾聽學生對學生黨員發(fā)展的看法、意見、建議；解決學生提出的黨員的組織建設、思想建設和作風建設、黨的工作和活動的各個方面存在的不足；其它學生需要解決的問題。共接待學生152人次，解決各類問題78項。此次活動主要是為學生提供一個主動靠近黨、深入了解黨的平臺。學生們依次向支部書記進行了咨詢，支部書記就學生各自不同的提問，給予了有針對性的合理的解答。其中，團員表達了他們迫切的入黨動機，咨詢了入黨條件要求、入黨流程以及相關(guān)事項，明確了自我努力方向，表示希望早日入黨；入黨積極分子主要向支部書記提交了思想?yún)R報并就其中的不足探討了改進措施，支部書記對其提出了新的期望和要求，入黨積極分子表示會一直以端正的態(tài)度不斷向黨組織靠攏；支部書記積極呼吁每個成員都應當主動投入到黨組織建設中來；新生黨代表還與支部書記交流了新生的思想動態(tài)以及生活狀況。通過支部書記接待日活動，一方面增進了師生間的交流互動，真正做到“你需要，我?guī)椭?，實時解答學生關(guān)心的熱點問題和合理化建議，現(xiàn)場了解學生的思想動態(tài)，對學生的思想進行正面的引導。提高了工作的有效性；另一方面加深了學生對黨務知識的了解，不僅拉近了學生與黨組織之間的距離，加強了溝通，也進一步夯實了學生黨建工作基礎，同時提升了學生的黨性覺悟，從而增強了黨組織的凝聚力；通過此項制度創(chuàng)新，搭建了黨組織服務群眾的平臺，現(xiàn)了對廣大團員青年和學生黨員的有效管理，也進一步深化和密切了黨員聯(lián)系、服務群眾的關(guān)系。學生黨建工作細胞化、有形化、生態(tài)化，發(fā)揮黨組織功效“一個黨員就是一個細胞，一個黨員就是一面旗幟。”將學生黨建工作細胞化，注重發(fā)揮每名學生黨員的細胞功能和旗幟效應，使每個細胞滲透到教室、圖書館、學生寢室等學生學習、生活、工作的主要場所，積極營造學生主動學習、工作的良好氛圍。一是要求學生黨員嚴于律己，率先垂范，在學習、工作、生活等方面勇做標兵和先鋒。同時要求學生黨員要勤于鉆研，帶頭學習科學文化知識，積極提高專業(yè)技能和知識水平，崇尚文明、健康、進步的生活方式，勇做生活中的模范。二是開展“一幫一”幫扶工作，充分發(fā)揮每名學生黨員在學風建設中的傳幫帶作用?；灸Ｊ绞且粋€學生黨員一對一地聯(lián)系幫助一個后進生，一起解決學習中各個問題，在過程中落實幫扶工作，引導帶領(lǐng)廣大同學共同成長和進步。學院黨總支、學生黨支部、班級黨小組“三級聯(lián)動”，為學生搭建了勤學的平臺，使學生黨建工作更加有形化，使學生心目中的黨組織更具體、更實在、更形象。學生黨員到團支部、團小組蹲點，積極倡導學生“三自教育”。“三自教育”指的是自我教育、自我管理、自我服務，其核心內(nèi)容是突出受教育者的主體性在教育、管理、服務中的發(fā)揮。我院學生黨支部給每個團支部安排幾名聯(lián)系黨員，每個寢室組成一個團小組并且安排一名聯(lián)系黨員，這些黨員主要負責和團支部、團小組成員的溝通交流、入黨積極分子培養(yǎng)考察、同學思想動態(tài)、學習狀況的了解和掌握、黨支部會議精神的學習傳達、團支部工作的指導和監(jiān)督等，確保入黨積極分子培養(yǎng)的針對性和延續(xù)性，調(diào)動廣大團員入黨積極性，激發(fā)他們學習的主動性，搭建起學生“三自教育”的有效平臺。我院黨將學生黨建工作融入學生教育管理服務的各個環(huán)節(jié)，如開展“知榮明恥”“認識你自己”等主題教育，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，構(gòu)建起教師表率、輿論導向、制度建設、社會實踐相互促進，學校教育、社會教育、家庭教育、自我教育有機結(jié)合的學生黨建工作體系，校園內(nèi)形成了學生之間、師生之間、老師之間相互作用、互幫互助、共同促進的生態(tài)格局。按照學?！叭偃龓А钡囊?，著眼于學院的科學發(fā)展和學生的健康成才，學院不斷拓展學生黨建工作的新思路、新途徑、新平臺，扎實推進學生黨建工作的細胞化、有形化、生態(tài)化，引導廣大青年學生以主人翁精神參與到學生工作中，形成了你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)、勤學好學的良好氛圍，涌現(xiàn)出大批創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高的學生，畢業(yè)生的市場競爭力和社會適應度顯著增強。第四篇：經(jīng)管學院學生工作總結(jié)經(jīng)管學院2010年學生工作總結(jié)經(jīng)管學院資助工作：經(jīng)濟與管理學院在貧困生認定上有著嚴格的篩選程序，本著準確，公平，公正客觀的原則，確保每個貧困生的切實利益。一、由貧困生個人首先提出申請，并提交本人所在戶籍地民政部門出具的貧困證明等資料。二、在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學的情況，通過班主任審核，班干部提議，以及班級其他同學的的反應，學院基本確定貧困生的名單，并予以公示。三、公示期間，如果有同學有疑義，學院相關(guān)負責人會嚴格審查，以求工作的準確性。另外，學院會密切關(guān)注已經(jīng)被基本確定為貧困生的那些同學的消費情況，一但發(fā)現(xiàn)鋪張浪費，奢侈，高水平消費等情況，或者發(fā)現(xiàn)有與當初貧困生申請表中不符合即虛假申報的情況，學院會嚴肅處理，并取消其貧困生認定資格。對于貧困生等級的認定，這是一個很復雜易混淆的程序，學院綜合考慮認定表中家庭情況的描述，以及本人平時的生活消費情況和其他同學的觀察和了解。對于A類的認定，尤其是大一新生，我會一對一的交流，深層次的了解他們的家庭情況，生活消費情況和心理情況，慎重決定。這也為以后的心理健康教育奠定了基礎。此外，還會不定期地找貧困生談話，及時的和他們溝通交流，了解他們的生活狀況和 1 需求，切實盡可能幫助他們解決生活中遇到的困難，積極營造一種溫馨的氛圍。積極培養(yǎng)他們樂觀的心態(tài)。同時學院還經(jīng)常通過講座或者組織義務活動等活動對他們進行感恩教育，誠信教育。正是這樣一輪又一輪的嚴格篩選，確保了貧困生認定的準確性，客觀性。本學院現(xiàn)有A、B、C三類貧困生分別是82461還是符合正態(tài)分布。及時在同學中宣傳助學貸款政策。使得我院貸款同學百分百完成貸款計劃。沒有浪費名額現(xiàn)象。學院對于勤工助學的同學，進行定期的考勤和考核，本學院的勤工助學崗位雖然有限，但是這些崗位都極大的鍛煉了那些需要這些崗位的同學。這些勤工助學的崗位招聘也實行公開，公正的招聘，原則上這些崗位對大二、大三的貧困生開放，經(jīng)過嚴格的篩選后，那些真正需要幫助并且認真負責的同學得到了這些幫助。本學院的黨員老師積極發(fā)揮先鋒帶頭作用，每年學院開展黨員老師送溫暖活動，黨員老師不僅從生活上幫助這些學生，而且經(jīng)常和貧困生交流溝通，及時了解他們的需要。黨員老師送出的溫暖，溫暖的每一位經(jīng)管的貧困生。心理健康教育工作：一、團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活對我院大學生心理狀況進行專題調(diào)研，針對大學生目前心理健康狀況進行調(diào)查，以統(tǒng)計當前大學生心理健康狀況。近幾年，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大 學生面臨的學習、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產(chǎn)生的心理問題日益突出，直接影響到大學生的健康成長和高校的校園穩(wěn)定。接連發(fā)生的大學生自殺事件引起了全社會的關(guān)注，大學生的心理健康已成了一個不容忽視的問題。這種現(xiàn)象已引起有關(guān)部門和社會各界的廣泛關(guān)注。為了了解我院大學生心理的現(xiàn)狀和心理素質(zhì)，分析造成大學生心理困擾的主要問題，為我院今后有針對性地加強大學生的心理教育提供決策依據(jù)，從而引導大學生形成健康的心理素質(zhì)，促進他們更好的應對人生和社會的各種問題和矛盾，我院團委決定對我大學生心理狀況進行專題調(diào)研。學院于11月20日晚采取抽樣的方式針對大一大、二、大三的部分班級進行調(diào)研，并由部門成員進行了調(diào)研分析。通過本次活動，能夠幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，正確理解生命的意義，積極參與各種關(guān)于心理健康的活動，同時，學校也要給與必要的指導。要不斷加強對青年大學生的適應性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)為宣傳與普及心理健康知識 組織大學生心理健康知識競賽。每年的心理健康月到來之際，為了積極響應院校號召，按照其要求，進一步宣傳與普及心理健康知識，服務于大學生心理健康，我和心理咨詢部同學策劃舉辦一場融合多種娛樂方式、采取更加新穎的形式、綜合多方意見、并為大家所喜聞樂見與接受的、具有我材料系 3 特色的心里知識競賽。以此，使同學們在潛移默化里了解、學習心理健康知識。組織心理健康征文活動為深入貫徹落實中央16號文件精神，推進大學生心理健康教育工作，切實提高大學生心理素質(zhì)，努力促進大學生身心和諧發(fā)展，正值“525”大學生心理健康月來臨之際，為了更好地宣傳和學習心理健康知識，我院特舉辦本次心理健康征文活動。、組織大學生心理健康講座大學是學生由學?？缛肷鐣倪^渡階段，在這一階段中，學生們尋求著自我，遭遇著各種各樣的心理困惑，為了讓剛?cè)雽W的大一新生能夠更好地了解自己、把握自己，更好地去應對生活與學習中的挫折。我心理健康部于11月29日晚6:30在經(jīng)管樓101會議室組織了大學新生心理健康講座，我為大一各班班長及心理委員做了一次深刻的心理講座。通過這次講座可以讓大學生在輕松愉悅的氛圍中更好的學習和理解心理健康知識，更好地關(guān)注自我，關(guān)注心理健康，關(guān)注心靈的成長，走出心理誤區(qū)。二、工作中存在的不足通過這階段的一系列活動，我心理健康部從各項活動中發(fā)現(xiàn)了許多的不足：宣傳力度不夠大，不能達到讓學院每一個人都惠及到我們 4 所宣傳的關(guān)于心理健康問題的治療方法。舉辦的活動不多，在學院的影響力不夠深遠；、活動內(nèi)容不夠豐富，過于單調(diào)。三、今后的改進方法及對未來的展望針對以上的不足與缺點，我部門在接下來的工作中將采取一系列的改進措施：、加大宣傳力度，通過張貼海報，課堂上促進，課外廣播等一系列手段宣傳心理健康知識；、定時召開部門會議，召集各班心理委員和開會，了解各班情況，分配工作。、豐富各項活動的內(nèi)容，使同學們能夠在娛樂的同時學習到心理健康方面的知識。一、常規(guī)工作宿舍衛(wèi)生檢查公寓管理部關(guān)注全院同學們的生活環(huán)境，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。定期檢查全院所有宿舍衛(wèi)生，在發(fā)現(xiàn)存在問題的宿舍，我會及時與其宿舍室長進行交流、溝通并給予相應的指導。另外每月結(jié)合校公寓管理中心檢查宿舍衛(wèi)生情況制定經(jīng)管學院衛(wèi)生狀況“重點關(guān)注宿舍”，并由各樓樓長、層長或各班勞動委員對這些宿舍進行不定期抽查，調(diào)到積極性，引導和督促他們改進宿舍衛(wèi)生。具體安排如下：⑴本部門成員有12名，另在大學生自管會其他部門借用6名同學，共18名成員，其中男女生都為9名。⑵18名成員分成6個小組，每組成員3名。男女生各有3組，分別檢查大一、大二、大三的宿舍。⑶小組成員每兩周進行一次宿舍檢查，通過對墻面，地面（含陽臺），桌面，床鋪，門窗，洗手間，特色及紀律等多方面結(jié)合進行綜合打分，滿分為100。⑷公寓管理部就上一屆的檢查方法有所改善，加減分細則更加明細，分數(shù)分級更加合理。此外還組織安排各班進行男、女宿舍衛(wèi)生互查活動。嚴查違規(guī)電器 ⑴常規(guī)檢查①定期衛(wèi)生檢查的時候，由公寓管理部門成員也進行宿舍違規(guī)電器的檢查。②由各樓樓長、層長定期檢查分管范圍的宿舍。⑵突擊檢查公寓管理部所有成員分男女兩個小組，不定期突擊嚴查違規(guī)電器。⑶組織各班班長、生活委員互查男、女生宿舍違規(guī)電器。晚歸不歸檢查晚歸不歸的檢查，以公寓管理部為主，引導同學們每天按時回寢室學習、休息，調(diào)動各班生活委員配合公寓管理部完成這項任務。具體流程如下：（1）、公寓管理部分發(fā)一本“班級晚歸不歸”情況登記表，各班生活委員每天記錄班級同學有無晚歸不歸，每周末將名單匯總給部門公寓管理部成員。（2）、部門成員在公寓管理中心和宿舍管理處了解本學院晚歸不歸同學并問清原因。（3）、在星期日晚上將晚歸不歸名單上報本部門部長，部長在星期一早上報到學院。部門常規(guī)例會公寓管理部每兩周開一次部長、副部長會議，討論部門三塊工作情況，指導宿舍衛(wèi)生檢查、違規(guī)電器檢查、晚歸不歸檢查。每月開一次部門全體成員會議，討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題并提出解決問題的方案。二、特色活動“十大和諧宿舍”評選活動及晚會為了貫徹2010年主題教育月的主題“我行動，我文明”，進一步落實主題教育月思想內(nèi)涵，深化校園文明在宿舍間的滲透，經(jīng)管學院公寓管理部特此舉辦“十大和諧宿舍”評比活動。同時透過此次活動，展現(xiàn)經(jīng)管學子良好的行為習慣，樹立優(yōu)秀典范，拓展校園文明的影響力。經(jīng)管學院各班推選1～2個優(yōu)秀宿舍并上報公寓管理部，評選小組將針對參評宿舍進行兩次衛(wèi)生單項突擊檢查，所得成績與公寓管理中心檢查成績加總得出平均成績，作為衛(wèi)生評比分數(shù)。另外評選小組對參評宿舍的裝飾成績進行打分，得分作為裝飾評比分數(shù)。最后綜合評選出“十大和諧宿舍”和四大單項獎：最文明宿舍獎，最溫馨宿舍獎，最和諧宿舍獎，最努力宿舍獎。并成功舉辦了經(jīng)管學院“十大和諧宿舍”晚會。此外經(jīng)管學院評出的二十個文明宿舍參加全?！拔倚袆樱椅拿鳌敝黝}文明宿舍評比活動也取得了驕人成績，二十個宿舍全部獲獎，其中1個宿舍獲