【正文】 們的生活帶來(lái)的真實(shí)改變，從而調(diào)動(dòng)師生的積極性。（二）多層次、全方位，開展“綠色校園”宣傳教育，從外到內(nèi)逐步引入到行動(dòng)，形成一種精神。在教學(xué)中滲透“綠色校園”教育，寓教育于活動(dòng)中，大力開展宣傳活動(dòng)，促進(jìn)全?！熬G色校園”意識(shí)的深入發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，走廊內(nèi)懸掛宣傳版，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用廣播室、圖書室、多媒體設(shè)施進(jìn)行宣傳。以植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥周等節(jié)日組織大型主題宣傳活動(dòng)。宣傳“綠色校園”知識(shí)，以各個(gè)“綠色校園”宣傳活動(dòng)為切入點(diǎn)。逐步形成環(huán)境整潔，教生面貌全新的龍爪中學(xué)。挖掘各科教材中的“綠色校園”教育因素，結(jié)合“綠色校園”的熱點(diǎn)和敏感話題，創(chuàng)造性的開展“綠色校園”教育。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，特別是我校開設(shè)的校本課程。綠色人生課，安全課，禮儀課，農(nóng)科教課，這些校本課程由任課課教師根據(jù)我校實(shí)際自行編排教材，內(nèi)容貼近生活，學(xué)生易于接受的同時(shí)也能學(xué)以致用，各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，將“綠色校園”建設(shè)融入到課堂中，校本課程已成為我?！熬G色校園”建設(shè)的課程陣地。充分發(fā)揮農(nóng)科教實(shí)驗(yàn)基地的育人作用，我校環(huán)境優(yōu)美，農(nóng)科教實(shí)踐資源豐富，有果園，有魚塘，有稻田，有菜畦，它們成為農(nóng)科教課程的天然平臺(tái)，通過(guò)自然給予的財(cái)富，使學(xué)生更直觀的了解農(nóng)科教知識(shí)，培養(yǎng)一些農(nóng)科教的優(yōu)秀人才。這一優(yōu)勢(shì)是無(wú)可比擬的。具體活動(dòng)安排（1）近期目標(biāo)通過(guò)對(duì)學(xué)校綠化、美化、凈化，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，處處綠意，生機(jī)盎然。通過(guò)對(duì)教師與學(xué)生的思想深入教育，開展“綠色校園”專題教育活動(dòng)，每周五進(jìn)行一次義務(wù)掃除，組織中學(xué)生主題演講比賽，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，開展中學(xué)生校園歌曲大賽，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，進(jìn)行中學(xué)生秋季籃球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生真正的成為學(xué)校的主人，在文化生活得到豐富，身體素質(zhì)得以提高的同時(shí)，精神層次了有一大步的飛躍。（2）長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)通過(guò)對(duì)“綠色校園”特色教育的長(zhǎng)期開展，逐步使之成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)，使百姓聽到龍爪中學(xué)便會(huì)聯(lián)想到綠色、文明、積極向上。使全體教師能以綠色為信念，積極、幸福的從事著教書育人的事業(yè)，使全體學(xué)生通過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活形成“綠色”的人生觀，終生受益。五、做好“綠色校園”教育工作總結(jié)，加強(qiáng)工作交流。搜集整理學(xué)校各部門創(chuàng)建“綠色校園”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。做好“綠色校園”檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)“綠色校園”教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理?？傊?，通過(guò)營(yíng)造“綠色校園”，開展綠色活動(dòng)使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園”建設(shè)推向新臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進(jìn)取的綠色校園。第五篇：回龍中學(xué)2014安全工作總結(jié)大安區(qū)回龍中學(xué)2014安全工作總結(jié)一年以來(lái)，學(xué)校繼續(xù)牢固樹立“安全第一、第一安全”的思想，緊緊圍繞打造平安校園這個(gè)目標(biāo)，高度重視學(xué)校安全工作。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各班主任及全體教職工，切實(shí)肩負(fù)起自身的安全職責(zé)。通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)安全措施，強(qiáng)化重點(diǎn)管理，確保了學(xué)校安全零事故，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的平安穩(wěn)定。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管政教和總務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教、總務(wù)主任及全體班主任、團(tuán)干為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)。學(xué)校配備了專職安全保衛(wèi)人員2人，其中由兩名老師擔(dān)任大門門衛(wèi)負(fù)責(zé)人員。校園實(shí)行了封閉式管理，建立了警校聯(lián)防責(zé)任制。除每天實(shí)行行政值日、教師值日外，并落實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師通宵值勤和節(jié)假日值勤護(hù)校制度。學(xué)校建立了夜晚護(hù)校隊(duì)和突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。學(xué)校安全工作做到了全員上陣，齊抓共管。二、注重宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校辦公會(huì)十分重視安全工作，在教職工例會(huì)中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，讓全體教師增強(qiáng)安全意識(shí)。每周一的升旗活動(dòng)中，國(guó)旗下講話常以安全教育為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，領(lǐng)導(dǎo)講話一般都要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全工作。年級(jí)主任在每周五的年級(jí)集會(huì)中注重加強(qiáng)安全教育。政教處在每次的班主任月會(huì)中都把安全工作作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排強(qiáng)調(diào)。學(xué)校又聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員到校舉行了四次法制講座。學(xué)校堅(jiān)持抓好每學(xué)期的開學(xué)第一個(gè)月的“安全教育月”活動(dòng)。學(xué)校宣傳櫥窗、各班黑板板經(jīng)常性地以安全為主題進(jìn)行宣傳，各班按照計(jì)劃間周上好一節(jié)安全教育課，重點(diǎn)圍繞學(xué)生的交通安全、食品安全、消防安全、人身傷害等方面開展教育。真正讓安全意識(shí)從領(lǐng)導(dǎo)到教師最終到學(xué)生，入腦入心。三、嚴(yán)格工作制度，重視過(guò)程管理。學(xué)校制定完善了《值日崗位責(zé)任制》、《門衛(wèi)管理制度》、《后勤管理人員崗位責(zé)任制》、《食物中毒報(bào)告制度》等系列安全管理制度，使得學(xué)校安全管理工作有章可循，有條不紊。為強(qiáng)化安全職責(zé)，學(xué)校校長(zhǎng)與各年級(jí)班主任、任課老師等分別簽訂了安全責(zé)任狀。為加強(qiáng)安全管理，學(xué)校行政、教師值日采取了“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合的方式?！包c(diǎn)”是對(duì)學(xué)校內(nèi)的教學(xué)樓道、等重點(diǎn)地段安排專人負(fù)責(zé)把關(guān)；“線”是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，事故易發(fā)地段，由值日領(lǐng)導(dǎo)騎摩托車巡查，防敲詐案件和交通安全事故的發(fā)生；“面”是在校內(nèi)和學(xué)校周邊加強(qiáng)巡查，防學(xué)生在外游泳、玩耍、上網(wǎng)而導(dǎo)致的安全事故，防校外不良人員尋釁滋事。過(guò)去一年，學(xué)校在落實(shí)“三防”措施方面做了許多具體工作。一是落實(shí)“人防”措施。人防是安全主導(dǎo)。第一，健全門衛(wèi)管理。學(xué)校實(shí)行校外人員入校的詢問(wèn)、登記、查驗(yàn)制度，來(lái)校找教職工或辦事的外來(lái)人員一律先與當(dāng)事人聯(lián)系，經(jīng)核實(shí)同意后才準(zhǔn)進(jìn)入。來(lái)校找學(xué)生的家長(zhǎng)一律在大門外等候，不準(zhǔn)進(jìn)校園，由門衛(wèi)聯(lián)系班主任通知學(xué)生到大門處與家長(zhǎng)見面。第二，成立校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，開展值班巡邏，及時(shí)驅(qū)趕強(qiáng)行入校的外來(lái)人員，應(yīng)對(duì)校外人員來(lái)校滋事，防止侵害師生事件的發(fā)生。第三，認(rèn)真落實(shí)通宵值勤制度。每天晚上由兩名領(lǐng)導(dǎo)或教師分別帶領(lǐng)兩名學(xué)生分上半夜和下半夜在校園通宵值勤巡邏，確保晚上校園安全，特別防范學(xué)生晚上外出上網(wǎng)。第四，學(xué)生上學(xué)、放假期間政教領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)在校門口處值勤，防范學(xué)生出現(xiàn)安全事故和受侵害事件發(fā)生。二是落實(shí)“物防”措施。物防是安全基礎(chǔ)。學(xué)校各樓層安裝了應(yīng)急燈，校園內(nèi)路燈實(shí)行通宵照明。學(xué)校加大投入，及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火設(shè)施，對(duì)過(guò)期的滅火器進(jìn)行了充裝，在樓道、走廊、及其他安全通道處設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。對(duì)消防設(shè)備，定期維護(hù)更新。為應(yīng)對(duì)不法分子入校侵害師生事件的發(fā)生，學(xué)校為安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)專門配備了木棍作簡(jiǎn)易器械。學(xué)校堅(jiān)持每月對(duì)房屋設(shè)施的安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)組織進(jìn)行維修。學(xué)校經(jīng)常對(duì)電線、電器、燃?xì)庠O(shè)備加強(qiáng)檢查，及時(shí)更換老化或超負(fù)荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，電源插座無(wú)破損、無(wú)裸露。三是落實(shí)“技防”措施。技防是安全提升。視頻監(jiān)控設(shè)施和防盜報(bào)警裝置是是目前世界上最有效的防范措施。學(xué)?？平虡前惭b防盜報(bào)警裝置多年，今年又重新在校園主要部位共補(bǔ)充安裝2個(gè)視頻監(jiān)控?cái)z像頭。發(fā)揮這些技防設(shè)施的作用，提升了校園安全防范的水平。四、突破重點(diǎn)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。確保教育教學(xué)安全。一是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)。在校學(xué)生請(qǐng)假離校須持有班主任簽字的請(qǐng)假條方可外出。二是課堂點(diǎn)名。所有老師上課前必須點(diǎn)名，做好學(xué)生考勤記載，出現(xiàn)異常情況及時(shí)和班主任聯(lián)系，嚴(yán)把教學(xué)課堂安全關(guān)。三是尊重學(xué)生。學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的《教師從教行為十不準(zhǔn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得辱罵或嘲諷學(xué)生。總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教職工的共同努力下，師生安全意識(shí)得到增強(qiáng)，安全教育更加深入，安全管理得到落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。后段，將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加大力度，以扎實(shí)的安全管理，打造平安校園，構(gòu)建和諧校園！