浙教版八年級科學下冊單元測試-第2次月考-資料下載頁
2024-12-04 17:12本頁面
【導讀】說明：6頁，考試時間為90分鐘，滿分為100分。全部．．在答題卷上作答，寫在試卷上的答案無效?？荚嚱Y束后，只將答題卷交回即可。每小題只有一個選項符合題意。首先請分析你現(xiàn)在的呼吸情況：(▲). 此話的意思是說做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物。要架空一些，才能燃燒更旺。該原子核內有1個中子和2個質子，其原。其變化的化學方程式為：。亞硒酸鈉中硒元素。科學老師們立即對這一事件展開調查，發(fā)現(xiàn)辦公室線路上斷路器。到明顯的灼燒痕跡外；其它用電器均完好。質含量降低，花由粉紅色逐漸變成藍紫色。當保衛(wèi)細胞▲時，氣孔閉合。
【正文】 問題： ⑴利用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取的 化學方程式為 ▲ ； 該反應中二氧化錳的作用是 ▲ 。 ⑵該小組用雙氧水制取、 并 用排空氣法 收集一瓶 氧氣 ， 應選擇的實驗裝置是 _ ▲ (填寫 字母代號 )，組裝好實驗裝置后應首先進行 ________ ▲ _________。 為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小勤所在的實驗小組進行了如下實驗： 他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線 (表面涂在絕緣漆的導線 )在上面繞制若干圈，做 成簡易電磁鐵，結合其它實驗器材做了如下圖所示的實驗。探究前，小勤他們還作 了一些猜想： 猜想 A：電磁鐵，顧名思義，通電時有磁性，斷電時沒有磁性； 猜想 B：通過的電流越大，磁性越強； 猜想 C：??。 他們通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針的情況來判斷磁性的有無和強弱，探究 過程如 下圖所示。請你仔細觀察這四幅圖，然后完成下列填空。 ⑴比較圖 __ ▲ _可以驗證猜想 A是正確的； ⑵比較圖 __ ▲ __可以驗證猜想 B是正確的； ⑶通過比較 d中甲、乙兩個電磁鐵，發(fā)現(xiàn)外形結構相同的電磁鐵，通過相同的 ▲ 時，線圈匝數(shù)越 ▲ ，磁性越強。 四、分析計算題 (本大題共有 2小題，各 6分 ,共 12分 ) 3 北京時間 2021年 5月 12 日 14時 28分，在四川汶川縣 (北緯 ，東經 )發(fā)生 。 全國人民眾志成城，抗震救災。為防止大災之后造成的大疫， 5月 13日，中科院病毒所就組成專家組，專門針對災后疫情進行課題研究。在支援災區(qū)的滅蚊藥物中，有一種藥物的主要成分是 右旋丙炔菊酯 (prallethrin)，其化學式為 C19H24O3，試 計算：⑴ 右旋丙炔菊酯 中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比 ▲ （最簡整數(shù)比）； ⑵ 右旋丙炔菊酯 的相對分子質量。 ⑶ 右旋丙炔菊酯 中碳元素的質量分數(shù)為多少？ 3 2021 年 5月 8 日 ,海拔 8844米。在地球上最純凈的蔚藍之下 ,最無瑕的潔白之上 ,珠朗甲 乙 瑪峰峰頂亮起一點火光 ，奧林匹克圣火第一次登頂珠峰 。 氫化鈣（ CaH2）固體是登山隊員常用 的能源提供劑，用它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣： CaH2 + 2H2O == Ca(OH)2 + 2H2↑氫氣供燃燒之需。 （ 1） CaH2中鈣元素為 +2 價，則氫元素的化合價為 ▲ ； （ 2） 現(xiàn)有 84g氫化鈣與足量水反應，可生成多少克氫氣？
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