學校校園周邊環(huán)境治理實施方案合集五篇-資料下載頁
2025-10-12 00:38本頁面
【正文】 部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創(chuàng)造有利于廣大學生健康成長的良好環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級部門部署，決定在全校范圍內開展學校安全專項整治行動，具體實施方案如下：一、指導思想以“十九大”精神為指導，以構建和諧社會和落實“以人為本”的科學發(fā)展觀為指導，堅持安全第一，預防為主的方針，以安全教育為基礎，充分認識加強學校及周邊環(huán)境綜合治理對于維護廣大人民切身利益和社會穩(wěn)定的重要性，切實加強領導，落實責任，確保我校及周邊環(huán)境的穩(wěn)定，為學校師生創(chuàng)造一個安全健康環(huán)境，積極開展創(chuàng)建“平安學校”的活動。二、工作目標（一）學校及周邊交通秩序、衛(wèi)生狀況明顯改觀，不良文化環(huán)境得到徹底整治。（二）建立健全校園治安防控體系，校內自防能力顯著提高。（三）加強排查整改，校園各種安全隱患得到徹底清除。（四）學校及周邊治安綜合治理工作的長效管理機制初步建立，并不斷完善。三、組織領導及時間、步驟（一）成立整治領導小組 組 長：周智文 副組長：黎曉兵成 員： 學校全體領導小組四、工作措施(一)、以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治。各部門、各班級要建立健全安全工作制度、崗位安全責任制度、工作成效等相關制度；制定預防突發(fā)事件的應急預案，要對有關人員做好平時的安全教育和技能訓練。要動員和組織師生員工積極參與，發(fā)揮大隊部的作用，共同做好校園內部安全保衛(wèi)工作。嚴格落實門衛(wèi)工作制度。嚴格落實門衛(wèi)工作制度。一是要加強門衛(wèi)隊伍建設。要搞好門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力培訓，并配備必要的防范器材，增強防范能力。二是要嚴格門衛(wèi)詢問和登記制度。非本校工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當理由方可進入。建立并嚴格實行消防、交通、值班值勤等安全管理制度。要嚴格內部安全制度，落實防范措施，定期檢查和解決內部安全管理工作中存在的問題。加大投入，完善安全基礎設施建設，建筑物、圍墻、門窗、消防設施、水源等必須符合衛(wèi)生標準應急救援設備，通過完善的制度和嚴密的措施，防范各種安全事故的發(fā) 生。積極開展安全教育和訓練。學校把安全常識教育納入學校教學計劃，充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。積極配合有關部門，扎實有效開展“平安學?！眲?chuàng)建活動，推動學校各項安全保衛(wèi)工作的全面落實。（二）以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環(huán)境的綜合整治。會同有關部門取締、整治校園200米范圍內的和其他對教學有嚴重影響的娛樂場所、經營性網吧、清理校園周邊違章建筑，商業(yè)攤點等，進行全面排查，整頓校園車輛出入和停放秩序，檢查并督促學校對各類安全隱患進行認真整改。加強對走讀生的安全教育，教育他們嚴格遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。五、工作要求。（一）提高認識，加強組織領導。各部門、各班級要從貫徹以“十九大”重要精神為指導，以構建和諧社會和落實“以人為本”的科學發(fā)展觀為指導，切實增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，正確處理好“整治”與教育教學、與發(fā)展的關系，牢固樹立安全重于泰山的思想，找準薄弱環(huán)節(jié)，抓住工作重點，突 出重點對象，采取堅決有力措施，切實解決問題，確保專項整治成效，確保學校安全穩(wěn)定。（二）強化措施，徹底杜絕隱患。各部門、各班級要結合本部門、本班級的實際，研究、制定專項整治具體實施方案，認真研究制定應對各種突發(fā)事件的工作預案。專項治理方案既要全面徹底不留死角，又要清晰明了切實可行，做到整治內容、整治措施、完成時限、責任部門和責任人明確。（三）加強宣傳，營造輿論氛圍。要充分利用各類宣傳手段，加強校園安全宣傳，做到日有專題、周有專欄、月有專版。團委、學生會組織要積極行動，加強對廣大團員、學生娛樂、消費的正確引導，增強他們對社會不良現(xiàn)象的免疫力和對各種侵擾的抗御力。（四）暢通渠道，嚴格信息報送。各部門、各班級要及時掌握、認真匯總、如實上報專項整治進展情況，及時提出針對性的工作指導意見。要建立學校安全工作臺帳，按工作進度上報綜合情況，重要情況隨時報告。（五）互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)。各班級要建立健全安全管理協(xié)作機制，配合有關執(zhí)法機關，各司其職，各負其責，齊心協(xié)力，協(xié)同作戰(zhàn)，綜合治理學校周邊環(huán)境，共同創(chuàng)建并維護良好的學校及周邊社會環(huán)境。
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