【正文】 、中學(xué)都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，至少在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面能讓我們大家少操心，對(duì)嗎？我想給大家推薦一篇優(yōu)秀的育兒文摘《讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)》，希望能讓大家從中得到一些啟發(fā)吧。最后要給各位家長(zhǎng)們2點(diǎn)小小的建議。欣賞孩子。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說(shuō)話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題，她認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每月孩子們都會(huì)帶回評(píng)價(jià)指標(biāo)，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿菹r(shí)間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。第五篇：幼兒園小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿A小A班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間坐在一起聊聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，更是對(duì)我們工作的支持和理解，我代表班里三位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示感謝！我們都知道隨著社會(huì)文明程度的提高，幼兒的早期教育是越來(lái)越得到大家的重視和關(guān)注。而每一位孩子的進(jìn)步都離不開家長(zhǎng)和幼兒園有效的配合。各位家長(zhǎng)把孩子送到我們幼兒園，是對(duì)我們的信任，我們做為教師也有一個(gè)共同的心愿，就是關(guān)愛，引導(dǎo)，培養(yǎng)好每位孩子，使孩子們開心，還有在年齡上的差異，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。接下來(lái)是要向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況，本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃以及需要和大家達(dá)成共識(shí)的一些問(wèn)題。一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)本班現(xiàn)有34名幼兒，男孩16名，女孩18名，其中這學(xué)期有9名轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的幼兒。這學(xué)期仍有我和劉老師、連老師來(lái)帶這個(gè)班。下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我們班的情況：我們班的小朋友表現(xiàn)得很聰明，動(dòng)手操作能力很好，接受能力都較強(qiáng)。從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)也很高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得表?yè)P(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)們都疼他，也不用擔(dān)心有人跟他搶東西，所以孩子比較自我?？墒沁M(jìn)入幼兒園就不一樣了，小朋友們要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活。這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友存在攻擊性行為等。這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程。這是關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多引導(dǎo)孩子和小朋友分享，學(xué)會(huì)禮貌的交往。部分孩子還存在動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)。幼兒間的能力差距比較大。希望在這個(gè)學(xué)期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。家長(zhǎng)在家也注意鍛煉孩子的自理能力，能放手就放手吧。在這短短三個(gè)月時(shí)間里，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，都有一些不小的進(jìn)步。其中進(jìn)步比較大有：王梓軒、陳麗如（他們性格比較內(nèi)向，在家又是比較小有時(shí)也比較嬌氣?，F(xiàn)在的每天都能高高興興地來(lái)園，上課有時(shí)也能積極的回答問(wèn)題，能自己的事情自己做，不懂的會(huì)問(wèn)老師，只是聲音比較小一點(diǎn)。）閔遠(yuǎn)志、劉永恩、張曉瑜（他們從不愿來(lái)園到現(xiàn)在每天高高興興來(lái)園，有禮貌的跟老師問(wèn)好。這也是一個(gè)很大轉(zhuǎn)變）劉芷蕓、童鈺茜、（剛來(lái)時(shí)是一個(gè)愛哭的小女孩，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就哭，可現(xiàn)在變的堅(jiān)強(qiáng)多了，不再哭臉）陳銘淇：（剛來(lái)小A班的第一天，教室里的東西只要能摸得到的東西都背他光顧過(guò)，非常坐不住的，你剛請(qǐng)他做好，等你還沒有轉(zhuǎn)完身子人就跑了，到現(xiàn)在能安靜的座好。）經(jīng)小娟（剛開學(xué)那段時(shí)間天天哭鼻子不愿意來(lái)上幼兒園，現(xiàn)在的每天能高興的來(lái)園，有時(shí)還會(huì)跟老師說(shuō)一些有趣的話）王紹華、劉明龍（以前他都是一個(gè)不愛說(shuō)話，現(xiàn)在的他膽子大，更懂事，自己的事情也能自己完成、）劉俊杰、鄧雨霖、楊思瑜、羅蒙、王皓添、王子涵、（他們都是老師的小助手，能帶動(dòng)小朋友一起學(xué)習(xí)、游戲；羅蒙、有時(shí)會(huì)比較調(diào)皮、好動(dòng)，但他很愛學(xué)習(xí)也很聰明，只要老師教過(guò)的他都能記住，有時(shí)沒教的他也能一一地給小朋友講）陳金利、（他是這學(xué)期剛來(lái)的，他現(xiàn)在也能開心的跟小朋友一起游戲一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很主動(dòng)）馮語(yǔ)晨（每天也都很有禮貌的跟老師問(wèn)好，會(huì)幫助小朋友找椅子。）劉嘯遠(yuǎn)、楊宇晨、（現(xiàn)在課堂上很專心，認(rèn)真的聽講，吃飯是主動(dòng)地幫老師給小朋友端碗，）陳國(guó)銳、王洺楠、文翔、（他們的動(dòng)手能力增強(qiáng)了，自己的事情能自己完成，學(xué)會(huì)自己脫衣服、穿衣服等，尤其是王洺楠還會(huì)在吃晚飯后幫忙擦桌子，很有架勢(shì)的，）。這是這二個(gè)月來(lái)孩子的一些閃光點(diǎn)。同時(shí)也希望家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子的進(jìn)步或是不足之處能跟老師小朋友一起分享。二、介紹孩子一日生活的情況。三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容 給家長(zhǎng)分享幼兒照片。四、值得表?yè)P(yáng)的家長(zhǎng)：積極回復(fù)家園聯(lián)系手冊(cè)：王子涵、楊宇晨家長(zhǎng)在每一期的都會(huì)認(rèn)真閱讀，并給我們提出建議（發(fā)小貼紙，并念讀幾本寫的比較好的）五、家長(zhǎng)需配合：接送卡問(wèn)題：嚴(yán)格規(guī)定按接送卡接送，如托人接，必須先通知老師）為讓幼兒能參加晨間晨讀活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7:50前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。有藥的在早上入園時(shí)交給醫(yī)生。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。六、愛寶網(wǎng)的介紹與解釋七、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長(zhǎng)們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動(dòng)中常常需要家長(zhǎng)的配合，如有的活動(dòng)需要家長(zhǎng)幫助收集資料帶到幼兒園，在我們豐富游戲材料時(shí)，需要家長(zhǎng)和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時(shí)，也需要家長(zhǎng)和孩子一起參與，尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。這里要感謝我們的家長(zhǎng)已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動(dòng)，關(guān)注我們的區(qū)角，為孩子的活動(dòng)提供相應(yīng)的支持，大家都拿來(lái)了很多家里的廢舊材料，像王梓軒、王紹華、殷雅萱、代紫涵等家長(zhǎng)會(huì)帶一些奶粉罐子等來(lái)幼兒園。在此非常感謝你們，希望家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動(dòng)，提供素材，希望我們的家長(zhǎng)能把平時(shí)收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的百寶箱內(nèi)，供我們孩子游戲時(shí)使用。作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。如何尊重幼兒。如：子涵家人只要學(xué)校搞活動(dòng)，不管是多忙都會(huì)抽時(shí)間參加，這表現(xiàn)是最簡(jiǎn)單的一種尊重方法，也讓孩子感到很自豪。家長(zhǎng)要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，這容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。家長(zhǎng)同寶寶一起當(dāng)個(gè)有禮貌好寶寶。通訊錄能否收到？每人帶一塊長(zhǎng)毛巾毛巾，寫上名字，容易出汗的幼兒在游戲的時(shí)候可以在背上墊一下，減少感冒的發(fā)生。白色鞋子，和被子等寫名字。八、家長(zhǎng)交流借此機(jī)會(huì)，班級(jí)三位老師還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷中，很多家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給與了肯定，我們也非常感激，感謝你們的支持和理解。十、作為老師，我們更歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出意見和建議，以便于我們及時(shí)互相溝通，及時(shí)改進(jìn)工作?？芍苯犹釂?wèn)或提出建議。家長(zhǎng)寫一些意見調(diào)查表交上來(lái)。各位家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠(chéng)，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰耍∽詈笞８魑患议L(zhǎng)：工作順利、萬(wàn)事如意！祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期！同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。再次謝謝大家的光臨！