學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-12 00:33本頁(yè)面
【正文】 ，具有鮮明的時(shí)代特征。文建明同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以文建明同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；第五篇：學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得龍泉驛區(qū)第十三小學(xué)陶蘭學(xué)習(xí)文建明的先進(jìn)事跡后，我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神，讓人感動(dòng)，使人震撼，令人敬佩。文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打近三十年，始終秉承“上為組織分憂(yōu)、下為群眾解難”的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民”的誓言，以火一般的工作激情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難，特別是身患肝癌五年多來(lái)，與死神搏斗，與時(shí)間賽跑，破解擺在中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)面前的發(fā)展與穩(wěn)定難題，探索出一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)機(jī)制。文建明精神最感人的地方時(shí)敬業(yè)。他把基層作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，在基層任職達(dá)十六年。在工作中，他不等不靠，遇到困難就想法克服，見(jiàn)到矛盾就主動(dòng)化解。他在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作多年，積勞成疾，但他沒(méi)有被病魔嚇倒，仍然進(jìn)村入戶(hù)解決問(wèn)題始終奮戰(zhàn)在深入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一線。他說(shuō)：“只要我活著一天，就要把老百姓的事辦好?！毕蛭慕魍緦W(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、忠于職守，視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格。文建明精神最寶貴的地方時(shí)創(chuàng)新。他沒(méi)有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。然而面對(duì)新時(shí)期農(nóng)村工作的新形勢(shì)和新任務(wù)，他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于總結(jié)工作方式方法，把問(wèn)題當(dāng)做課題來(lái)研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。我們向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干，視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。文建明精神最核心的內(nèi)涵是愛(ài)民。他視廣大群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡是想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的“孺子?！?。他常說(shuō)：“只有落后的工作方法，沒(méi)有落后的群眾?！睉阎@樣的心態(tài)，就必然能夠本著真心、真意、真情來(lái)做好老百姓的工作。文建明是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代先鋒，是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他的事跡，體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。文建明用自己的事跡給我們上了生動(dòng)一課，他對(duì)黨的忠心、創(chuàng)新機(jī)制的決心、抗擊病魔的信心、為民服務(wù)的恒心無(wú)疑值得學(xué)習(xí)。文建明就像一面鏡子，我們要對(duì)照先進(jìn)找差距，從自身做起，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)先鋒，把心思用在干事業(yè)促發(fā)展上，把感情用在惠民上，加快推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。作為一線教師一定要以文建明同志為榜樣，務(wù)真求實(shí)，做好本職工作。我們廣大黨員教師結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，學(xué)習(xí)文建明的創(chuàng)新精神，盡己所能，教書(shū)育人。學(xué)習(xí)他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問(wèn)題當(dāng)作課題來(lái)研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。這些都是我們教育工作者應(yīng)該具備的品行。我們要時(shí)刻記住關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，多與家長(zhǎng)溝通交流，讓學(xué)生在校園里輕松地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)信賴(lài)我們，并主動(dòng)配合學(xué)校齊心協(xié)力辦好教育。
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