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正文內(nèi)容

幼兒園消防安全工作個(gè)人總結(jié)精選多篇-資料下載頁(yè)

2025-10-12 00:27本頁(yè)面
  

【正文】 原則。演練前一天下午,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力。隨著演習(xí)指揮老師吹響的防火哨聲響起,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好,在最短的時(shí)間內(nèi),于安全出口處,通過口令加手勢(shì),指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場(chǎng)處。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰出樓,注意安全別掉隊(duì)”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊:“ 不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的安全,迅速分成兩組從后門按順序逃離!”幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒?,F(xiàn)場(chǎng)秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,隨后,沈老師還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn),熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。通過演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。白湖苗苗幼兒園2014年5月10日幼兒園消防安全總結(jié)第五篇:幼兒園消防安全工作實(shí)施方案幼兒園消防安全工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任,提升消防安全管理根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,切實(shí)抓好落實(shí),進(jìn)一步提升我園消防安全工作認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí),提高我園抵御火災(zāi)的能力,切實(shí)保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)建立以園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊(duì)伍,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):張巖副組長(zhǎng):王心光成 員: 王富勝劉艷霞各班教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)的消防安全工作。三、工作任務(wù):落實(shí)各處室、各班級(jí)及學(xué)生寢室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工,層層落實(shí)消防安全職責(zé)。開展全園性消防安全大檢查,切實(shí)消除火災(zāi)隱患。各處辦、各班級(jí)要組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》。開展消防安全自查自改活動(dòng),建立消防安全自查的消防工作新機(jī)制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查,并建立消防安全檢查臺(tái)賬。加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù)制度,提高抵御火災(zāi)的能力。加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。園要針對(duì)冬春火災(zāi)的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi),會(huì)自救逃生,會(huì)組織人員疏散。四、具體措施及時(shí)間安排:3月消防安全知識(shí)教育。4月各教學(xué)班組織召開消防安全主題班會(huì),各處室自查責(zé)任區(qū)消防隱患。5月根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,細(xì)分工作崗位。6月7月堅(jiān)持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。五、工作要求:園長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人,要高度認(rèn)識(shí)消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距;對(duì)不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。園各處辦、班級(jí),要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作,各處辦、班級(jí)要做到積極協(xié)助,密切配合,凝聚合力,充分發(fā)揮各自的作用,確保消防工作落到實(shí)處。2013年3月消防安全專項(xiàng)整治工作方案一、指導(dǎo)思想為切實(shí)提高我園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)事故,杜絕因消防安全管理不善、消防設(shè)施運(yùn)行不正常、消防器材維護(hù)不到位,造成人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。二、組織機(jī)構(gòu)成立幼兒園消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保專項(xiàng)治理工作順利實(shí)施。組長(zhǎng):張巖副組長(zhǎng):王心光成員:王富勝劉艷霞各班教師三、整治范圍幼兒園的各個(gè)地方及周邊環(huán)境。四、整治重點(diǎn)1.幼兒上課、午休期間疏散通道、疏散樓梯或安全出口封閉、封堵、占用的,疏散通道、安全出口不暢通的;消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋的。、疏散樓梯和安全出口數(shù)量、寬度以及火災(zāi)事故應(yīng)急照明設(shè)置的場(chǎng)所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的;疏散門開啟方向錯(cuò)誤的。五、整治目標(biāo)疏散設(shè)施、安全出口(通道)的設(shè)置和治理符合有關(guān)消防安全落實(shí)責(zé)任,健全制度,確保園安全。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重,進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作制度,層層落實(shí)責(zé)任,確保園不發(fā)生火災(zāi)事故。2013年9月
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